五年级心理健康教育教案-学会合作 全国通用


    学会合作教学设计
    教学目标: 
    1活动中体验合作成功喜悦培养初步合作意识 
    2学生懂集体生活中合作非常必重 
    3合作交流程中训练合作技巧初步形成合作力 
    二教学重难点 
    活动中体验合作重性形成初步合作力 
    三教具: 
    球塑料瓶空白台历苹果绷带 
    四 课时安排:1课时 
    五教学程 
    活动事导入激发兴趣  
    师:孩子喜欢动画片?家带趣事仔细5兄弟什事争吵? 
    师:事听完意说法?起谈谈想法吧 (学生讨)(找2—3名学生回答) 
    师:家想法挺正确起做试验感受吧 (师出苹果) 
    师:老师天带红红苹果想?果助东西手指起苹果属 两位学生进行尝试 
    师:手指起?轻易举起呢?手指够?少手指起? 
    师:啊手指合作起轻易举苹果起天学题——学会合作(书写课题:学会合作) 
    活动二:积累关合作名名言典事 
    师:古名言名句事描写合作课已搜集起分享成果吧 
    生:二心利断金心齐泰山移篱笆三桩汉三帮 
    生(事):蚂蚁成团雁南飞三尚挑水 活动三亲身体验合作魅力 
    师:名言事真正感受合作重性原合作处天合作 
    师:老师家带趣游戏想想参? 生(齐答):想 
    第关:球逃生 
    师:老师手里瓶子瓶子里三颗球假设瓶子代表房间球代表房间里面房间突然着火三秒逃离房间获生存机会宣布开始三秒快速逃离出成功 
    师:十秒钟时间声讨逃生办法 (谈成功感受) 
    师:做? 
    生:需相互信 
    第二关:四五足 
    师:第关没难倒家接着进入第二关四五足游戏规:组四名选手腿两两绑起赛中果绑带松脱必须重新绑方继续赛起跑时口令开始抢跑重新进行赛 
    (先找两组实验找两组接着赛)(第组完老师总结失败验) 
    师:现知道成功验谁想试试 
    师:通次赛觉样成功? 
    生:想取成功必须互相鼓励 
    第三关:划猜 
    师:已闯前两关闯? 
    组选出名划者学规定90秒时间猜出正确答案注意描述程中说出答案中单字助肢体动作语言者表情答数组获胜 
    师:老师告诉家秘密组猜词时候认真观察仔细倾听知知彼取成功 
    师:游戏中觉更合作呢? 
    生:需互相帮助取成功 
    第四关:记图形 
    师:前三关闯利身贵合作精神
    关难度没信心? 
    游戏规:组单位十秒钟分8组图形中组分三角圆五角星正方形长方形心形记全部回答正确胜利 
    师:先十秒钟时间讨闯关 
    师:通游戏觉想合作成功必须具备什条件 
    生:游戏够成功分工明确记图形样快准确记住 
    活动四 生活中处处合作 结合生活实际初步感受合作 
    师:通游戏体会合作生活中极作做许事情需合作起联系生活实际说说生活中事需合作伙伴交流会家分享(学生讨) 
    师组家分享讨结果 
    生:值日体育活动:拔河踢足球篮球学校演练消防逃生演黑板报 
    师:事情需合作完成 
    师:身边许许合作创造奇迹(PPT展示)2008年5月12日中国汶川震国全世界展现民族精神万众心灾难面前镇定终战胜然灾害中国航天代代团结奋进造天航天事业辉煌 
    活动五总结升华 
    师:孩子手拉手合作起愿五年级九班学生活中舟济合作成功众划桨开船歌声中结束节课 
    师:孩子站起起动起(拍手唱) 
    师:天活动课结束课
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    文***7

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