家政服务与管理专业建设方案


    

    家政服务理专业建设
    培养方案







    XX职业技术学校
    二〇七年X月



    目 录

    专业建设基础1
    ()专业基情况1
    (二)专业建设背景2
    (三)专业优势特色4
    (四)存问题 5
    二专业发展培养目标5
    ()指导思想 5
    (二)专业建设目标 6
    三专业建设容8
    ()培养模式8
    (二)课程建设11
    (三)师资队伍建设14
    (四)教学条件建设16
    (五)教学理建设18
    (六)高职中职家政服务专业衔接19
    (七)社会服务23
    四改革举措23
    五建设进度检测指标24
    六年度执行计划28
    七保障措施29



    XX职业技术学校
    家政服务理专业培养方案
    深入贯彻落实教育部 财政部关支持高等职业学校提升专业服务产业发展力通知(教职成[2011]11号)进步提升校办学水培养质量提高校服务国家济发展方式转变现代产业体系建设力校证家政服务理专业够紧贴区域产业发展需求校企够深度合作社会知名度美誉度高业形式制定XX职业技术学校家政服务理专业培养方案
    专业建设基础
    ()专业基情况
    1.专业基础
    该专业拥支高素质专兼结合教学团队现高级职称教师占20拥初级家政服务员养老护理保健两门校级精品课程引进12种原著家政服务专业教材编写校系列教材5托鸡西市妇联龙妹家庭服务中心妇婴保健院校外实践实训基家政服务专业已培养批职业道德高尚理知识丰富操作技熟练职业素质硬高端家政服务家政服务专业年接受千余名校外合作企业家政服务学员校学培训接受家政服务培训课程参加家政技实训提升校社会知名度美誉度目前学校已获国家家政员职业资格考试考点认证资格开始组织开展校面社会国家家政员职业资格考试2009年校成黑龙江省家政服务培训示范基设立中国家庭服务业协会直走全国高职家政服务教育前列引领全国高等职业家政服务教育改革发展方
    (二)专业建设背景
    1行业现状
    着中国市场济断发展成熟产业结构调整问题摆面前缩第二产业重加第三产业——服务业重实行市场济必然结果应家庭服务消费需求升现实状况家政服务作满足家庭生活家庭功社会化种行业作改善家庭生活质量提高家庭生活水准种行业广民群众接受熟悉2000年劳动社会保障部正式认定家庭服务员职业家政服务踏职业化发展道路劳动社会保障部提出发展家政服务作扩业新领域举家政服务确立服务产业重组成行业家政服务项跨世纪双赢工程方面广家庭提供护理保洁物流配送家庭理等方面全方位服务体系方面解决业问题渠道
    2区域产业需求分析
    2010年第六次全国口普查数显示鸡西市需家政服务口中014岁口占207965岁口占970两项相加例占总口3049口众具量剩余劳动力家政服务行业储备丰富力资源时区老群家政服务员需求满足初步业求区域交通便利便利高端家政服务输出条件该区域家政服务业发展潜力巨
    3需求分析
    完全统计已业家政服务员农村进城务工员城市岗失业员中进城务工员占70前事家政服务线业员中接受高等技培训仅占002国家劳动社会保障部调查全国家政服务少中国提供500万业岗位
    根专业三年毕业生踪调查信息数(见表1):

