教学年终工作总结2篇
教学年终工作总结 篇1
课标求完成教学容学生语文知识拓展积累写作水提高教育教学等业务力方面收获具体工作情况：
分析学情做计划
教师教学工作定做放矢卓成效期开学前全班学四年学情况作全面总结分析找出薄弱环节班学生四年学生活学惯识字量成语古诗文积累开端学生喜欢学校愿意学师生学关系融洽热爱四年级班温暖集体四年学程中孩子已认识4000字汉字特点初步感性实认识已掌握70左右常偏傍（部首）掌握少三种独立认字方法（听读认字拼音认字文猜字）较高学兴趣明确学务目前应完成务学绝部分孩子觉时完成学务班古诗文朗读方面坚持现已熟背学阶段求背诵七十首古诗增加积累特学年举行感恩日记分享日记受学校家长评期末考试名列年级前茅时少数学生
年龄智力等素学存困难学效果够理想找出薄弱环节时认真学新课程标准制定切实行教学计划
二夯实基础落实计划
教学成效必须建立扎实基础知识作学五年级孩子积累限想达学飞跃必须量变质变程学生成学夯实基础落实计划完成教学工作第步作工作：
1册教学务较重学生掌握基础知识重方法问题期教学程中量采活动教学具体方法识字学文中发现中学问中学讨合作中学
2册认字务：坚持学生学
3坚持教师适点拨实践中解决错字问题
4培养学生提笔练字惯
5学理解词语方法：联系文理解联想想象中理解查字典字义合成
6重视美词佳句积累加强句子抄写
7培养学生检查改正错字惯
8培养学生心观察身边事养成写分享日记惯
9阅读教学重积累坚持整体感受坚持性体验逐步培养概括段落容力重视默读阅读力培养
10求朗读课文流利感情课堂教学中采默读教学方式
11作时重培养学生愿意写写限字数限时间限点表达完整意思作评价段篇提求学生练笔修改作阅读结合活动结合生活结合重视实文练写真实写想象加强作修改展示
三开放课堂学结合
学生更解社会生活拓展视野学结合期鼓励孩子积极参加种活动课堂中学知识综合实践相结合社会实践写作训练机结合起孩子真正体会语文作
中成感班<<分享日记>>正杨潜诗学说已成五班招牌菜仅培养学生观察思考力语言表述力更记录孩子童年快乐烦恼已成伴孩子学学生活重伙伴
正基础扎实力提升环节做丝苟班学成绩半期期末班语文成绩全年级第名辛勤劳动家长认评收获源耕耘教学工作中孩子美明天奠定坚实基础
期班务工作班级理理念：坚持爱润物爱育指导认真培养学生堂堂正正做勤勤恳恳做事培养学生脚踏实文雅气根学校总体求结合班实际情况开展许特色活动全面提高学生力综合素质
教学年终工作总结 篇2
心理学家马斯洛认：学生果失爱尊重难健康发展教师必须理解尊重爱护学生情感基础创设信接纳理解尊重情感氛围样利学生身心发展利德育工作实施什加强师德建设恐怕认识认：
师德教育工作者灵魂
国家兴衰取决教育教育兴衰取决教师 教师立校师德教育魂古心目中似难找出教师更受敬重职业真诚心感化学生真诚爱引导学生真爱学生愧说爱教育事业著名教育家斯霞说：学生品德高尚教师首先应该品德高尚教师学生面镜子言谈举止处世衣着穿戴……学生私议话题师表说套做套应严律言行致表里成学生表率孔子说：身正令行身正令
教育结果伴着定师生关系产生结果坏时受师生关系坏影响师生关系导致教育结果天学生需安静谐健康学环境热爱学生建立民等谐师生关系基础创建谐社会时代背景教师课堂教学中应该努力营造民谐课堂教学氛围生动活泼严肃守纪辨证统材施教面全体相结合某种意义说种师生关系教师正确学生观良素质反映
二教书育师德关键
知识海洋里宇宙间事物中朵浪花粒泥沙教师叶扁舟常年累月航行中批批渴成求知者送达理想彼岸风雨阻怨悔浪头行舟难免惊心动魄欣慰欢畅谁说呢选择教师职业选择艰辛挑战胸点墨混迹社会腰缠万贯者法想象更容忍滥竽充数教师堂皇立求知渴者目光聚焦神圣讲坛教书育教师天职教师时候忘记单单教书教书教书匠应通教学活动学生心灵精心施工工程师
三热爱学生师德教育核心
