高学期数学教学工作总结
时间真快转眼间高学期工作结束非常感谢学校领导高年级全体老师工作力支持帮助特感谢高数学备课组位老师特指导老师李佩鸣老师正李佩鸣老师悉心指导数学教学取圆满结束教学力提高学期担高7班10班数学教学工作回想起学期工作感受颇
两班存问题解决方案：
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例新竞争压力学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学
7班存问题解决办法：
（1）开始部分学生学惯导致班级学氛围课班半趴桌子睡觉部分学生教室里闹没学生学针问题提前进入班教室叮嘱部分学出数学题做题课没时走出教室学生懂者会做题问样日积月累提高数学成绩
（2）学生作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意分信等求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性具体做法写章节结做错题档案总结做题规律等做
学全班表扬推广做做差学批评严格求数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度然改变根深蒂固问题容易学期坚持
10班存问题解决办法：
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广心理准备全班数学初中升高中成绩较差学担心害怕学数学相反成绩较学生骄傲放松数学学讲清楚家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
二反思
高然第次教非常爱学敢懈怠认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容 认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨外积极阅读教学教参书籍教学文中学数学教学参考等认真学种教学方法尝试运实践教学中然成熟
积极参加种教研活动集体备课校外听课教学教研会议努力提高课堂教学操作调控力语言表达力运种教学器材节省时间增加课堂容量坚持
媒体课件课课根理解选题出检测试卷样提高教材重难点理解
积极安排时间做学生辅导工作学生问题时解决
坚持半学期感觉收获颇
三存困惑：
1．书题较简单基础教辅题目偏难加重学生学负担学生完成情况课时足教学时间紧没时间讲评练题
2．教学中常出现节课教学务完成现象更少巩固练时间勉强规定时间讲完学生听似懂非懂造成差生越越知识容需补充容：式分解十字相法元二次方程根系数关系解等式等知识
3．然常求学生课完成教辅精选题目相部分学没办法完成学生课业负担太重学生学意识淡薄
四注意点
1．处理课时紧张教学容矛盾加强教材研究
2．注意教辅材料题目精选
3．加强数学进生思想教育
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两班存问题解决方案：
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例新竞争压力学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学
7班存问题解决办法：
（1）开始部分学生学惯导致班级学氛围课班半趴桌子睡觉部分学生教室里闹没学生学针问题提前进入班教室叮嘱部分学出数学题做题课没时走出教室学生懂者会做题问样日积月累提高数学成绩
（2）学生作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意分信等求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性具体做法写章节结做错题档案总结做题规律等做
学全班表扬推广做做差学批评严格求数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度然改变根深蒂固问题容易学期坚持
10班存问题解决办法：
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广心理准备全班数学初中升高中成绩较差学担心害怕学数学相反成绩较学生骄傲放松数学学讲清楚家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
二反思
高然第次教非常爱学敢懈怠认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容 认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨外积极阅读教学教参书籍教学文中学数学教学参考等认真学种教学方法尝试运实践教学中然成熟
积极参加种教研活动集体备课校外听课教学教研会议努力提高课堂教学操作调控力语言表达力运种教学器材节省时间增加课堂容量坚持
媒体课件课课根理解选题出检测试卷样提高教材重难点理解
积极安排时间做学生辅导工作学生问题时解决
坚持半学期感觉收获颇
三存困惑：
1．书题较简单基础教辅题目偏难加重学生学负担学生完成情况课时足教学时间紧没时间讲评练题
2．教学中常出现节课教学务完成现象更少巩固练时间勉强规定时间讲完学生听似懂非懂造成差生越越知识容需补充容：式分解十字相法元二次方程根系数关系解等式等知识
3．然常求学生课完成教辅精选题目相部分学没办法完成学生课业负担太重学生学意识淡薄
四注意点
1．处理课时紧张教学容矛盾加强教材研究
2．注意教辅材料题目精选
3．加强数学进生思想教育
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