2020初新学期数学教学工作计划
教学工作计划()
七年级数学初中数学重组成部分通学期教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必须基础知识基技进步培养运算力思维力空间观念：够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步辩证唯物义观点
学情分析
执教七(3)(4)两班85根分班考试情况分析学生数学成绩理想总体水般尖子生少低分学生较学欠缺勤奋学觉性高七年级学生延学学方法死记硬背样没读懂弄透学力实际应力训练重视学生读法指导七年级学生课程增课堂学容量加适应顾失彼精力分散听课效率降重视听法指导学离开思维善思学活效率高善思学死效果差七年级学生常常固守学算术中思维定势思路狭窄呆滞利继学重视学生进行思法指导学生解题时书写存着条理清逻辑混乱问题重视学生进行写法指导学生否掌握良记忆方法学业成绩坏相关初学生正处初级逻辑思维阶段识记知识时机械记忆成份较理解记忆成份较少适应初教学新求重视学生进行记法指导学生存学粗心作业马虎数学学缺乏兴趣信心整体弱点学惯差
知识结构：
学生学已学四混合运算相应较简单应题图形图形面积体积数收集整理初步认识代数知识图形知识进步系统化理化初中容学期学关代数初步知识图形进步认识
数学思维：
学生正处形象思维逻辑抽象思维转变期期间结合教学学生适思考部分利思维题目疑学生终身方面关注题解题解角度问题培养学生数学思维活跃性敏感性
学惯：
部分学良惯纠正良惯巩固独立思考认真进行总结时改正作业等应强化
般说部分学生数学感兴趣部分学生数学信心足开学初学生树信心学升入初中学生适应程刚开始起点宜低讲解宜慢学生适应初中学生活
根述情况期工作重点扭转学生学态度培养学生创新意识激发学生学数学热情抓优扶差时强调数学知识灵活运反死记硬背推动数学教学中学生素质培养
二教材情况分析
()学期教学目标
期教材知识容基图形理数理数运算数收集简单统计图代数式函数初步认识整式加减数值估算元次方程
1知识技目标：
学生通历具体情境中抽象出符号程认识理数代数式掌握必理数代数式运算(包括估算)技运理数代数式探索具体问题中数量关系变化规律运理数代数式进行描述解开方方互逆运算知道实数数轴点应会解元次方程利元次方程解决简单实际问题学生历物体图形初步认识程中掌握基识图作图技认识基图形——点线进认识角相交线行线掌握相关基推理技学生通历收集整理描述分析数做出判断进行交流活动全程体会数作掌握基数处理技形成统计概率初步认识
2程方法目标：
①学会具体情境中较数字信息做出合理解释推断理数代数式刻划事物间相互关系
②学生通探索图形(点线角相交线行线)性质图形变换面图形窨体相互转换(三视图展开图)等活动程中初步建立空间观念发展直觉说理推证程中体会证明必性发展初步演绎推理力
③学生数收集表示中学会收集选择处理数学信息做出合理推断胆猜测实例进行检验增加信度否定
④学会结合生活实际具体情境发现提出数学问题
⑤学会角度解决问题方法效解决问题尝试评价方法间差异学会解决问题程反思获解决问题验
⑥学会解决问题程中合作学养成独立思考合作交流惯
3情感态度价值观目标：
①学生通初步认识数学现实世界密切联系乐接触生活环境中数学信息愿意参数学话题研讨中懂数学价值形成数学意识
②学会敢面数学活动中困难勇运学数学知识克服困难解决问题获成功体验树立学数学信心
③学生通学体验数学中理数代数式图形效描述现实世界重手段认识数学知识解决实际问题进行交流重工具解数学促进社会进步发展类理性精神作
④初步认识数学活动充满观察实验纳类推断获数学猜想探索程体验数学活动充满着创造性感受证明必性证明程严谨性结确定性
⑤学会独立思考基础积极参学讨敢发表观点虚心听取尊重理解见解学会交流中提高形成良思维品质
⑥通阅读学解国数学家数学杰出贡献增强民族豪感增强爱国义
述三维目标密切联系机整体相互联系相互作程方法目标实现情感态度目标实现离开知识技学否实现源水木时知识技学必须利程方法目标情感态度目标实现前提
(二)教学重点难点
1理数概念分类运算
2代数式概念分类
3函数初步理解认识
4整式加减运算
5元次方程概念求解程
三教科研课题
课题名称：样学数学
研究步骤：
1研讨学数学重性学生解数学身边
2老师认真分析学生具体情况研究样教问题
3探讨学生样学数学学方法
4加强师生间交流
具体措施：首先全体数学老师研究然老师学生相互交流时学生学生间展开讨具体学方法