    表1 毕业生业信息调查表
    毕业生调查容
    占毕业生百分()
    毕业生业率
    980
    初次业口率
    980
    三年转岗率
    107
    通表出毕业生业率业口率高达98三年转岗率107占重较充分说明院家政服务专业业质量毕业生满意度较高
    (三)专业优势特色
    XX职业技术学校开创招生业条龙培养模式教学程中采取教学实践相结合学顶岗工作相结合方式拥校婴幼抚育衣物熨烫家庭烹饪等十实验实训室提高毕业生职业岗位适应水提高毕业生职场核心竞争力
    学校设专门家政研究机构——鸡西市家庭服务业协会具较强研究力够前瞻性引领行业发展指导教学活动
    积极开展课程体系教学容改革已初步构建职业岗位需求目标理教学体系实践教学体系
    家政服务专业业率连续3年市类院校中名列前茅毕业生均业率高达98学生业中型家庭服务业企业街道社区养老机构等单位毕业生总体满意率90毕业生区(行业)良社会声誉
    (四)存问题
    (1)家政服务专业培养方案行业发展市场需求衔接紧密性足
    (2)专业师资队伍结构改善专业教师数满足教学务需专兼职教师例理想学历年龄层次双师素质具备程度足
    (3)实验实训设施需增加更新实训项目实训理考评制度进步完善
    (4)社会服务方式亟改革服务力服务水进步提高
    (5)培养模式课程体系建设教学方式方法进步创新
    二专业发展培养目标
    ()指导思想
    树立落实科学发展观服务宗旨业导改革动力质量核心作专业建设宗旨遵循职业教育教学发展规律着职业岗位需目标职业力培养线单位求标准建设理念体现先进性突出实性强调针性拓展创新性兼顾适应性建设原进步转变教育思想观念树立适应高等职业教育发展规律新理念参国家家政员职业资格培养标准深化培养模式教育教学改革强化特色意识创新意识促进培养工作整体水提高满足济社会发展家政服务日益增长需求
    (二)专业建设目标
    培养具国际视野适应现代社会需具现代家庭服务理念家庭服务技高素质技型家庭服务进步深化建设专兼结合校企结合家庭服务教学团队完善家政服务实训中心社会服务功通工学结合教学做体化教学等方式优化教学模式建立实验实训实链式实践教学结构适应时代需社会需家庭服务产业需培养具时代服务理念德兼备家政服务提高家政服务专业毕业生家庭服务市场接轨力实现国际间交流专业建设中力争做点
    1专业行业岗位需求接
    家政服务理专业身非常贴工作岗位专业专业设置阶段体现行业紧密接触家政服务专业培养中贯继承样良传统岗位需求根通方区域调研国行业发达区调研行业士家政公司理层咨询国家省市级家庭服务业协会权威士座谈邀请企业理员具备教学力线工作员协教务教学理员家政理系家政系教学理员专业教师组成专业培养目标专业培养方案修订工作委员会学年根市场社会生活变化培养方案进行修订做家政服务专业培养紧行业发展需求专业毕业生走出校门进职场门离开课堂座位胜公司岗位
    2课程容家政服务职业标准接
    通专业行业岗位需求接校企双方参确定培养目标制定课程计划职业分析设置课程通职业分析梳理出构成家政服务职业活动容分辨出支撑该职业知识技确定相社会职业技知识联结点课程设置教学容紧紧围绕职业岗位生产实践需专业课授课中引入企业兼职教师授课进步加强容生动性鲜活性贴性直接家政服务企业员工求带入课堂实现职业标准规范课堂教学
    3教学程企业实践接
    教室建设成相似等企业线生产机构学生学中体会工作环境实施校中企实训模式时龙妹家政服务中心建企中校学生公司顶岗实践真正工作环境中学实现教学程生产程接实现学生毕业离校时脚跨出校门直接踏工作岗位
    4.实现学历证书职业资格证书接
    家政服务专业毕业证书代表着校家政服务专业学生校学目标达成目标包含着成名合格家庭服务行业业者毕业证书学目标中包含达国家制定家庭服务业业标准名学生领取毕业证前取家政服务员育婴师公营养师证书老年护理员计算机力考试级B证书等普通话达国家二级乙等标准
    5.努力实现专业终身学接
    学校教学企业延伸企业培训学校延伸构建岗位互聘机制互通项目互融优势互补资源享长效机制推动校企开展职业资格鉴定员工学历教育跨区员工培训培训基建产学研合作等订单项目开展毕业生企业员工终身学提供保障构建具区域特色家政服务教育终身学台
    时层次家政服务专业学生培养教育中注重培养学生学力职业生涯意识层次学生适度展现阶段需学容引导学生树立终身学思想
    三专业建设容
    ()培养模式
    1建设容
    根家政职业岗位职求参国家家政员职业资格标准实行务驱动项目导教学模式进步完善贯式(实训见实)培养模式
    社会需求明晰培养目标深化工学交订单培养建校实训基合作建立校外培训基模式实现专业产业接参职业岗位职求行业企业制订专业培养方案引入行业企业技术标准校企合作开发专业课程教学资源实现课程容职业标准接继续推行务驱动项目导等教学模式改革积极实行灵活样教学组织模式学校教学程企业生产程接基础提高专业培养吻合度增强学生业竞争力
    2建设措施
    (1)断完善校企合作工学结合培养模式
    培养模式改革重点教学程实践性开放性职业性胜职业岗位需目标职业力培养线单位需求培养标准原断完善校企合作工学结合培养模式培养高素质技型家政服务员
    工学结合教学组织形式(见表2):
    表2 工学结合教学组织形式
    学期
    工学结合教学组织形式
    第学期
    利校现实训实验基入校新生进行专业认知参观见教育阶段学基础
    第二学期
    校进行项技训练
    第三学期
    学专业基础课寒假组织学生校办家政公司实践锻炼
    第四学期
    学专业课校体化教学实训基教学实


