**市**实验学2018—2019学年第二学期
英语教研组工作计划
题确立
学期青英语教研组继续基校教研活动聚焦课堂教学转型促成学生英语基素养夯实良惯养成努力提升**英语品质
二工作开展
A．教学质量监控
1积极推进课堂教学基区学科关键问题分析教研组成员课堂教学确存较问题尤目标制定方面：
1三维目标简单理解三类目标割裂破坏整体性融合性
2教学目标制定太宽泛够具体保证教学目标操作性检测性教师常笼统某节课教学目标概括提升学生运英语分析解决问题力假空走场现象较严重
3教学目标制定模式化电子备课年搬网年前目标描述方式少带思考调整修改
4关注语言知识目标弱化思维力培养
部分教师然目标简单定位语言知识学文信息简单获取学生学停留字词句表层学忽视学生信息提炼分析概括评价
学期教研组重点推进目标优化通课例分析带动全体成员积极探讨目标优化具体实施集体备课单元目标制定展开讨教师必须清晰知道课时分学生带里应该学生提供样帮助学生学务导具适切性层次性递进性测量评价性课堂教学设计目标导积极落实激发学生动提问善思考
2．加强英语作业检查英语组重点落实作业交流鉴：月教研活动安排次作业交流互相传阅互相解学作业设计理念效果年级老师互相点评作业布置继续关注练笔求教师（46年级）单元结合单元题语法设计12篇写作容时批改组交流优秀作业
3效进行阶段性质量检测鉴免考生会参考该检测成绩等第学期求负责该年级出卷两位老师必须严格审核题型参考期中卷难易适中强调针两单元容设计基础题＋综合性力考查题全面考查学生信息分析概括提炼评价力区检测评价目标相匹配
4继续关注班学困生树立优秀指导教师榜样进行验交流重点关注六年级学困生较班级两月安排次英语整班朗读抽查倪海玉顾惠芳老师负责作业抽查次
B．学科活动开展
1学期继续推进科技种植英语课程融合通丰富系统课程拓展活动实现科技种植元素知识性度体验性增加英语学快乐子继续ＱＦＶＦａｒｍ题开展英语科技种植融合活动：三年级果蔬乐四年级果蔬美五年级果蔬香六年级果蔬甜
2学期组织三六年级学生进行课剧表演赛五六年级第单元事范容适增减三四年级某单元Cartoontime事基础进行表演班推选代表团参赛年级单位评选出二三等奖项外结合五年级课外朗读赛需五年级设立英语朗读兴趣组班挑选10左右进行朗读培训然班组示范帮助积极推进班级整体朗读水
C．继续关注新教师成长
学期教研组继续团结力量帮助新教师成长：
1师徒结继续教学验丰富教学力超强倪海玉老师担杨柳师傅引领新教师逐步熟悉课堂教学设计掌控教学节奏合理设计作业效辅导学困生顾惠芳老师协助听课评课指导教学理学
2制定成长计划学期初利教研活动时间帮助新教师制定学期成长计划涵盖素养教学技教学理等方面促全面发展
三学期具体活动安排表
月份
校活动
区活动
2月
1 参加市教材培训认真参学记录
2 学区英语教研计划商定校教研题制定学期教研计划
3 进步完善免考生制度
4 讨4次阶段性质量检测卷考查时间确定方案
5筹备五年级英语朗读兴趣组
1专题讲座：学英语文选题困境出路
2教研组长培训：学英语课外拓展阅读练命题交流审核
3新学期工作研讨会
3月
1****集体备课练兵课
2阶段性质量检测
3筹备学科活动：英语课剧表演赛事宜
1**市基文题系列教学研讨活动（**学）
2网络教研：结合案例教学目标优化策略分享
3青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（）暨项目校联校教研
4月
1******集体备课练兵课
2五年级整班朗读抽查
3期中复
1**市题异构活动
2青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（二）
3Phonics教学培训
5月
1 **集体备课练兵课
2 准备参加区青年教师评优课赛
3五年级整班朗读抽查
4阶段性质量检测
5准备区英语质量检测
1**市学英语教师基功赛
2区学英语质量监测
3 区青年教师评优课赛
6月
1 毕业班口试毕业考试准备
2 质量检测
3 年级期末复
4参加区五年级英语朗读赛
1**市区五年级课+课外阅读材料朗读赛
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英语教研组工作计划