教学工作计划(二)
学期继续担七年七班数学教学工作回想学期教班级总体成绩算理想期末测试期中测试进步格数提高部分学生期末成绩理想需断努力
学期定励精图治七年七班数学项指标提特争取更格优秀学生增加
指导思想
全面推进素质教育培养新世纪需高素质教育部制定全日制义务教育科课程新标准新教育理念优化课堂教学结构教学设计程中突出教师活动学生活动体现学生课堂活动体教师学生活动引导者组织者帮助者教学基础理念培养学生创新精神综合实践力
二教材分析
七年级数学册六章教学程中应该清楚认识数学学重性章间联系然具体抽象特殊般基础性教学掌握整式基础学方程运(学知识中提)
课正文中设置思考探究纳等栏目栏目中问题留白填空形式学生提供思维发展合作交流空间
教学活动中适安排阅读思考观察猜想实验探究等课课外知识加深学生相关容认识理解扩学生知识面会运现代化信息技术手段学
三学情分析
七年七班学生农村学生学环境差学生基础薄弱缺乏数学学兴趣顾学生课程进度缓慢部分学生学非常刻苦顾部分学教学活动中讲解课外知识耽误学需求教学设计时中等偏水参考标准
四教学求具体措施
1认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前作充分准备课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2充分发挥学生体作
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3虚心请教老师
章节学积极征求级组老师意见学方法时听优秀老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
4认真批改作业布置作业做精读精练
针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导学萌发兴趣提高信心通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意辅导前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
6积极推进素质教育
教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
五方面
学期中始终严格求听学校领导安排遵守项规章制度认真参加种学团结事严律宽争做名合格民教师
日新月异时代社会教师素质求更高社会教师教学力求变化越越快真正象里句话——三天学赶刘少奇教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进早七八点钟太阳奉献光热
教学工作计划(三)
基情况分析
1学生情况分析：
学期承担七(1)(2)两班数学教学学生整体基础参差齐学没养成良学惯务艰巨学学知识掌握程度优生说够透彻理解知识知识间联系较清楚位数数学生说简单基础知识效掌握成绩稍差学生逻辑推理逻辑思维力计算力加强提升整体成绩适时补充课外知识拓展学生知识面抽出定时间强化训练全面提升学生数学素质
2教材分析：
1第1章理数：章学理数基性质运算章重点容理数概念性质运算章难点理解理数基性质运算法应解决实际问题计算中
2第2章整式加减：章学单项式项式加减运算章重点容单项式项式类项概念合类项括号法整式加减运算章难点理解合类项括号法
3第3章元次方程：章学元次方程概念等式基性质元次方程解法应章重点容理解等式基性质掌握解元次方程般步骤列方程解决实际问题基思路章难点解元次方程利元次方程解决简单实际问题
4第4章图形初步：章学线段角关性质章重点区直线射线线段角关性质计算理解互余角互补角性质应章难点线段角关计算
二教学目标求
()知识技
1获数学中基理概念原理规律等方面知识解关注知识生产生活社会发展中应
2学会实践生活中遇实际问题转化数学问题通数学问题解决实际问题体验定理探究推理程学会实际问题进行应
3初步具数学研究操作基技定科学探究实践力养成良科学思维惯
(二)程方法
1采思考类探究纳出结方法进行教学
2发挥学生体作作探究性活动
3密切联系实际激发学生学积极性培养学生类纳力
(三)情感态度价值观
1理解然社会密切关系谐发展义提高环境保护意识
2逐步形成数学基观点科学态度确立辩证唯物义世界观奠定必基础
三提高教学质量措施
l认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作考试试试卷学生学会认真学