    第五学期



    利黑龙江省龙妹家政服务中心鸡西市妇联龙妹家政服务中心北京齐鲁等家政公司青岛阳光姐家政公司实基组织学生顶岗实成立顶岗实领导机构负责顶岗实工作规划协调组织理根顶岗实工作需选派优秀教师指导教师聘请实单位技术骨干兼职指导教师建立支相稳定专兼结合顶岗实指导教师队伍单位实数较时10余名学生安排1名专门教师进行指导分散顶岗实时学校聘请实单位技术骨干进行指导学院建立质量监督考核机制断提高顶岗实质量通实单位学生签订协议明确三方责权利义务根专业培养方案求制订顶岗实工作计划实施方案明确学生顶岗实目务求实期间安排专实工作进行巡回检查时解实情况处理实中出现关问题做检查容记录建立学校企业相结合顶岗实质量监督考核机制评定学生顶岗实成绩
    第六学期

    (2)加强顶岗实组织理
    顶岗实推进职业教育职业化实现高职实实训场职业工作环境接重方面高等职业院校培养面生产建设服务理第线需高技关键教学环节顶岗实目学生学专业知识专业技直接运实际工作中获真实职业体验锻炼提高工作力达业基求终实现利业加强顶岗实规范理推进工学结合培养模式改革重容具体措施:
    1)加强组织领导
    学校成立专业顶岗实工作领导机构负责顶岗实工作规划协调组织理建立负责落实顶岗实工作理制度根家政服务专业特点培养方案求选择专业核心力相关实单位帮助学生落实顶岗实岗位拨出专项费保障顶岗实工作利开展构建顶岗实工作长效运行机制效保障顶岗实效果
    2)强化顶岗实指导教师队伍建设
    选拔专业优秀专教师聘请实单位技术骨干组成顶岗实指导教师团队通实单位密切合作加强顶岗实学生指导单位实数较时安排专门教师进行指导分散顶岗实时学校聘请实单位技术骨干进行指导实指导教师通断强化学生岗位职业求专业技等方面指导确保顶岗实效果
    3)建立质量监督考核机制
    学校实单位学生签订协议明确三方责权利义务根专业培养方案求制订顶岗实工作计划实施方案明确学生顶岗实目务求编制学生顶岗实手册顶岗实前学生顶岗实进行实动员宣布实安排实纪律做项准备工作实期间安排指导教师实工作进行巡回检查时解实情况处理实中出现关问题做检查容记录建立学校企业相结合顶岗实质量监督考核机制评定学生顶岗实成绩成绩评价中实学生技水职业道德职业素养劳动态度劳动纪律等容等作重考核指标考核成绩合格学生予毕业
    4)规范理保证学生实安全
    根专业高素质技型专门培养规律结合行业企业求顶岗实安排第五学期初顶岗实践时间达10月顶岗实期间保证学生顶岗实学务工作务做毕业设计(文)顶岗实业三者机结合
    学校学生顶岗实期间通断加强学生职业道德教育法制教育安全意识教育明确实期间学生行规范安全求提高学生防护力时学校实单位实学生购买意外伤害保险等相关保险确保学生实安全
    (二)课程建设
    1建设容
    服务宗旨业导结合职业岗位职求参相关职业资格标准构建基工作程家政服务专业课程体系建立突出职业力素质培养课程标准力求做课程容职业标准接基工作程改革教学容基工学结合组织课程教学改革教学方法手段充分运现代教育技术信息技术手段推动优质教学资源建享全面提升课程教学质量岗位职求工作流程职业资格标准企业文化理念职业道德职业精神培养化
    2建设措施
    (1)构建基工作程家政服务专业课程体系
    海北京等市类家庭服务机构线岗位进行调研基础聘请职业教育课程开发专家行业专家家政服务专业工作务岗位力进行分析学校教师课程开发专家确定课程结构课程容构建基工作程课程体系创建业导岗位职业力引领课程标准
    (2)调整优化课程体系
    根需求调研→岗位分析→工作务分析→典型工作务纳→职业力分析→领域转换构建流程结合培养方案制定重新整合课程容调整授课序学时分配妥善处理单门课程建设系列课程改革关系避免课程间重复脱节门课程教学容结构优化应服课程体系整体结构优化专业培养求相适应基础体现课程特色
    (3)修订课程标准
    根专业培养目标岗位需求前续课程衔接参相关职业资格标准断修订完善专业核心课程标准专业课程标准年度修订次
    (4)专业课程建设实施
    创建精品课程出发点力推进专业课程建设努力开发创建优质核心课程基础高职家政服务专业享型教学资源库确保专业干课程均达优质核心课程标准
    已建设完成现代家政概家庭保健护理两门校级精品课程结合年实施情况进步完善课程容进行持续更新精品课程建设计划(见表3):
    表3 精品课程建设计划
    课程
    名称

