保定市满城区满城学 段新颖
教学目标:
1通聆听中华民国国歌感受国歌情绪学生解关升国旗奏国歌时应该注意事项
2通听音乐朗读歌词学唱歌曲学生赞美感情亲切然声音演唱国旗国旗真美丽掌握歌曲中重点难点
3通感受体验歌曲表达情感创编简单动作进行歌表演孩子音乐中歌唱里感受体验表达国旗赞美喜爱情培养学生审美情趣丰富情感体验
教学重点:
亲切然声音演唱歌曲
歌曲第三句中附点节奏
教学难点:歌曲第三句中附点节奏乐句中八分音符掌握
教具准备:钢琴媒体音响伴奏
教学程:
节奏问
× ×∣× ‖
×× ××∣× ‖
× ×∣× ×∣×× ××∣×‖
奥尔夫音乐理念节奏说话生活化孩子玩中学课节奏型学做准备
二 课堂导入
()教师谈话问题式导入
学见中华民国国旗?
(二)学生描述国旗
国旗红色国旗长方形国旗五颗金黄色五角星
(三)什情况升国旗?
1天天安门广场会升国旗
2周学校会升国旗
3奥运会奥运健获金牌会升国旗等等
(四)聆听中华民国国歌音乐
感受国歌音乐庄严肃穆
(五)升旗时应该样做?
少先队员 军 朋友
(六)次聆听中华民国国歌音乐学生分扮演感受角色
少先队员(队礼)军(军礼)普通朋友(注目礼)
三 学新歌
国歌听?国旗美丽?
天节课老师学带首歌唱国旗歌曲名字国旗国旗真美丽
师:起听听歌曲中样歌唱赞美国旗?起听起
1教师播放媒体课讲学生仔细聆听观
生:白鸽
师:象征友谊
生:校园少先队员
师:爱美丽校园气蓬勃少先队员
师:歌词中样歌唱国旗呢?
生:唱国旗美丽金色五角星愿变朵红云亲亲国旗
2感情朗读歌词
请位学感情朗诵歌词
国旗国旗真美丽
金星金星
愿变朵红云
飞蓝天亲亲您
全体学生感情朗读歌词
3歌曲情绪什?
生:听起较舒服速度较慢
师:现请学着老师起学首歌曲吧
身体坐正听前奏
4.学唱歌曲
(1)老师分句教唱歌曲连续两遍
(2)句歌词节奏变化教师范唱学生着老师模唱
(3)集体老师带领完整演唱遍
(4)请位学台前表演唱(余学拍手拍腿拍肩拍出节奏)
5舞蹈律动
师:学做演唱家演唱特认真非常老师想问问学歌声表达国旗热爱想什方式?
生:舞蹈方式
师:歌声听知道家舞蹈样?音乐兴遍
师:表演天老师首歌曲配动作愿意着老师学?(逐句讲解说明没音乐加音乐表演)
四课堂结
国旗红色五颗金星 四颗知道代表什?代表产 四颗代表民象征全国族民包括朋友祖国温暖怀抱里幸福生活歌声表达祖国美祝愿
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