课题
作：插科学翅膀飞
课型
作课
授课
时间
2课时
教学
目标
1 交流印象中深刻科幻事体会事中起令信服科学技术科技生活命运带影响
2放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
3学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
教学
重点
放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
教学
难点
学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
第课时
教学
目标
1交流印象中深刻科幻事体会事中起令信服科学技术科技生活命运带影响
2放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
问题导入激发兴趣
1天老师问两问题：谁？里？（板书）出示课件2
2提问：谁？里？
开抽屉里信封现回答问题出示课件3：现谁？里？什领？（外星白机器猫）
渡：学刚刚说信息实科幻事天老师学起走进神奇科幻世界开始课吧
2板书课题
问题导入拉教师学生距离更快进入情境
开想象创作积累素材
新课
教学
（ ）分钟
二启发点拨开拓思路
1提问：学喜欢科幻事吧班没科幻迷勇敢讲讲家分享感兴趣科幻作品吧出示课件4
2学生回答（预设：海底两万里三体流浪球）
海底两万里：1866年海发现疑似独角鲸怪物阿龙纳斯教授仆康塞尔受邀参加追捕途中历搁浅土著围攻鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等许险情潜艇达挪威海岸时三辞回家乡
三体天文学家叶文洁参军方绝秘计划红岸工程叶文洁太阳天线宇宙发出球文明第声啼鸣取探寻外星文明突破性进展
总结出示课件5：科幻事尊重科学基础进行合理设想创造出 ——刘慈欣
阅读中培养阅读兴趣阅读传染
3现知道写科幻事点素？（板书：
尊重科学合理创造）三思考交流合作表达
出示课件6
1未知事物想知道什？
2现实生活中什困惑想通科技解决？
现实想象相结合创作更具趣味性
课堂结拓展延伸（2）分钟
四课堂总结布置作业
节课起分享喜欢科幻事实科幻事作家写出创造出科幻事节课创造科幻事吧
课 回味课堂学讲科幻事脑海中勾勒出新科幻事节课写作基础
第二课时
教学
目标
学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 1 ）分钟
谈话导入新课：
节课相互分享神奇科幻事节课创造科幻事吧
新课
教学
（ ）分钟
二胆想象创作
1笔物生活环境样思议科学技术科幻事中物样奇特历呢？动笔写写吧出示课件7
三交流想象评改作品
1请学生展示作品师生改
2教师范文展示出示课件8： 太阳落山村里黑幕遮住视角夜里风吹着古松沙沙作响禁寒颤马脱仅外套紧紧抱住怀里家伙——恐龙蛋远处时光机已发出预警五分钟马起飞梦香里家伙马出生心里停嘀咕走错离开机会果离开家伙该办呢？远处传霸王龙狂啸似嗅生命味道夜里擅长捕捉猎物想心揪更紧眼前突然浮现出时候妈妈保护情景陪伴十天家伙……等轮探险队走吧决定生命守护新朋友突然听咔声蛋壳裂开巴掌脑袋摇晃着奇瞧着尾巴摇摇摆摆仔细发现剑龙突然猛然听远处传出粗重喘息声抬头双巨眼睛正冷冰冰盯着
潜心创作
师生改教方法
学生互改重实践
评改提升
……
3出示课件91011第二三稿明白文章写具体定次修改
4总结出示课件12：敢想象成伟儒勒·尔纳（板书）
5书推荐出示课件13：三体流浪球
课堂结拓展延伸
（10 ）分钟
三修改佳作激励发表
1 分四组评赏（教师巡视筛选指导）
2 组推荐学台朗读佳作师生次进行示范性评赏
3 鼓励学生作关少报刊投稿
遍修改遍提升鼓励学生投稿培养写作兴趣
板书
容
插科学翅膀飞
插科学翅膀飞
谁？里？
尊重科学合理创造
敢想象成伟——儒勒·尔纳
教学反思
第简化指导头绪
新课程标准求：发展语言力时发展思维力激发想象力创造潜节课应助想象作文训练培养学生思维丰富性敏捷性严密性创造性外学生心灵世界里蕴藏着美愿愿实现心理需求教师引导学生美愿作文中实现正满足心理需求教师束缚学生思维表达方式启发学生谈谈议议说说写写改改评评唤醒学生记忆表象学生作营造乐学氛围
第二合作实践