    采教学模式
    考核改革
    方式
    现代家政概
    完善课程容进行网络更新
    项目导
    务驱动
    体化教学
    时理考试实训考试相结合综合考评
    家电养护
    根课程标准进行课程设计教学设计
    项目导
    务驱动
    体化教学
    时理考试实训考试相结合综合考评
    家庭保健护理
    完善课程容进行网络更新
    项目导
    务驱动
    体化教学
    时理考试实训考试相结合综合考评
    家庭心理学
    根课程标准进行课程设计教学设计
    项目导
    务驱动
    体化教学
    时理考试实训考试相结合综合考评
    家庭理学
    根课程标准进行课程设计教学设计
    项目导
    务驱动
    体化教学
    时理考试实训考试相结合综合考评

    (5)教材(含课件)开发建设
    家政校系列教材试修订基础知名出版社合作出版家政系列教材结合精品课程建设改版家庭理学教材编订家庭礼仪家庭保健护理教材编订家庭心理学校教材时改进新开发相应课程配套课件

    (三)师资队伍建设
    1建设容
    建成支职称结构年龄结构学历结构专业特长结构合理年富力强团结协作三高(教学水高科研水高社会服务水高)教师队伍两年力争培养专业带头2培养骨干教师5两年引进行业企业专业带头1教师低6月企业研修达22次聘兼职教师8兼职教师承担专业课课时例达45参加国外培训达12次
    2.建设措施
    (1)力培养双师素质教师队伍
    学院企业行业制订教师培养方案确定培养容教师企业研修完毕校企双方完成考核考核合格教师进行企业研修锻炼
    实施青年教师导师制新进教师制定培养计划选择具教学验丰富实践技突出双师素质教师企业知名专家青年教师进行传帮带提高教师职业教育素养教育教学水
    具体实施流程见图:
    双师教师培养
    推荐学校企业行业确定培训教师

