教学基功?没固定种类实教学基功做死规定目前情况10项教学基功位教师必须学修炼
1
书写基功
书写基功包括写字基功写作基功写字基功讲究写错字写草书书写规范适度字迹美观章法合理
外教师应掌握基写作技仅发展需教学工作需
语文老师必须掌握种文体写作技技巧仅书写基功问题涉否掌握教学科知识力问题
学科老师需完成教学计划教学总结文著等写作工作样需写作基功
2
课堂语言基功
教学语言教学信息载体教师引导学生完成教学务工具师生情感交流重媒介
课堂教师教学语言应做声音洪亮吐字清晰语言流畅快慢结合准确学科语言努力达亲切然情感丰富具感染力启发性
3
分析学生基功
教学终目学生学会
想学生学会知识掌握力提升情感态度价值观必须充分解学生
解学生需时间更需方法分析学生必须成教师教学基功点会忽略
首先应解位学生家庭住址(解理环境)家庭成员生活状况等
然初步掌握位学生道德纪律学态度学成绩性格特征兴趣爱发展观点分析指导
外必须探索解班级整体情况途径办法完整分析学生基功
4
解读教材基功
熟练掌握现行教材全部容
弄清教材结构特点板块意图章节容重点难点例题题位作
深刻解读学科干知识力求思想方法考试重点扩展空间等
清晰画出单元知识结构图串联起进行解读
5
引导启发基功
新课程背景引导学生动学非常突出教学基功
教师务必研修引导学生动学技技巧问题引导语言引导实物引导图片引导媒体引导等
通引导启发做学生动心动脑动手动口学生实践中学体验
6
利现代教育技术基功
掌握媒体教学具基操作技技做现代教育技术课程整合现代教育技术成教育教学利帮手
课堂媒体教学具课堂教学机结合改变教学容呈现方式增强教学直观性趣味性激发学生积极性动性提高课堂教学效率
7
课堂教学设计基功
课堂教学设计教学基功训练重点课堂教学中教学目标明确时间分配合理教学程序流畅甚出现言堂现象等教学设计关造成
充分解学生熟练掌握教学容基础根教学容学生实际准确选择教学模式方法合理安排教学程序时间中凸显师生双边活动安排设计预设程序充分思考生成问题解决方案
8
组织教学基功
组织课堂教学贯穿整课堂教学行
创设课堂教学情境教学程调控直课堂结束隐含着组织教学素
课堂教学行正发生事件组织课堂教学需老师敏锐观察力睿智应变力高超调控力
创建轻松谐学环境学生集中精力学容易事情需老师实践中探索总结
9
教学评价基功
评价价值判断教学言学生增长知识掌握领受教育健康成长教育价值
教学评价中评价观念转变非常重应发展观点评价学生评价课堂评价评价
10
教育科学研究基功
教师研究者里说研究指教育科学研究
教师想透彻理解复杂教育现象者解决工作中遇实际问题必须掌握教育科学研究步骤方法现代教师必备基功
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