教材分析
民服务毛泽东席1944年9月8日张思德志 追悼会作演讲 时抗日战争正处十分艰苦阶段许困难需克服毛泽东席针情况讲述民服务道理号召家学张思德志完全彻底民服务精神团结起败日侵略者
民服务全心全意民服务体现社会义道德根求社会义济基础客观需建立发展社会义市场济求履行职业职责精神动力衡量职业行非善恶高标准民服务全心全意民服务成中国产立宗旨高度概括语言民服务中华民国成立中国产级政机关工作员作座右铭行动口号加
1会写革彻等10字会写革命解放等25词语
2感情朗读课文背诵第24然段
3理清课文层次初步解文章样围绕中心点述结合具体事例理解重点句子意思
4理解课文容接受革命生观启蒙教育
第课时
介绍资料导入新课
资料介绍毛泽东(1893—1976)字润笔名子湖南湘潭韶山(属韶山市)马克思列宁义者伟产阶级革命家政治家军事家中国产中国民解放军中华民国缔造者领袖诗书法家作品编入毛泽东选集毛泽东文集(板书民服务)
二初读课文扫清字词障碍
1提出读书求朗读课文勾画出认识字助拼音读读
2指名读生字新词
着重指导鸿毛(hóng máo) 哀思(āi sī)
3指导书写课方格中字
三读课文整体感知
1默读课文理清文章思路课文围绕什讲讲方面意思
课文围绕民服务讲三方面意思(1)树立民利益死泰山重生死观(2)正确批评民利益坚持改正错(3)搞团结提高勇气互相关爱民团结起
2毛席告诉死意义两种
(1)民利益死意义重泰山(2)法西斯卖力剥削民压迫民死意义轻鸿毛
四交流探讨体会前关系
1思考(1)民服务果缺点怕批评指出
(2)说改正
(3)说办法民处办
2全班交流(切出发点——民服务)
五课堂结
天掌握课生字新词课文意懂民利益死意义重泰山道理
第二课时
复知导入新课
1指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况
2请说说篇讲话围绕什写(板书民服务)
3导入新课通节课学已初步解毛泽东志篇讲话时代背景容面节课起分析什毛泽东志说张思德死泰山重
二品读课文分析物
1张思德志死
(张思德志1933年加入中国工农红军长征负伤名忠实民利益服务产员1944年9月陕北安塞县山中烧炭炭窑崩塌牺牲)
2什毛泽东志说死泰山重
(张思德志牢记革命队伍宗旨民利益工作民利益牺牲体现完全彻底民服务精神民利益死死意义价值死泰山重)
三品读课文分析重点句子
1课件出示句子民服务……办
指名读齐读
(1)句话讲什
(第句讲欢迎批评第二句讲欢迎批评第三四句讲接受正确民处批评)
(2)读段话注意句中四组关联词语
(课件出示…………<果>果……<假设>……<条件>…………<条件>引导学生正确运关联词语句子间衔接紧密渡然)
2学背诵第24然段想想该身缺点问题课文中画出相关句子
(民服务果缺点怕批评指出什谁指出行说改正说办法民处办)(板书正确批评——坚持改正错)
3什说志困难时候成绩光明提高勇气
(句话说革命斗争帆风会遇艰难困苦民利益民族解放必须克服切困难树立信心鼓足勇气直取胜利)
4毛泽东志什号召干部关心战士切革命队伍互相关心互相爱护互相帮助
(革命队伍目标走起干部战士战士战士互相关心爱护帮助样更团结起奋斗实现目标)(板书困难——勇面互相关爱)
四领悟写法拓展延伸
1请学齐读第23然段组讨作者写作手法什请学生回答(引举例子讲道理)
2作者样通司马迁话阐述重泰山轻鸿毛
(固死重泰山轻鸿毛固意思意思重泰山泰山重轻鸿毛鸿毛轻句话充分表达死两种意义着重强调民利益死泰山重)(板书生死观——重泰山死)
3时代背景生道路学张思德什精神
(民服务国家强盛努力奋斗精神)
12 民服务
生死观——重泰山死批评——坚持改正错困难——勇面互相关爱
民服务毛泽东志中央警备团举行张思德志追悼会作讲演全文阐述完全彻底民服务精神文章围绕全心全意民服务中心进行两方面述
学生课文背景解少学生初次接触议文文中没华丽辞藻更没引入胜事情节学生说趣教师说挑战
学生学体教师引导者激发学生想学引起学生学兴趣起引导作枯燥讲解学动权交学生研读
确定目标学生明确目读书学课目什呢？背诵课文篇议文 学生必须理解课文容轻松背课文
早时候学生预课文学生尝试背诵课时候问学生：会背？孩子面面相觑面露难色然说：学紧张害怕什容易背诵出呢？学没理解天两堂课里引导理解课文容保证认真听讲努力思考两堂课流利背诵课文
时孩子兴趣激发出
1课前设置预方案学生搜集民服务物雷锋焦裕禄等助学生课文容理解
2教学时联系生活实际探讨民服务题天意义引导学生思考培养学生正确价值观生观