    学校企业制定培养方案


    教师接受企业培养


    学校企业完成考核


    考核合格

    进入正常教学






    培养容:课程合作研究技术服务



    教师接受企业培养示意图

    (2)兼职教师队伍建设
    两年黑龙江省妇联龙妹家政公司鸡西龙妹家政服务中心青岛阳光姐护政限公司相关企业行业聘请名兼职教师承担专业技训练课程学生顶岗实等教学工作承担专业课课时例达45
    兼职教师进行教育教学力培养兼职教师够掌握职业教育规律适应高职教学岗位需兼职教师专教师引派结合校企双挂承担专业核心课程实训项目教学务组织教学观摩安排兼职教师参课程开发教学设计保证兼职教师参加教育培训课程建设教研活动学年少8次提高兼职教师教学设计力育力提升兼职教师职业教育总体水
    兼职教师纳入项目建设团队项目招标形式承担课程建设教材开发校企合作等部分建设务安排定例学校技术职务评聘教改项目评奖兼职教师提供培训机会调动兼职教师积极性完成项目建设务
    (3)专业带头建设
    培养2名专教师聘1名行业知名专家作专业带头带动专业教师队伍整体水提升求专业带头必须具行业企业工作历理水高实践验丰富行业开展技术合作咨询培训独立开发产品力科研力较强组织领导力够运筹统领专业建设发展承担专业优质核心课程教学务教学水高够指导教师
    年安排专业带头全国参加职业教育培训专业研讨等学术交流活动学先进高职教育验更新职教理念学家政服务领域新技术新知识新方法等提升职业教育教学科研水
    (四)教学条件建设
    1建设容
    教材开发实践教学实验实训基建设等方面进步完善教学条件建设建立严格教材选制度鼓励学科带头骨干教师编教材企业行业开发紧密结合家政专业实训教材确保优质教材进课堂做中高职衔接完善家政专业实训中心体系构建建立高标准高质量高起点设备完善现代化家政实训中心北京海等城市国际输送高端技型家政专门
    2建设措施
    (1)选取开发教材
    积极行业企业合作开发工学结合校教材编写现代家政概家电养护家庭保健护理家庭理学等实训教材优先选省部级获奖高职高专国家规划教材够反映先进技术发展水特色鲜明够满足高等职业教育培养目标求教材
    (2)加强校实践教学
    进步完善工学结合院校融合实践教学模式必须突出学生职业技培养实施教学做体化培养模式实现校实训实际家政员职业岗位零距离接更贴家政类工作真实环境
    1)校实训基建设现基础扩家政实训基面积争取新建家政实训教室4建筑面积达800㎡完善模块式技训练情境应模块训练生活料理家庭护理等校实训项目建设实现实训教学缝连接
    2)建立全方位软件理系统进步开发运行包括教学软件(技操作流程技影视录)理软件(实训室全程运作记录监测)实训室体化软件系统
    3)加强实训中心理制度建设建立健全实训理制度指导教师值班制度基础构建师生参开放式理模式实践基学生实施全程开放学生课余时间根学进度相关技掌握情况选择实训项目时进行实践技强化训练
    (3)加强实基建设
    现黑龙江省家政服务中心北京齐鲁家政公司青岛阳光姐护政限公司鸡西龙妹家政服务中心等实基基础继续增加校外实践基6家发挥实基优势专业教学实现教学程工作程零距离接提供保障进步完善教学实理制度编写实标准专负责定期召开教学工作会议根专业培养方案修订实纲实手册加强实程全程监控建立校师生反馈联络网形成系统完整规范化校外实基整体理模式
    (4)加强现代化教学资源库建设
    学生位建立家政专业教学资源库辅助学生学增加网络资源台资金投入建设相应核心课程媒体立体教学包开发精品课程家政网络课程形成全院全省家政专业享资源库利现代信息技术开展远程培训工作省级精品课程建设核心带动课程建设建成含专业标准课程标准知识容技训练基容网络学台时更新学容满足家政专业学生学家政员职培训技培训鉴定工作需求实现资源建享
    (五)教学理建设
    1建设容
    完善项教学理规章制度建立健全教学理监测评价保障体系校级理模式充分发挥学校理职加强教学环节质量控制认真落实项规章制度标准
    2建设措施
    (1)教学程中进步建立期初期中期末教学检查制度教学听课制度师生交流会制度学生评教制度专业教师间相互评教制度等项教学质量监控制度改变考试成绩评价传统考核方法建立科学全面评价体系建立学校三级 (学校系部教研室)监控三元(学生领导专家行)评教等组成综合教学质量评价体系素质教育理念融入教学质量考评监控检查评估中完善教学团队教学质量反应机制
    (2)加强教学档案整理工作教学运行程分教学资料分类理:教学计划教学纲教学进度表实践教学校外实学生成绩专业特色等类
    (六)高职中职家政服务专业衔接
    1建设容
    企业生产科学化知识化技术断革新求职工具知识技更新职业教育系统提出新求需阶段层次职业教育应具相应产业应性技术等级产业工相应教育层次层次科学衔接联系职业教育贯通职业教育培养层次性结构更科学奠定基础
    (1)培养方案衔接
    通类服务类专业培养目标职业资格课程教学容实训条件等方面分析建立起技型高端技型培养衔接中职学生适应高职教育更系统更高学求
    聘请相关社会服务类专业教师家庭服务业专家全程参中高职衔接专业培养方案制定探讨企业专业需求业岗位中高职两阶段应具备知识力素质结构根阶段培养目标求系统构建课程体系课程设置浅入深:中职课程重基础强应学生初步建立职业概念高职课程重系统强调创新鼓励学生真实模拟工作场景中发挥观动性实践性中职培养方案高职培养方案见表4
    职业技培训纳入培养方案分段完成职业技培训中职阶段达家政服务员初级水高职阶段进行中级高级职业技鉴定培训服务社会培训教育针起点建立起层次阶段满足种需培训体系
    表4 中职培养方案高职培养方案
    项目
    中职
    高职
    实现中高职系统衔接途径
    招生象学制
    初中毕业生等学力者学制3年
    高中毕业相高中毕业文化程度(普通高职口高职) 学制3年

