语文年终工作总结
提高教学质量关键课课做面工作:
1课前准备:备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂情况:
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
3提高教学质量
做课辅导工作初学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
4积极参科组活动
虚心行学博采众长提高教学水
5认真学新课标求
勇事语文教学新尝试
总学年科教学工作中力争严格求悖教学纲新课改求做法做师表语言健康体举止文明礼貌身作注重身教教学工作中求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进母校建设发展奉献力量
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思想方面
积极参加思想政治学关心国家事坚持四项基原拥护项方针政策遵守劳动纪律团结志热心帮助志教育目明确态度端正钻研业务勤奋刻苦工作认真负责关心学生爱护学生具奉献精神严格求校校外接物言语行动等等方面处处师表形象求希实际行动证明愧社会家长学生合格民教师
二工作方面
工作服学校领导安排听学校领导指挥兢兢业业勤勤恳恳认真踏实做职工作
教学工作学期担初二年级语文科目教学教语文系统认真研究初中语文教材相关练买语文工具书籍时加强语文老师交流认真研读教案教学心
常抽空听语文老师课堂教学认真详细做听课记录学校优秀语文教师更悉心请教快熟悉语文教学时量查阅关语文教学方面书籍报刊杂志优秀区情况相文摘录做教学备资料语文科组项活动认真积极参做记录整理
节课前网报纸书籍搜集相关资料结合校学生情况认真备课设计教案进行课堂教学时常邀请语文教师听课课虚心接受点评时意见记录运教学中时针课堂学生表现反应课写教学反思总结节课成功足处方便教学总通积累验教学体会提高语文教学水
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备课教师处理教材形式教学工作基环节课堂教学取成功基保证
初语文备课组传统备课形式基础融入洋思备课模式胆尝试三三(三定三明确三落实)注重发挥备课整体功注重学生学情解实现教学程科学性效性注重静态备课动态备课机统强化教学设计断完善
做法:
首先备课形式做三定(定时间定中心发言定教案)
定周二周四提前备周课定中心发言落实篇课文课时备课时先中心发言进行分析然集体讨教材吃透学生提出教案提纲形成统教案骨架中心发言执笔书写手份教师基础针班级学生实际情况确定具体操作环节
次做三明确(明确目标明确求明确方法)
备课时明确教学中教师教什?学生学什?教师教应该学生学懂问题重点什?难点什突破?课讲课寻找规律提高学生学力学生知然知然举反三进行课外知识迁移明确教群策群力选择佳教学方法克服言堂趣味微笑激情带进课堂
做三落实(落实检测题落实回头落实纠错改进)
检验备课质量教学效果备课时教学精选堂课检测题课堂教学学检测进行回头(二次备课)教学中暴露出问题通回授分析进行纠错补救时轮备课教学提供宝贵验鉴
半年集体备课实践中总结出三三备课策略始终渝坚持取定效果断加改进完善
语文年终工作总结
课文果种教学模式学生马会感枯燥味甚时教学思路清二楚样课什味?作文教学时会令感束手策通讲讲求读读例作尝试写写作评价学生会作文感兴趣呢?……穿越障碍领略更宽广教学天断反思问题果仅仅禁锢教学天里成绩沾沾喜会结果——进退
想时充电补充时候读教育理方面书籍增加文化底蕴验老师学请教教学反思提高教材握课堂驾驭力阅读作文教学中意识:处理培养求异思维培养求思维关系想法说法越新越越众越
反思语文课堂中种现象:
1价值学生选择学容学方式切前提教师导定事前足够铺垫学生已知道应该学什
2探究重避免事事探究问题角度探究探究注重程忽略结果探究目问题解决
3盲目活动怕然新课标强调话认阅读教师学生文间相互话程等课堂中阅读理解程教师学生问答完成种效方法整堂课讨接讨交流接交流学生体阅读思考时间机会太少特学生默读静思写作时间挤掉终影响学生语文素养全面提高
关键说真话说话表达真情实感样更推进初中语文课程改革谐发展
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