八年级生物辅导工作计划篇
指导思想
教育应教育目功首先塑造健康格性格次发展智力智培养学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根教育理中材施教量力性原前苏联教育家巴班斯基班分组理采感化──转化──优化培优补差工作中强力教育手段实施分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学优生更优差生差享成功
二总体工作目标
提高校生物教育教学工作全面提高年级学生学动性积极性实行点带面全面提高通培优补差学生转变观念认真学发展智力陶冶品德真正教师动起学生活起
三具体工作目标
1加强培优补差常规理
2认真组织相关学生参活动中50学生参培优补差活动中
3通培优补差90学生认识学重性
4认真做参加学生辅导工作思想教育工作培优补差工作周少三次
四基实施措施首先制定教师培优补差责目标辅导教师通培优补差明确目标
1辅导教师认真制订科培优补差工作计划定培训培训容培训时间
2重点做高考会考统考试等备考培优补差工作
3定期举行成绩提高快学生学交流会交流学验心提高
4定期培训学生进行考试检测时解培训情况
5科组长定期辅导情况实施督查
五考评办法项活动实行学期末结合期末考试培训教师进行量化考评完成务表现特突出予公开表扬
项活动中敷衍事认真教师学校会议中予公开批评限期进行改正
科长期坚持培优补差工作真正学生树立起学
信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学学量性学目标
八年级生物辅导工作计划篇二
教材分析
学期教学容介绍生物生殖发育生物遗传变异生物进化传染病免疫药急救解增进健康6章容较学期少探究实验减少增加观察思考科学社会技术栏目增加学生阅读量扩知识面
二教学目标
1全面提高学生科学素养宗旨培养学生创新精神实践力
2继续抓课改实验程中努力学关教育理断提高课改认识力争原基础高效快乐课堂教学创新突破
3继续探究试教程中新教学模式积极吸取年课改验继续收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
4继续研究推广校教研涵验充分调动教师积极性发辉学校教研组群体优势继续尝试开展学校开放日活动
5继续探究新课程评价体系特建立学生学程评价终结性评价标准初二完成教学务基础总结试教二年验体会初步纳整理出适合校校情评价体系
6通学学生更清楚知道生物生殖发育更意识保护生物促进社会发展
7通学学生知道健康生活
8学生进行唯物义爱国义教育
三教学求
1教师教学中继续认真落实课程提出课程理念:面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生生物科学素养
2力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识边实验边研究力争做名科研型快乐教育工作者
3教学中努力学生知识力情感态度价值
观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
6积极组织生物组活动够生物学特殊兴趣学生进行指导
四学生情况分析
八年级班仅二三十学生学生学生物兴趣高学期生物均成绩八年级全学科排名然高分爱学学生较班均拉学期想办法调动学生学积极性争取成绩较提高
五具体措施
1精心采取先进教学方法新教材进行培训
2精心组织策划课堂教案
3探索新教学方法做课堂质量高效率
4进行课外辅导写文做制作提高学生兴趣
5认真批改作业中解决学生存问题
6培养优生转化进生
八年级生物辅导工作计划篇三
指导思想
全日制义务教育中生物课程标准继承国现行生物教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学生物够生物学知识更深刻理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二教学务
学期讲授义务教育课程标准教材——生物学(八年级册)
三具体措施
1继续深入学关教育理转变教育观念继承传统教育优势基础力争课堂教学创新提高
2继续探究符合新课标课堂教学模式注意时收集整理相关资料模式
3组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐交流
4学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量积极参加教研教改课设计教案写教学反思
5激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
6探究性学创设情景例提供相关图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活验历中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等
7鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
8重视探究性报告撰写交流培养学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织交流探究程结果
9结合具体教学容采种教学策略方法达成课程目标
四教学求
1教学中注意继续落实生物课程标准提出课程理念:面全体学生实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生生物科学素养
2教学中学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
3传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣力争创造条件开教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
4教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段应
5学校求积极组织生物课外兴趣组活动够特殊兴趣学生进行指导
总新学期中会努力新教学理念教学原教学策略方法引导教育学生创造性开展教学传授者转变促进者理者转变引导者居高转等中首席切切实实提高教育质量取新成绩
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