    培养目标
    专业培养德智体美全面发展事家政服务职业岗位群线基础服务高素质劳动者家庭相关服务服务理中初级专门
    面黑龙江区辐射全国家政服务等企业家庭服务家服务家政公司家庭理岗位培养德智体美全面发展具系统专业理知识较强实际工作力良职业素质家政服务线进行技术操作服务设计服务产品家政员理培训高端家庭服务高级家政服务专门
    推行双证制明确中高职职业资格培养目标
    接岗位
    初级家政服务员家政公司般工作员
    中级家政服务员高级家政服务员家政公司理员
    职业技鉴定培训
    职业资格
    家政服务员(初级)
    家政服务员(高级)
    初高技提升
    知识结构力结构求
    () 知识结构求
    掌握家政学科基础知识
    掌握家庭服务基技
    具家政服务基知识熟悉家政服务岗位情况
    (二) 力结构求
    具家庭服务基技针般家庭情况分析处理力
    掌握家庭保洁基知识具材质设施选合适方法区力
    够正确掌握家常事物般烹饪方法
    具基客户沟通力
    () 知识结构求
    掌握家政学科基础知识
    掌握家庭服务基技
    具家政服务基知识熟悉家政服务岗位情况
    家庭生活基规律发生发展原理
    掌握家庭关系形态规律
    掌握心理学般原理应
    掌握中西餐基知识操作方法
    熟悉数区家庭生活惯
    掌握家庭理般方法应
    (二) 力结构求
    正确家庭家庭成员现象科学处理
    规范家庭营养餐设计制作
    计算规划家庭生活财务
    家庭员财务进行全盘理
    协助家庭进行家庭营
    1中职课程加强基础知识容学中职学生初步建立职业概念高职课程实现验型策略型知识转变
    2 中职课程技实训基础高职课程增加分析问题力注重现象处理非验操作

    专业课程体系
    1.心理社会基础
    2.家政学概
    3.家庭教育际沟通
    4.家庭烹饪基础
    5.家庭保健护理
    6.家庭实务基础
    7.母婴护理
    8.礼仪艺术修养
    9.礼仪形体实训
    10.烹饪技术实训
    11.家庭保健实训
    12.家庭护理实训
    13.家庭保洁实训
    14.毕业综合实践
    15.专业选修课
    16.选修课
    1社会心理学
    2社会学基础
    3家政学概
    4艺术欣赏
    5家庭教育学
    6家庭膳食营养
    7家庭保健护理
    8家庭文秘办公动化
    9现代居室布置艺术
    10家电器保养
    11插花茶艺
    12烹饪技术
    13母婴护理
    14家庭理学
    15际沟通
    16礼仪形体
    17毕业实顶岗实
    1避免中高职课程容重复
    2 拓宽加深中职课程容真正实现课程容衔接连续性逻辑性整合性

    (2)完善教学理
    考虑中职毕业生高中毕业生文化基础专业技等方面差异教学理专门针中职毕业生单独设班根学生实际情况制定培养计划实行中高职性化培养加强学生理部门沟通中职学生口升学学生实行差异化理夯实中职学生知识系统化实实训理增加弹性
    (3)改革评价办法
    专业课程程评价中采理考试技竞赛等手段口升学学生侧重知识系统性创新力评价普通高职学生侧重技创新力评价时学生完成学业时掌握专业基础知识情况作综合性评价建立中高职家政服务专业紧密联系评价指标体系专业基础知识评价容评价标准指标体现出
    (4)创新招生考试办法
    高职入学考试中职教学考试证书技竞赛等成绩结合起采知识+技办法完善高职学校接中职学生招生制度

