高中历史概论 复习中心


    先秦儒家思想形成

    百家争鸣出现形成诸子百家思想

    1 春秋战国周王室衰微诸侯纷争社会动荡士活跃私学兴起学术移社会济发展家派纷纷著述收徒相互批判吸收融合形成百家争鸣盛况中国历史第次思想解放奠定中国千年思想文化发展基础

    2孔子仁核心礼形式仁者爱欲勿施克复礼
    政治德治民爱惜民力政德譬北辰居众星
    教育首倡私学教类总结许教育方法例材施教学思行结合启发诱导编撰五——诗书礼易春秋

    3孟子荀子思想:
    思想家
     思想较    
    孔子
    孟子
    荀子

    仁思想

    仁政
    仁义
    民思想
    政德
    民贵君轻
    君舟民水


    性相
    性善
    性恶
    孟子荀子孔子思想加总结改造吸收学派合理成分儒学体系更加完整更适应社会需

    4墨家思想:墨子兼爱非攻唯贤天志明鬼节节葬非乐非命崇尚艰苦实践摩顶放踵胼手胝足达兴天利天害目科学技术方面许贡献力学机械方面败公输班光学孔成利声学侦察学圆

    5道家老庄思想

    老子思想:
    唯心:世界万事万物原道道德中道生生二二生三三生万物道种支配然社会规律真理应该天然学
    辩证法:万物停运动矛盾双方相互转换阴阳长短老少难易相互存转换
    政治思想:强调应然提倡治回国寡民社会

    庄子思想:然相立观念发展极端类文明进步伴着性压迫张万事万物相放弃差观念获精神逍遥

    6法家思想:张法治国韩非子融合申害术慎道势商鞅法形成系统法治理李斯法治思想推实践

    二汉代罢黜百家独尊儒术

    诸侯国势力膨胀土兼严重匈奴患统积极政治思想成时代流董仲舒法道阴阳家思想融入儒家加改造形成新儒学体系

    董仲舒罢黜百家独尊儒术君权神授提出天合天感应学说春秋统张 提出三纲五常维护统治秩序

    期推广:启儒生参政儒家学说成选拔标准规定儒家五官方教科书教育儒家垄断中央兴办太学提高儒学位儒学民间取独尊位

    董仲舒措施君权提供理加强君权适应统需实质文化专制利加强君专制中央集权儒家思想成两千年中国传统文化流思想

    三魏晋隋唐三教合

    魏晋时期佛道盛行出现三教合趋势杜牧南四百八十寺少楼台烟雨中形容南寺院林立盛况社会动乱代更频繁许知识分子找出路思想变洒脱放荡羁尚空谈喜虚缥缈玄学

    隋三教合儒唐三教行儒家思想正统位受挑战没失流位儒学家韩愈张复兴儒学儒学未形成新体系

    四宋明理学陆王心学

    佛道盛行儒学正统位受挑战宋儒家学者融合佛道思想解释儒家义理形成新儒学体系——理学理学儒家忠孝节义提升天理’高度确立关礼乐秩序伦理道德终极解释代评价理学哲学层面发展儒学


    陆九渊时士风满认学科举日指导生孟子万物皆备思想受启发创立心学明中期阶级矛盾尖锐专治统治陷入危机王阳明认整治心挽救统治

    思想

    宇宙观
    伦理观
    认识
    南宋陆九渊
    心宇宙万物原心理
    心伦理道德联系起
    穷理必外探索发明心天理
    明王阳明
    心外物心外理
    致良知知行合良知心固善恶标准




    程朱理学
    陆王心学



    认识
    理天万物原
    心天万物原
    方法
    通格物致知方法握理
    通反省心致良知握理
    道德观
    存天理灭欲
    知行合
    哲学观
    客观唯心义
    观唯心义

    宋明理学范畴认纲常伦纪天理
    质儒家纲常伦纪约束社会维护专制统治

    评价:理学强调通道德觉达理想格建树强化中华民族注重气节德操注重社会责历史命文化性格心学中国社会政治文化教育伦理道德产生重影响质儒家纲常伦纪约束社会维护专制统治

    五明清际活跃儒家思想

    中国社会矛盾尖锐江南市民工商业者济实力增强资义萌芽产生

    领域

    思想
    代表作
    李贽
    反儒家典圣道德标准神圣化非标准时俱进批判存天理灭欲强调正欲提倡男女等
    藏书焚书
    黄宗羲
    抨击君专制提出天君客公非学校天法取代家法
    明夷访录
    顾炎武
    世致思想工商皆天兴亡匹夫责
    日知录天郡国利弊书
    王夫
    世界客观物质断运动静止相运动绝观认识客观物质引起
    船山遗书
    评价:提出进步思想反宋明理学提倡唯物义反封建义击君专制反映资义萌芽世致思想开代朴实学风没摆脱封建思想束缚传统儒学继承批判
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