教师职业道德品质否高尚方面：否忠诚民教育事业否坚定移全面贯彻执行教育方针否热爱学生做教书育着社会发展国家教育深切关注真诚热爱学生已视代教师师德魂
老师学生爱会学生化教师爱进种爱迁移教师教学科正谓亲师信道乐道爱教育教学巨推动力教育中学生爱应该正直公正坦荡私偏狭庸俗权势爱门第爱金钱爱种爱会败坏社会风气污染学生纯洁心灵果希学生成热爱美事物仇恨丑恶等行真正公民应真诚
课堂教学带学生种愉快轻松学感受：明朗高效节奏感严肃活泼氛围重积累联系重学法指导重语言运重合作意识培养重情感交流新课标觉教师教学放激发学生学语文趋力引导学生动探求语言知识指导学生学语文方法学生学会会学变动学学坚信兴趣学知识老师正学生适应授课模式渐渐课堂发生兴趣转语文学感兴趣发心感动种良性循环时语文课堂教学中够适时适利媒体教学设备充分调动学生非智力素消学紧张感焦虑感激发学生探索未知强烈奇心求知欲样充实丰富课堂提高学生学语文兴趣
四班工作方面
()建立学生日常规培养学生理力
教育帮助养成良惯良惯终身享财富培养学生良行惯会利班队课时间学生学成长手册结合学生年龄特点开展文明语言文明行等活动通学教育学生身边事做起养成文明礼貌爱师长爱学互相友爱等行惯树立争做合格学生意识加强学生队伍理包括排队做操排队楼排队吃饭排队放学排队集会等培养学生良学惯包括课前准备课集中精神听讲觉完成作业等
(二)循循善诱做问题生转化工作
问题生老师隔膜存抵触逆反心理定注意技巧认点重：
第充分尊重爱护学生伤害学生尊信学生发心真挚爱鼓舞感温暖点燃学生追求进成优秀生希火
第二注意表扬批评艺术学生宽容放严格苛刻重学力差孩子优点长处容易卑孤立封闭求善抓住闪光点学生体会愉悦成功感尊重感觉产生进源动力
第三学力差孩子创造良环境氛围班课老师优秀生协调配合关心指导帮助战胜突破重塑时取家长理解信支持做坚强盾
(三)认真节德育课
积极参加星期德育教研活动精心设计题班队会节德育课学生具体情景真实活动程中潜移默化教育理规范达良效果
(四)协调家长关系开家长会
孩子进步集体成长离开教师离开家长校外会常家长联系交流学生思想学情况学生优缺点夸缩采取家长研究商讨态度争取家长配合推动家庭校外教育促进学生德智体全面发展家长会中破前老师说学生听模式家长谈谈教育心心中疑惑学生说说学心感受做互动
(五)确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力
热气球谁飞高班分成6组组根纪律卫生竞赛等形式获旗子表扬月评次获胜组获完成心愿活动激发孩子 学纪律学热情
植物起成长家委会帮助班级阳台开垦种植园孩子家里带菠菜鸡毛菜草莓豆角南瓜等种子请家长教学生种植种植成功孩子课追逐闹现象减少孩子校第件事阳台山植物长样时学校喊：老师老师快葫芦开花……天孩子利课时间浇水捉虫施肥孩子说知道农民伯伯
种菜真容易啊孩子潜移默化中成长形中收教育
良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期结合逐步实现目标程会产生激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制定出班奋斗目标实现班集体奋斗目标程中充分发挥集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
(六)加强班干部培养
培养班干部班工作计划中项十分重工作会常研究班干部状况热情会工作交工作教方法工作力怕耽误学影响关系进行学服务思想教育骄傲满办事学商量进行易方面思想教育脱离学
爱教师美丽语言教师应颗学生沟通法宝——博爱心爱学生影响学生关心成长应该先进理念恰方法带学生鲜活知识技努力培养出具世界胸怀中国灵魂适应现代社会教学曲爱奉献生命会奉献精彩开拓闪亮耕耘芬芳
奋斗更美丽
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教学年终工作总结 篇1