    (七)社会服务
    1.建设容
    家政实训中心台扩学校社会服务功承担级家政职业技培训务相关校外员提供专业家政知识培训周边社区群培训基家政知识提供专题讲座
    2.建设措施
    (1)承担级家政职业技培训务年区域企业单位培训员工区域社会民众提供家政服务职业资格认证培训学校区社区做家政服务讲座
    (2)家政岗位资格认证考核突破口充分发挥家政专业职业教育引领作示范作辐射作周边社区群培训基生活知识提供生活服务知识支持技术支持等
    四改革举措
    组织召开专业建设指导委员会会议企业制订体现工学结合特色三阶段两结合培训培养模式构建知识力素质性协调发展课程体系
    通专业调研制订专业技标准开发专业技认证系统
    企业合作建设家政服务专业系列优质课精品课数量达5门力求全部专业课达优质核心课程水提高课程建设水课程建设进步科学化规范化
    成立工学结合运行机构制订相关理办法加强实验实训条件涵建设开发实验实训理系统
    校实训实现实践教学缝连接拟增加四实训教室包括家庭花房茶艺实训室布艺实训室家庭文秘实训室等
    培养1名专业带头国外相关院校机构学行业发展新动态国际家政发展趋势家政领域新科技等先进理念验国外企业实考察家政企业专业知识力求加专业骨干教师培养力度选送4名专业骨干教师国外知名院校进行学进修
    五建设进度检测指标
    表5 建设进度检测指标
    建设容
    (2015年1011月开始着手准备方案实施工作建立方案实施领导组详细制定工作计划分配工作)
    检测指标
    2016年
    2017年
    1 培养模式改革建设
    工学交教学组织建设
    12月①邀请实企业理员参成立校企联合理委员会②建立工作制度制定工作目标
    检测重点:
    ①实目标企业代表性满足时间教学需②校企联合理委员会工作制度行效
    12月①邀请实企业理员参成立校企联合理委员会②建立工作制度制定工作目标
    检测重点:
    ①实目标企业代表性满足时间教学需②校企联合理委员会工作制度行效
    订单培养建设
    34月校企联合委员会工作讨订单式培养选择规模合适两家企业签订培养合
    检测重点:
    企业筛选条件制定合条款完善否促进培养质量提高否保障毕业生权益否达企业满意充分发挥企业积极性参配眼实现校企学生三赢
    34月校企联合委员会工作讨订单式培养选择规模合适两家企业签订培养合
    检测重点:
    企业筛选条件制定合条款完善否促进培养质量提高否保障毕业生权益否达企业满意充分发挥企业积极性参配眼实现校企学生三赢
    顶岗实组织理
    12月校企联合理文员会工作会议制定年度顶岗实计划
    312月实施理调整
    检测重点:
    ①顶岗实计划岗位类型样够满足家政服务专业应岗位群全面锻炼学生力
    ②计划实施位理位调整时
    12月校企联合理文员会工作会议制定年度顶岗实计划
    312月实施理调整
    检测重点:
    ①顶岗实计划岗位类型样够满足家政服务专业应岗位群全面锻炼学生力
    ②计划实施位理位调整时
    2课程建设
    课程体系调整优化
    12月调研企业客户毕业生整理总结调研报告报告调整课程体系
    37月理实施
    8月里实施反馈调整修订
    912月理实施
    检测重点:
    ①调研报告详实全面准确反映问题
    ②课程调整针性强
    ③理实施科学效程全面反馈
    ④针反馈微调
    12月调研企业客户毕业生整理总结调研报告报告调整课程体系
    37月理实施
    8月里实施反馈调整修订
    912月理实施
    检测重点:
    ①调研报告详实全面准确反映问题
    ②课程调整针性强
    ③理实施科学效程全面反馈
    ④针反馈微调
    课程标准修订
    课程调整中需调整课程标准时修订
    检测重点:
    课程标准体现行业业职业资格标准企业岗位求
    课程调整中需调整课程标准时修订
    检测重点:
    课程标准体现行业业职业资格标准企业岗位求
    精品课程建设实施
    37月组织家庭保健护理现代家政学概课程容完善网络教学资源更新
    检测重点:
    容补充更新详实时效性针性
    812月①组织家电维护课程资源建设准备精品课建设材料②组织教学团队进行课程设计教学设计③传网络
    检测重点:
    ①资源建设完备
    ②课程教学设计科学新颖
    ③时限时传
    37月组织家庭理学课程容完善网络教学资源更新
    检测重点:
    容补充更新详实时效性针性
    812月①组织家庭心理学课程资源建设准备精品课建设材料②组织教学团队进行课程设计教学设计③传网络
    检测重点:
    ①资源建设完备
    ②课程教学设计科学新颖
    ③时限时传
    教材(含课件)开发建设
    112月组织修订版家庭理学编订家庭礼仪
    检测重点:时完成
    112月组织修订出版家庭保健护理编订家庭心理学
    检测重点:时完成
    3师资队伍建设
    双师素质教师培养
    12月制定培养计划312月实施进行全体专业课教师企业轮岗实践
    检测重点:
    ①培养计划
    ②实践报告
    12月制定培养计划312月实施进行全体专业课教师企业轮岗实践
    检测重点:
    ①培养计划
    ②实践报告
    骨干教师培养
    12月制定培养计划312月实施进行骨干教师国外家政相关专业知名院校机构学培训业务学培训
    检测重点:
    ①学点容
    ②学心报告
    12月制定培养计划312月实施进行骨干教师国外家政相关专业知名院校机构学培训业务学培训
    检测重点:
    ①学点容
    ②学心报告
    专业带头培养
    12月制定培养计划312月实施进行骨干教师国外家政相关专业知名院校机构企业考察学业务考察学
    检测重点:
    ①学点容
    ②学心报告
    12月制定培养计划312月实施进行骨干教师国外家政相关专业知名院校机构企业考察学业务考察学
    检测重点:
    ①学点容
    ②学心报告
    4教学实验科研建设
    媒体教室
    12月添加媒体设备增设媒体教室10
    检测重点:时采购安全保证质量
    12月添加媒体设备增设媒体教室10
    检测重点:时采购安全保证质量
    实验设施
    12月78月需增补采购
    检测重点:采购细目
    12月78月需增补采购
    检测重点:采购细目
    国考察
    骨干教师专业带头参
    骨干教师专业带头参
    5校企实训
    企中校建设
    12月制定企业指导教师培训计划制定学期教学计划37月理实施78月制定学期教学计划912月理实施
    检测重点:①培训方案
    ②教学计划③理制度
    12月制定企业指导教师培训计划制定学期教学计划37月理实施78月制定学期教学计划912月理实施
    检测重点:①培训方案
    ②教学计划③理制度
    实训教材
    13月编订家庭保洁实训69月编订衣物洗涤保养实训
    检测重点:容详实操作性强
    13月编订家庭烹饪实训69月编订家庭保健护理实训
    检测重点:容详实操作性强
    实训设施
    12月78月需增补采购
    检测重点:采购细目
    12月78月需增补采购
    检测重点:采购细目