新课程标准求积极倡导合作探究学方式节课指导思想交学生时间交学生学生做学生做保证学生课堂充分活动时间写作讨评点修改学生思维活动高度紧张学生变动接受动探索感悟真正学生成作达易动笔乐表达效果正巴金说：写会写
第三提升思维品位
研究表明：成功动机激发奋斗精神成功维持学兴趣支柱学生希行动品尝成功欢乐获欢乐激励行动动力教师教学流程中断激励学生角色时间点原等角度完善事努力学生合作氛围中探究样事曲折动表达美愿题选择表达方式修改完善等系列追求程中培养学生思维深刻性灵活性创造性批判性敏捷性广阔性提升学生思维品质促进学生智力力发展
备课素材
相关素材
海底两万里：书讲述鹦鹉螺号潜艇事1866年海发现疑似独角鲸怪物阿龙纳斯教授仆康塞尔受邀参加追捕追捕程中鱼叉手尼德·兰幸落水怪物脊背发现怪物非什独角鲸艘构造奇妙潜艇潜艇尼摩洋中座荒岛秘密建造船身坚固利海水发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行太洋出发珊瑚岛印度洋红海中海西洋海中许罕见动植物奇异景象途中历搁浅土著围攻鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等许险情潜艇达挪威海岸时三辞回家乡
三体：天文学家叶文洁参军方绝秘计划红岸工程叶文洁太阳天线宇宙发出球文明第声啼鸣取探寻外星文明突破性进展三颗规运行太阳导四光年外三体文明百余次毁灭重生正逼迫逃离母星恰时接收球发信息性绝叶文洁三体暴露球坐标彻底改变类命运
流浪球：太阳毁灭数岁月中做类精神支柱存变成死亡恐怖象征起坐毙类选择挣扎底庞球逃脱计划开始实施然类制造普通尺寸造环境法承受漫长逃脱旅类球侧安装巨球发动机整巨球环境圈化移民方舟逃离太阳系前新家园代价高昂艺术伦理常识件件熟悉特色性中消失逝生命更繁星剩生存强烈渴疑惑猜忌度类中引发叛乱火然太阳灭亡瞬间息切类终怀揣希踏漫长流浪旅
球啊流浪球啊成数生活时代弥留际遗言包含着类种族亘古变永恒心声————活
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作：插科学翅膀飞
课型
作课
授课
时间
2课时
教学
目标
1 交流印象中深刻科幻事体会事中起令信服科学技术科技生活命运带影响
2放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
3学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
教学
重点
放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
教学
难点
学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
第课时
教学
目标
1交流印象中深刻科幻事体会事中起令信服科学技术科技生活命运带影响
2放飞想象胆设想根提示写神奇科幻事
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
问题导入激发兴趣
1天老师问两问题：谁？里？（板书）出示课件2
2提问：谁？里？
开抽屉里信封现回答问题出示课件3：现谁？里？什领？（外星白机器猫）
渡：学刚刚说信息实科幻事天老师学起走进神奇科幻世界开始课吧
2板书课题
问题导入拉教师学生距离更快进入情境
开想象创作积累素材
新课
教学
（ ）分钟
二启发点拨开拓思路
1提问：学喜欢科幻事吧班没科幻迷勇敢讲讲家分享感兴趣科幻作品吧出示课件4
2学生回答（预设：海底两万里三体流浪球）
海底两万里：1866年海发现疑似独角鲸怪物阿龙纳斯教授仆康塞尔受邀参加追捕途中历搁浅土著围攻鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等许险情潜艇达挪威海岸时三辞回家乡
三体天文学家叶文洁参军方绝秘计划红岸工程叶文洁太阳天线宇宙发出球文明第声啼鸣取探寻外星文明突破性进展
总结出示课件5：科幻事尊重科学基础进行合理设想创造出 ——刘慈欣
阅读中培养阅读兴趣阅读传染
3现知道写科幻事点素？（板书：
尊重科学合理创造）三思考交流合作表达
出示课件6
1未知事物想知道什？
2现实生活中什困惑想通科技解决？
