秧歌教学设计
教学目标：
学唱歌曲秧歌舞欢快热烈情绪演唱歌曲
二指导学生学秧歌舞基动作音乐表演
三击乐器锣鼓镲歌曲伴奏
教学重点：学歌唱曲秧歌舞学跳秧歌舞步音乐表演
教学难点：1歌曲中七度跳音准
2学秧歌舞基舞步
教学准备：媒体课件录音机电子琴手绢锣鼓镲
教学程：
组织教学
1 师生问
二 导入新课
1 师语孩子天心情？
2胥老师享段舞蹈表达刻心情
A初听全曲
b学生表达教师评价鼓励
3 师生简单展示民族舞蹈动作
三 学新课
1 揭示课题教师播放秧歌舞曲教师音乐表演
2 板书课题
3 介绍秧歌舞
四 学唱歌曲
1 出示歌谱
2 欣赏东北秧歌舞学生感受歌曲情绪
3 教师范唱
4 学生评价予教师掌声
5 节奏朗读歌词
6 教师弹琴乐句教唱
7 弹曲填词：老师弹句学填词唱句
8 指导学生欢快热烈情绪演唱
五 歌曲处理：出示重难点——渗透乐理知识
重点：附点八分音符（教师示范唱）
六 学跳秧歌舞
1 出示手绢
2 教师教跳十字步
3 教简单秧歌舞动作
4 十字步采两进两退方法学生感受
5 学生分组展示
1拍手练
2教师教授敲鼓敲镲
3分组练汇报表演
4部分学生手绢花部分学生扭秧歌部分学生演唱歌曲加锣鼓伴奏
七 欣赏
1 师语：
2 欣赏陕西秧歌
3 浏览民族舞步——拓展知识
九 课堂结：学天音乐课收获什？学生表达：学会秧歌舞解民族舞蹈节课见（学音乐扭出教师）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学唱歌曲秧歌舞欢快热烈情绪演唱歌曲
二指导学生学秧歌舞基动作音乐表演
三击乐器锣鼓镲歌曲伴奏
教学重点：学歌唱曲秧歌舞学跳秧歌舞步音乐表演
教学难点：1歌曲中七度跳音准
2学秧歌舞基舞步
教学准备：媒体课件录音机电子琴手绢锣鼓镲
教学程：
组织教学
1 师生问
二 导入新课
1 师语孩子天心情？
2胥老师享段舞蹈表达刻心情
A初听全曲
b学生表达教师评价鼓励
3 师生简单展示民族舞蹈动作
三 学新课
1 揭示课题教师播放秧歌舞曲教师音乐表演
2 板书课题
3 介绍秧歌舞
四 学唱歌曲
1 出示歌谱
2 欣赏东北秧歌舞学生感受歌曲情绪
3 教师范唱
4 学生评价予教师掌声
5 节奏朗读歌词
6 教师弹琴乐句教唱
7 弹曲填词：老师弹句学填词唱句
8 指导学生欢快热烈情绪演唱
五 歌曲处理：出示重难点——渗透乐理知识
重点：附点八分音符（教师示范唱）
六 学跳秧歌舞
1 出示手绢
2 教师教跳十字步
3 教简单秧歌舞动作
4 十字步采两进两退方法学生感受
5 学生分组展示
1拍手练
2教师教授敲鼓敲镲
3分组练汇报表演
4部分学生手绢花部分学生扭秧歌部分学生演唱歌曲加锣鼓伴奏
七 欣赏
1 师语：
2 欣赏陕西秧歌
3 浏览民族舞步——拓展知识
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