题确立
学期青英语教研组继续基校教研活动聚焦课堂教学转型促成学生英语基素养夯实良惯养成努力提升**英语品质
二工作开展
A．教学质量监控
1积极推进课堂教学基区学科关键问题分析教研组成员课堂教学确存较问题尤目标制定方面：
1三维目标简单理解三类目标割裂破坏整体性融合性
2教学目标制定太宽泛够具体保证教学目标操作性检测性教师常笼统某节课教学目标概括提升学生运英语分析解决问题力假空走场现象较严重
3教学目标制定模式化电子备课年搬网年前目标描述方式少带思考调整修改
4关注语言知识目标弱化思维力培养
部分教师然目标简单定位语言知识学文信息简单获取学生学停留字词句表层学忽视学生信息提炼分析概括评价
学期教研组重点推进目标优化通课例分析带动全体成员积极探讨目标优化具体实施集体备课单元目标制定展开讨教师必须清晰知道课时分学生带里应该学生提供样帮助学生学务导具适切性层次性递进性测量评价性课堂教学设计目标导积极落实激发学生动提问善思考
2．加强英语作业检查英语组重点落实作业交流鉴：月教研活动安排次作业交流互相传阅互相解学作业设计理念效果年级老师互相点评作业布置继续关注练笔求教师（46年级）单元结合单元题语法设计12篇写作容时批改组交流优秀作业
3效进行阶段性质量检测鉴免考生会参考该检测成绩等第学期求负责该年级出卷两位老师必须严格审核题型参考期中卷难易适中强调针两单元容设计基础题＋综合性力考查题全面考查学生信息分析概括提炼评价力区检测评价目标相匹配
4继续关注班学困生树立优秀指导教师榜样进行验交流重点关注六年级学困生较班级两月安排次英语整班朗读抽查倪海玉顾惠芳老师负责作业抽查次
B．学科活动开展
1学期继续推进科技种植英语课程融合通丰富系统课程拓展活动实现科技种植元素知识性度体验性增加英语学快乐子继续ＱＦＶＦａｒｍ题开展英语科技种植融合活动：三年级果蔬乐四年级果蔬美五年级果蔬香六年级果蔬甜
2学期组织三六年级学生进行课剧表演赛五六年级第单元事范容适增减三四年级某单元Cartoontime事基础进行表演班推选代表团参赛年级单位评选出二三等奖项外结合五年级课外朗读赛需五年级设立英语朗读兴趣组班挑选10左右进行朗读培训然班组示范帮助积极推进班级整体朗读水
C．继续关注新教师成长
学期教研组继续团结力量帮助新教师成长：
1师徒结继续教学验丰富教学力超强倪海玉老师担杨柳师傅引领新教师逐步熟悉课堂教学设计掌控教学节奏合理设计作业效辅导学困生顾惠芳老师协助听课评课指导教学理学
2制定成长计划学期初利教研活动时间帮助新教师制定学期成长计划涵盖素养教学技教学理等方面促全面发展
三学期具体活动安排表
月份
校活动
区活动
2月
1 参加市教材培训认真参学记录
2 学区英语教研计划商定校教研题制定学期教研计划
3 进步完善免考生制度
4 讨4次阶段性质量检测卷考查时间确定方案
5筹备五年级英语朗读兴趣组
1专题讲座：学英语文选题困境出路
2教研组长培训：学英语课外拓展阅读练命题交流审核
3新学期工作研讨会
3月
1****集体备课练兵课
2阶段性质量检测
3筹备学科活动：英语课剧表演赛事宜
1**市基文题系列教学研讨活动（**学）
2网络教研：结合案例教学目标优化策略分享
3青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（）暨项目校联校教研
4月
1******集体备课练兵课
2五年级整班朗读抽查
3期中复
1**市题异构活动
2青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（二）
3Phonics教学培训
5月
1 **集体备课练兵课
2 准备参加区青年教师评优课赛
3五年级整班朗读抽查
4阶段性质量检测
5准备区英语质量检测
1**市学英语教师基功赛
2区学英语质量监测
3 区青年教师评优课赛
6月
1 毕业班口试毕业考试准备
2 质量检测
3 年级期末复
4参加区五年级英语朗读赛
1**市区五年级课+课外阅读材料朗读赛
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