现实想象相结合创作更具趣味性
课堂结拓展延伸（2）分钟
四课堂总结布置作业
节课起分享喜欢科幻事实科幻事作家写出创造出科幻事节课创造科幻事吧
课 回味课堂学讲科幻事脑海中勾勒出新科幻事节课写作基础
第二课时
教学
目标
学分享交流作评选出奇特令信服科幻事
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 1 ）分钟
谈话导入新课：
节课相互分享神奇科幻事节课创造科幻事吧
新课
教学
（ ）分钟
二胆想象创作
1笔物生活环境样思议科学技术科幻事中物样奇特历呢？动笔写写吧出示课件7
三交流想象评改作品
1请学生展示作品师生改
2教师范文展示出示课件8： 太阳落山村里黑幕遮住视角夜里风吹着古松沙沙作响禁寒颤马脱仅外套紧紧抱住怀里家伙——恐龙蛋远处时光机已发出预警五分钟马起飞梦香里家伙马出生心里停嘀咕走错离开机会果离开家伙该办呢？远处传霸王龙狂啸似嗅生命味道夜里擅长捕捉猎物想心揪更紧眼前突然浮现出时候妈妈保护情景陪伴十天家伙……等轮探险队走吧决定生命守护新朋友突然听咔声蛋壳裂开巴掌脑袋摇晃着奇瞧着尾巴摇摇摆摆仔细发现剑龙突然猛然听远处传出粗重喘息声抬头双巨眼睛正冷冰冰盯着
潜心创作
师生改教方法
学生互改重实践
评改提升
……
3出示课件91011第二三稿明白文章写具体定次修改
4总结出示课件12：敢想象成伟儒勒·尔纳（板书）
5书推荐出示课件13：三体流浪球
课堂结拓展延伸
（10 ）分钟
三修改佳作激励发表
1 分四组评赏（教师巡视筛选指导）
2 组推荐学台朗读佳作师生次进行示范性评赏
3 鼓励学生作关少报刊投稿
遍修改遍提升鼓励学生投稿培养写作兴趣
板书
容
插科学翅膀飞
插科学翅膀飞
谁？里？
尊重科学合理创造
敢想象成伟——儒勒·尔纳
教学反思
第简化指导头绪
新课程标准求：发展语言力时发展思维力激发想象力创造潜节课应助想象作文训练培养学生思维丰富性敏捷性严密性创造性外学生心灵世界里蕴藏着美愿愿实现心理需求教师引导学生美愿作文中实现正满足心理需求教师束缚学生思维表达方式启发学生谈谈议议说说写写改改评评唤醒学生记忆表象学生作营造乐学氛围
第二合作实践
新课程标准求积极倡导合作探究学方式节课指导思想交学生时间交学生学生做学生做保证学生课堂充分活动时间写作讨评点修改学生思维活动高度紧张学生变动接受动探索感悟真正学生成作达易动笔乐表达效果正巴金说：写会写
第三提升思维品位
研究表明：成功动机激发奋斗精神成功维持学兴趣支柱学生希行动品尝成功欢乐获欢乐激励行动动力教师教学流程中断激励学生角色时间点原等角度完善事努力学生合作氛围中探究样事曲折动表达美愿题选择表达方式修改完善等系列追求程中培养学生思维深刻性灵活性创造性批判性敏捷性广阔性提升学生思维品质促进学生智力力发展
备课素材
相关素材
海底两万里：书讲述鹦鹉螺号潜艇事1866年海发现疑似独角鲸怪物阿龙纳斯教授仆康塞尔受邀参加追捕追捕程中鱼叉手尼德·兰幸落水怪物脊背发现怪物非什独角鲸艘构造奇妙潜艇潜艇尼摩洋中座荒岛秘密建造船身坚固利海水发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行太洋出发珊瑚岛印度洋红海中海西洋海中许罕见动植物奇异景象途中历搁浅土著围攻鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等许险情潜艇达挪威海岸时三辞回家乡
三体：天文学家叶文洁参军方绝秘计划红岸工程叶文洁太阳天线宇宙发出球文明第声啼鸣取探寻外星文明突破性进展三颗规运行太阳导四光年外三体文明百余次毁灭重生正逼迫逃离母星恰时接收球发信息性绝叶文洁三体暴露球坐标彻底改变类命运
流浪球：太阳毁灭数岁月中做类精神支柱存变成死亡恐怖象征起坐毙类选择挣扎底庞球逃脱计划开始实施然类制造普通尺寸造环境法承受漫长逃脱旅类球侧安装巨球发动机整巨球环境圈化移民方舟逃离太阳系前新家园代价高昂艺术伦理常识件件熟悉特色性中消失逝生命更繁星剩生存强烈渴疑惑猜忌度类中引发叛乱火然太阳灭亡瞬间息切类终怀揣希踏漫长流浪旅
球啊流浪球啊成数生活时代弥留际遗言包含着类种族亘古变永恒心声————活
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