2兴趣老师激发学生兴趣学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思考题激发学生兴趣
3引导学生积极参知识构建营造民谐等探究合作交流氛围分享快乐学课堂学生体会学快乐享受学
4运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
5培养学生良学惯陶行知说：教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
6加强学生解题速度准确度培养训练新授课时堂完成作业求学生速度准确度谁先完成谁先交老师批改做全次获前十名资鼓励
7加强辅导加强面批面改加强定时作业训练进行作业展览作业书写全部正确贴学园中
8积极动教师协配合认真钻研教材搞集体备课断学长处
教学工作计划(四)
学期接受学校交工作——初数学教学工作新学期新开始学校呈现出派生机勃勃新面貌搞期工作制定教学工作计划：
指导思想
新学期里积极接受学校分配项教育教学务强烈事业心责感投入工作遵纪守法遵守学校规章制度工作劳怨时更新教育观念实施素质教育全面提高教育质量保持严谨工作态度工作兢兢业业丝苟热爱教育热爱学校职责教书育注意培养学生具良思想品德认真备课课认真批改作业敷衍塞责传播害学生身心健康思想
二素质教育
注重推行素质教育坚决实施素质教育落实行动关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严格求耐心教导讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面动健康发展
教案老师讲课教案中仅写明教学求教学目写清力训练容求目教学措施等仅体现教学纲求保证纲求落实实处样做素质教育整教育教学中成项必少容避免盲目性意性增强计划性编写教案时注意选择教育方法时机达学生传授知识开发学生思维力促进学生全面发展具体教学程中结合学容学生学数学知识时吸取方面营养开阔视野拓展知识面培养实事求刻苦学科学态度
三教研工作
积极参加教学研究工作断教法进行探索研究谦虚谨慎尊重志相互学相互帮助维护教师学生中威信关心集体维护学校荣誉创文明校风素质教育理进行更加深入学时教学工作中努力工作断老教师学吸取验
四出勤
工作中定做迟早退听领导分配挑肥拣瘦讲价钱时团结志尊老爱幼做互相关心互相爱护作名教师定觉遵守学校项规章制度教师八条师德标准严格求工作严肃认真丝苟决应付事工作事业重私心杂念置度外时完成领导交项务
五期教学容：北师版初数学
第章：丰富图形世界
第二章：理数运算
第三章：字母表示数
第四章：面图形位置关系
第五章：元次方程
第六章：生活中数
第七章：性
六期数学力求
1基技：够定程序骤进行运算作图画图进行简单推理
2逻辑思维力：会观察较分析综合抽象概括会纳演绎类进行推理会准确阐述思想观点形成良思维品质
3运算力：仅会根法公式等正确进行运算理解运算算理够根题目条件寻求合理简捷运算途径
4分析问题解决问题力：够解决实际问题指解决带实际意义相关学科中数学问题解决生产日常生活中实际问题解决实际问题中实际问题抽象成数学问题形成数学意识
七学期工作目标
通期教学学生形成定数学素质觉运数学知识解决生活中数学问题形成扎实数学基功继续学数学良基矗培养批数学尖子掌握科学学方法格数较少形成良学风形成良数学学惯形成融洽师生关系学生德智体方面全面发展
教学工作计划(五)
指导思想
深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展活动线创新旨培养学生创新意识实践力重点充分体现新课程新标准新教法坚持走教研路努力探索减负增效教育教学模式培养学生学数学数学力入手持恒开展教研活动充分发展学生数学思维全面提高教育教学
二学生情况分析
七年级学生延学学方法死记硬背样没读懂弄透学力实际应力训练重视学生读法指导七年级学生课程增课堂学容量加适应顾失彼精力分散听课效率降重视听法指导学离开思维善思学活效率高善思学死效果差七年级学生常常固守学算术中思维定势思路狭窄呆滞利继学重视学生进行思法指导学生解题时书写存着条理清逻辑混乱问题重视学生进行写法指导学生否掌握良记忆方法学业成绩坏相关初学生正处初级逻辑思维阶段识记知识时机械记忆成份较理解记忆成份较少适应初教学新求重视学生进行记法指导
三具体措施
