高中政治元认知学习策略研究介绍

高中政治元认知学策略研究介绍

　　学生元认知学学生理知识学程实际生活程中起着关键作通认识反思建立较完善发展系统身提升完备规划高中政治学程中学生通理知识掌握身进行评定建立起完善学计划促进政治学科发展宏观元认知学仅种教学手段更种培养战略学生终身发展着忽略作
　　认识解
　　教学活动教师学生起互动程程中教师帮助学生建立正确价值观学生正确价值观引导够做出正确学选择通学完善种程认识程解程例教版高中政治必修四第六课认识教师基课实际决定认识题先学生做出评定：
擅长书法喜欢晚睡觉前书……会学生评价答案教师学生做出评价继续询问学生出认识学生般会回答：少动说话学书法获奖项天睡觉前会书……出学生回答实践活动中出结认识什通实际情况评定元认知基概念
　　学联系观点问题时学生需通联系特点结合实际思考元认知学重环节通解改善联系普遍身性会身表现出联系样性着特征学生交流沟通程中够中吸收长处时验收获鉴参考互相提升
　　二明确务找准策略
　　认识找出身缺陷需完备计划补充弥补足处元认知程中重环节高中政治学中教师鼓励学生找准学策略通学策略断完善盲目努力例学教版高中政治必修第二课变价格时教师价格生活化概念政治理学相结合突出价格变动影响题教师通提问方式学生意识目标确立策略制定重性教师问学生：价格升高降低时生活中应该做出样决策呢？通问题学生够价格消费生产联系起结合价格变动实际做出策仅学生梳理政治理知识良学方法形成着促进作元认知学学生更清晰目标准结合身实际做出相应举措
　　元认知学政治课程运仅限生活部分国际政治交中充分体现出例学国际关系决定性素：国家利益时学生教师指引性教学形成国家利益认识国际外交面采取措施便：利国发展便合作国际位提高求国家综合国力增强采取措施：努力提高国家实力政治举措学生元认知学程中必须想部分明确策实施决策
　　三反思中提升
　　学生学断实践反思中逐渐升华元认知学状态学生反思程学程中重程教版高中政治必修四中唯物辩证法学中知识点讲物质决定意识意识指导着物质发展种辩证法思想样学生脑海中形成定意识促辩证思维问题仅仅政治理掌握落实学学生反思程学生通实践获事物认识通思考形成新认识知道实践次进行种辩证法思维元认知学提倡策仅学生思维方式完善够学生终身发展起着利作帮助辨析问题解决问题
　　学矛盾事物发展源泉动力时学生矛盾认识元认知学重方面教师通章课题讲解学生解矛盾事物发展重性时学生学程中遇纠结推动学进步关键高中政治学单纯理性学更思想培养实际问题解决力锻炼
　　四总结
　　着新课程改革实践发展学生体教学方式越越成教学模式中重点高中政治学中元认知学作种教学手段仅培养学生认识意识学生独立解决问题创新问题提供良途径素质教育推崇现代化社会元认知学学生学态度改善学生良学惯培养起着关键作更重学生终身发展起着关重作

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