2019年秋季教研工作计划

2019年秋季教研工作计划
学期学校构建课堂效教学重点学典型验突破口提高教师专业素质抓手断推进深化课堂教学改革力推进素质教育造高效课堂教学模式
工作重点：
（）做新课程实施文章重三课建设
1围绕三课（课程课堂课外）加强课程建设聚焦课堂教学活跃课外生活加强教材研读学生研究强化课型创新力求体现扎实效简洁灵动特色
2针新课程学科教学研究重点热点问题开展层次形式专题教学研讨课堂教学观摩活动
3积极抓必修课方课程学校课程综合实践活动课程开设实施工作更促进学生综合素质提高
（二）做师资提升文章重素质培训
1读书活动全校教师进行阅读教育名著活动位教师年阅读低3名著理书籍名著1000字读书评读感
2校培训组织校培训位教师培训时间少20学时
3校教研学校教研组备课组少两周开展次定时间定点定专题定员教研活动教研组组长时记录教研活动情况
（三）加强教研常规理确保教学质量提高
1听课：采取互听互评方式学校举行教研课示范课武课教师必须参加听课评课作听评课记录期教师听课少15节教研员少20节
2课：严禁教师课准备教案克服课堂教学意性避免教学出现原性科学性知识性错误课堂教学求目标明确训练题密度适中分层次进行拖堂提倡教师做课前温教案课中调整课反思时周贮备课时抽查推门听课时解教师教学生学提高课堂教学效率
3继续抓中考期考试卷分析工作尤六年级迎考工作时调整教学策略弥补教学足教研组长月认真时组织教师开展质量研讨会
4督促教研组开展组研讨课学科活动
5加强集体备课建立完善集体备课制度常性开展教 学研究活动积极推广教研成果断改进教学方法中心教研组针重点课难点课定期开展集体备课享研究成果中心教研组成员应承担学科集体备课务次活动做四定：定时间定点定容（围绕课研究角度谈）定中心发言指活动记录新老师教师间互相帮助取长补短年级间加强协作充分利集体备课资源开展二次备课提高课堂教育教学实效
6加强校教研活动活动基础学校继续组织学科集体备课活动发挥骨干教师示范作切实解决学校规模缺乏学科带头缺乏教研氛围等实际充分发挥校教研作深入学校指导校教研规范性提高教师水
7积极组织学校学科竞赛活动培养学科特长生激发学生学兴趣
8组织教师学教研理素质教育理信息理新课程理念倡导教师教学实践中体现新课程教学思想关注学生学活动转变学生学方式促进青年教师快速发展

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