    改革措施实施引领高职家政服务专业力发展全国社会服务类高等职业教育起极推动辐射作力支持方济建设
    1全国中职院校类专业建设起引领示范作
    特色鲜明培养模式贴生产实际课程体系先进实验实训设备良职业氛围类专业建设提供思路验
    2全国家庭服务行业社区社会工作机构养老机构等家庭家庭相关服务行业提供量服务家庭生活线专业技术改革措施实施专业校生规模达1000年行业方企业输送700余名高素质技型专门
    3服务方济建设开展外技术服务开展职业技培训
    改革措施实施家政服务专业利已建成高标准实训室仿真模拟实际社会服务活动外提供职业技鉴定年行业企业提供1500次职业技培训2000次职业鉴定企业社区社会类家庭行服务企事业单位提供家庭相关知识技术服务支持
    六年度执行计划
    年度执行计划:
    表6 资金预算
    建设容
    资金预算源
    2012年
    2013年

    合计
    合计
    93
    107
    200
    200
    1 培养模式改革建设
    工学交教学组织建设
    1
    1
    2
    16
    订单培养建设
    1
    1
    2
    顶岗实组织理
    1
    1
    2
    学生顶岗实意外伤害保险
    5
    5
    10
    2课程建设
    课程体系调整优化
    2
    2
    4
    36
    课程标准修订
    2
    2
    4
    精品课程建设实施
    9
    9
    18
    教材(含课件)开发建设
    5
    5
    10
    3师资队伍建设
    双师素质教师培养
    3
    6
    9
    37
    骨干教师培养
    4
    8
    12
    专业带头培养
    5
    11
    16
    4教学实验科研建设
    媒体教室
    5
    5
    10
    64
    实验设施
    5
    5
    10
    国外学
    12
    12
    24
    国考察
    10
    10
    20
    5校企实训
    企中校建设
    5
    5
    10
    47
    实训教材
    2
    2
    4
    实训设施
    11
    12
    23

    5
    5
    10

    七保障措施
    配合XX职业技术学校专业建设项目利实施建立学校校长田荣组长副校长战文相关科室成员专业建设项目领导组统筹协调确定项目建设家政理成立家政服务专业建设项目工作组具体落实建设项目均专负责严格项目进度进行实施计划步骤分期分批阶段实施学校设立项目建设监控组建设程进行实时监控实现专业建设项目质量持续改进时做阶段结时接受阶段工作验收

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    文***享

    贡献于2020-05-25

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