课标求完成教学容学生语文知识拓展积累写作水提高教育教学等业务力方面收获具体工作情况：
分析学情做计划
教师教学工作定做放矢卓成效期开学前全班学四年学情况作全面总结分析找出薄弱环节班学生四年学生活学惯识字量成语古诗文积累开端学生喜欢学校愿意学师生学关系融洽热爱四年级班温暖集体四年学程中孩子已认识4000字汉字特点初步感性实认识已掌握70左右常偏傍（部首）掌握少三种独立认字方法（听读认字拼音认字文猜字）较高学兴趣明确学务目前应完成务学绝部分孩子觉时完成学务班古诗文朗读方面坚持现已熟背学阶段求背诵七十首古诗增加积累特学年举行感恩日记分享日记受学校家长评期末考试名列年级前茅时少数学生
年龄智力等素学存困难学效果够理想找出薄弱环节时认真学新课程标准制定切实行教学计划
二夯实基础落实计划
教学成效必须建立扎实基础知识作学五年级孩子积累限想达学飞跃必须量变质变程学生成学夯实基础落实计划完成教学工作第步作工作：
1册教学务较重学生掌握基础知识重方法问题期教学程中量采活动教学具体方法识字学文中发现中学问中学讨合作中学
2册认字务：坚持学生学
3坚持教师适点拨实践中解决错字问题
4培养学生提笔练字惯
5学理解词语方法：联系文理解联想想象中理解查字典字义合成
6重视美词佳句积累加强句子抄写
7培养学生检查改正错字惯
8培养学生心观察身边事养成写分享日记惯
9阅读教学重积累坚持整体感受坚持性体验逐步培养概括段落容力重视默读阅读力培养
10求朗读课文流利感情课堂教学中采默读教学方式
11作时重培养学生愿意写写限字数限时间限点表达完整意思作评价段篇提求学生练笔修改作阅读结合活动结合生活结合重视实文练写真实写想象加强作修改展示
三开放课堂学结合
学生更解社会生活拓展视野学结合期鼓励孩子积极参加种活动课堂中学知识综合实践相结合社会实践写作训练机结合起孩子真正体会语文作
中成感班<<分享日记>>正杨潜诗学说已成五班招牌菜仅培养学生观察思考力语言表述力更记录孩子童年快乐烦恼已成伴孩子学学生活重伙伴
正基础扎实力提升环节做丝苟班学成绩半期期末班语文成绩全年级第名辛勤劳动家长认评收获源耕耘教学工作中孩子美明天奠定坚实基础
期班务工作班级理理念：坚持爱润物爱育指导认真培养学生堂堂正正做勤勤恳恳做事培养学生脚踏实文雅气根学校总体求结合班实际情况开展许特色活动全面提高学生力综合素质
教学年终工作总结 篇2
心理学家马斯洛认：学生果失爱尊重难健康发展教师必须理解尊重爱护学生情感基础创设信接纳理解尊重情感氛围样利学生身心发展利德育工作实施什加强师德建设恐怕认识认：
师德教育工作者灵魂
国家兴衰取决教育教育兴衰取决教师 教师立校师德教育魂古心目中似难找出教师更受敬重职业真诚心感化学生真诚爱引导学生真爱学生愧说爱教育事业著名教育家斯霞说：学生品德高尚教师首先应该品德高尚教师学生面镜子言谈举止处世衣着穿戴……学生私议话题师表说套做套应严律言行致表里成学生表率孔子说：身正令行身正令
教育结果伴着定师生关系产生结果坏时受师生关系坏影响师生关系导致教育结果天学生需安静谐健康学环境热爱学生建立民等谐师生关系基础创建谐社会时代背景教师课堂教学中应该努力营造民谐课堂教学氛围生动活泼严肃守纪辨证统材施教面全体相结合某种意义说种师生关系教师正确学生观良素质反映
二教书育师德关键
知识海洋里宇宙间事物中朵浪花粒泥沙教师叶扁舟常年累月航行中批批渴成求知者送达理想彼岸风雨阻怨悔浪头行舟难免惊心动魄欣慰欢畅谁说呢选择教师职业选择艰辛挑战胸点墨混迹社会腰缠万贯者法想象更容忍滥竽充数教师堂皇立求知渴者目光聚焦神圣讲坛教书育教师天职教师时候忘记单单教书教书教书匠应通教学活动学生心灵精心施工工程师
三热爱学生师德教育核心