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民服务毛泽东席1944年9月8日张思德志 追悼会作演讲 时抗日战争正处十分艰苦阶段许困难需克服毛泽东席针情况讲述民服务道理号召家学张思德志完全彻底民服务精神团结起败日侵略者
民服务全心全意民服务体现社会义道德根求社会义济基础客观需建立发展社会义市场济求履行职业职责精神动力衡量职业行非善恶高标准民服务全心全意民服务成中国产立宗旨高度概括语言民服务中华民国成立中国产级政机关工作员作座右铭行动口号加
1会写革彻等10字会写革命解放等25词语
2感情朗读课文背诵第24然段
3理清课文层次初步解文章样围绕中心点述结合具体事例理解重点句子意思
4理解课文容接受革命生观启蒙教育
第课时
介绍资料导入新课
资料介绍毛泽东(1893—1976)字润笔名子湖南湘潭韶山(属韶山市)马克思列宁义者伟产阶级革命家政治家军事家中国产中国民解放军中华民国缔造者领袖诗书法家作品编入毛泽东选集毛泽东文集(板书民服务)
二初读课文扫清字词障碍
1提出读书求朗读课文勾画出认识字助拼音读读
2指名读生字新词
着重指导鸿毛(hóng máo) 哀思(āi sī)
3指导书写课方格中字
三读课文整体感知
1默读课文理清文章思路课文围绕什讲讲方面意思
课文围绕民服务讲三方面意思(1)树立民利益死泰山重生死观(2)正确批评民利益坚持改正错(3)搞团结提高勇气互相关爱民团结起
2毛席告诉死意义两种
(1)民利益死意义重泰山(2)法西斯卖力剥削民压迫民死意义轻鸿毛
四交流探讨体会前关系
1思考(1)民服务果缺点怕批评指出
(2)说改正
(3)说办法民处办
2全班交流(切出发点——民服务)
五课堂结
天掌握课生字新词课文意懂民利益死意义重泰山道理
第二课时
复知导入新课
1指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况
2请说说篇讲话围绕什写(板书民服务)
3导入新课通节课学已初步解毛泽东志篇讲话时代背景容面节课起分析什毛泽东志说张思德死泰山重
二品读课文分析物
1张思德志死
(张思德志1933年加入中国工农红军长征负伤名忠实民利益服务产员1944年9月陕北安塞县山中烧炭炭窑崩塌牺牲)
2什毛泽东志说死泰山重
(张思德志牢记革命队伍宗旨民利益工作民利益牺牲体现完全彻底民服务精神民利益死死意义价值死泰山重)
三品读课文分析重点句子
1课件出示句子民服务……办
指名读齐读
(1)句话讲什
(第句讲欢迎批评第二句讲欢迎批评第三四句讲接受正确民处批评)
(2)读段话注意句中四组关联词语
(课件出示…………<果>果……<假设>……<条件>…………<条件>引导学生正确运关联词语句子间衔接紧密渡然)
2学背诵第24然段想想该身缺点问题课文中画出相关句子
(民服务果缺点怕批评指出什谁指出行说改正说办法民处办)(板书正确批评——坚持改正错)
3什说志困难时候成绩光明提高勇气
(句话说革命斗争帆风会遇艰难困苦民利益民族解放必须克服切困难树立信心鼓足勇气直取胜利)
4毛泽东志什号召干部关心战士切革命队伍互相关心互相爱护互相帮助
(革命队伍目标走起干部战士战士战士互相关心爱护帮助样更团结起奋斗实现目标)(板书困难——勇面互相关爱)
四领悟写法拓展延伸
1请学齐读第23然段组讨作者写作手法什请学生回答(引举例子讲道理)
2作者样通司马迁话阐述重泰山轻鸿毛
(固死重泰山轻鸿毛固意思意思重泰山泰山重轻鸿毛鸿毛轻句话充分表达死两种意义着重强调民利益死泰山重)(板书生死观——重泰山死)
3时代背景生道路学张思德什精神
(民服务国家强盛努力奋斗精神)
12 民服务
生死观——重泰山死批评——坚持改正错困难——勇面互相关爱
民服务毛泽东志中央警备团举行张思德志追悼会作讲演全文阐述完全彻底民服务精神文章围绕全心全意民服务中心进行两方面述
学生课文背景解少学生初次接触议文文中没华丽辞藻更没引入胜事情节学生说趣教师说挑战
学生学体教师引导者激发学生想学引起学生学兴趣起引导作枯燥讲解学动权交学生研读
确定目标学生明确目读书学课目什呢？背诵课文篇议文 学生必须理解课文容轻松背课文
早时候学生预课文学生尝试背诵课时候问学生：会背？孩子面面相觑面露难色然说：学紧张害怕什容易背诵出呢？学没理解天两堂课里引导理解课文容保证认真听讲努力思考两堂课流利背诵课文
时孩子兴趣激发出
1课前设置预方案学生搜集民服务物雷锋焦裕禄等助学生课文容理解
2教学时联系生活实际探讨民服务题天意义引导学生思考培养学生正确价值观生观
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