教师职业道德品质否高尚方面：否忠诚民教育事业否坚定移全面贯彻执行教育方针否热爱学生做教书育着社会发展国家教育深切关注真诚热爱学生已视代教师师德魂
老师学生爱会学生化教师爱进种爱迁移教师教学科正谓亲师信道乐道爱教育教学巨推动力教育中学生爱应该正直公正坦荡私偏狭庸俗权势爱门第爱金钱爱种爱会败坏社会风气污染学生纯洁心灵果希学生成热爱美事物仇恨丑恶等行真正公民应真诚
课堂教学带学生种愉快轻松学感受：明朗高效节奏感严肃活泼氛围重积累联系重学法指导重语言运重合作意识培养重情感交流新课标觉教师教学放激发学生学语文趋力引导学生动探求语言知识指导学生学语文方法学生学会会学变动学学坚信兴趣学知识老师正学生适应授课模式渐渐课堂发生兴趣转语文学感兴趣发心感动种良性循环时语文课堂教学中够适时适利媒体教学设备充分调动学生非智力素消学紧张感焦虑感激发学生探索未知强烈奇心求知欲样充实丰富课堂提高学生学语文兴趣
四班工作方面
()建立学生日常规培养学生理力
教育帮助养成良惯良惯终身享财富培养学生良行惯会利班队课时间学生学成长手册结合学生年龄特点开展文明语言文明行等活动通学教育学生身边事做起养成文明礼貌爱师长爱学互相友爱等行惯树立争做合格学生意识加强学生队伍理包括排队做操排队楼排队吃饭排队放学排队集会等培养学生良学惯包括课前准备课集中精神听讲觉完成作业等
(二)循循善诱做问题生转化工作
问题生老师隔膜存抵触逆反心理定注意技巧认点重：
第充分尊重爱护学生伤害学生尊信学生发心真挚爱鼓舞感温暖点燃学生追求进成优秀生希火
第二注意表扬批评艺术学生宽容放严格苛刻重学力差孩子优点长处容易卑孤立封闭求善抓住闪光点学生体会愉悦成功感尊重感觉产生进源动力
第三学力差孩子创造良环境氛围班课老师优秀生协调配合关心指导帮助战胜突破重塑时取家长理解信支持做坚强盾
(三)认真节德育课
积极参加星期德育教研活动精心设计题班队会节德育课学生具体情景真实活动程中潜移默化教育理规范达良效果
(四)协调家长关系开家长会
孩子进步集体成长离开教师离开家长校外会常家长联系交流学生思想学情况学生优缺点夸缩采取家长研究商讨态度争取家长配合推动家庭校外教育促进学生德智体全面发展家长会中破前老师说学生听模式家长谈谈教育心心中疑惑学生说说学心感受做互动
(五)确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力
热气球谁飞高班分成6组组根纪律卫生竞赛等形式获旗子表扬月评次获胜组获完成心愿活动激发孩子 学纪律学热情
植物起成长家委会帮助班级阳台开垦种植园孩子家里带菠菜鸡毛菜草莓豆角南瓜等种子请家长教学生种植种植成功孩子课追逐闹现象减少孩子校第件事阳台山植物长样时学校喊：老师老师快葫芦开花……天孩子利课时间浇水捉虫施肥孩子说知道农民伯伯
种菜真容易啊孩子潜移默化中成长形中收教育
良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期结合逐步实现目标程会产生激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制定出班奋斗目标实现班集体奋斗目标程中充分发挥集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
(六)加强班干部培养
培养班干部班工作计划中项十分重工作会常研究班干部状况热情会工作交工作教方法工作力怕耽误学影响关系进行学服务思想教育骄傲满办事学商量进行易方面思想教育脱离学
爱教师美丽语言教师应颗学生沟通法宝——博爱心爱学生影响学生关心成长应该先进理念恰方法带学生鲜活知识技努力培养出具世界胸怀中国灵魂适应现代社会教学曲爱奉献生命会奉献精彩开拓闪亮耕耘芬芳
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