1认真学教育教学理落实课标理念学生通观察思考探究讨纳动进行学
2握前两阶段衔接握教学求意拨高
3突出方程重点容关式预备知识融讨方程程中突出列方程结合实际问题讨解方程通加强探究性培养分析解决问题力创新精神实践意识重视数学思想方法渗透关注数学文化
4握图形初步认识关容求充分利现实世界中实物原型进行教学展示丰富彩世界强调学生动手操作动参观察操作想象交流等活中认识图形发展空间观念注重概念间联系中加深理解重视语言培养训练利选学容
5适加强练加深基知识基技掌握味追求练数量
6搞教学六认真注重学生进行学法指导读法指导听法指导思法指导写法指导记法指导
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教学工作计划()
七年级数学初中数学重组成部分通学期教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必须基础知识基技进步培养运算力思维力空间观念：够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步辩证唯物义观点
学情分析
执教七(3)(4)两班85根分班考试情况分析学生数学成绩理想总体水般尖子生少低分学生较学欠缺勤奋学觉性高七年级学生延学学方法死记硬背样没读懂弄透学力实际应力训练重视学生读法指导七年级学生课程增课堂学容量加适应顾失彼精力分散听课效率降重视听法指导学离开思维善思学活效率高善思学死效果差七年级学生常常固守学算术中思维定势思路狭窄呆滞利继学重视学生进行思法指导学生解题时书写存着条理清逻辑混乱问题重视学生进行写法指导学生否掌握良记忆方法学业成绩坏相关初学生正处初级逻辑思维阶段识记知识时机械记忆成份较理解记忆成份较少适应初教学新求重视学生进行记法指导学生存学粗心作业马虎数学学缺乏兴趣信心整体弱点学惯差
知识结构：
学生学已学四混合运算相应较简单应题图形图形面积体积数收集整理初步认识代数知识图形知识进步系统化理化初中容学期学关代数初步知识图形进步认识
数学思维：
学生正处形象思维逻辑抽象思维转变期期间结合教学学生适思考部分利思维题目疑学生终身方面关注题解题解角度问题培养学生数学思维活跃性敏感性
学惯：
部分学良惯纠正良惯巩固独立思考认真进行总结时改正作业等应强化
般说部分学生数学感兴趣部分学生数学信心足开学初学生树信心学升入初中学生适应程刚开始起点宜低讲解宜慢学生适应初中学生活
根述情况期工作重点扭转学生学态度培养学生创新意识激发学生学数学热情抓优扶差时强调数学知识灵活运反死记硬背推动数学教学中学生素质培养
二教材情况分析
()学期教学目标
期教材知识容基图形理数理数运算数收集简单统计图代数式函数初步认识整式加减数值估算元次方程
1知识技目标：
学生通历具体情境中抽象出符号程认识理数代数式掌握必理数代数式运算(包括估算)技运理数代数式探索具体问题中数量关系变化规律运理数代数式进行描述解开方方互逆运算知道实数数轴点应会解元次方程利元次方程解决简单实际问题学生历物体图形初步认识程中掌握基识图作图技认识基图形——点线进认识角相交线行线掌握相关基推理技学生通历收集整理描述分析数做出判断进行交流活动全程体会数作掌握基数处理技形成统计概率初步认识
2程方法目标：
①学会具体情境中较数字信息做出合理解释推断理数代数式刻划事物间相互关系
②学生通探索图形(点线角相交线行线)性质图形变换面图形窨体相互转换(三视图展开图)等活动程中初步建立空间观念发展直觉说理推证程中体会证明必性发展初步演绎推理力
③学生数收集表示中学会收集选择处理数学信息做出合理推断胆猜测实例进行检验增加信度否定
④学会结合生活实际具体情境发现提出数学问题
⑤学会角度解决问题方法效解决问题尝试评价方法间差异学会解决问题程反思获解决问题验
⑥学会解决问题程中合作学养成独立思考合作交流惯
3情感态度价值观目标：
①学生通初步认识数学现实世界密切联系乐接触生活环境中数学信息愿意参数学话题研讨中懂数学价值形成数学意识
②学会敢面数学活动中困难勇运学数学知识克服困难解决问题获成功体验树立学数学信心
③学生通学体验数学中理数代数式图形效描述现实世界重手段认识数学知识解决实际问题进行交流重工具解数学促进社会进步发展类理性精神作
④初步认识数学活动充满观察实验纳类推断获数学猜想探索程体验数学活动充满着创造性感受证明必性证明程严谨性结确定性
⑤学会独立思考基础积极参学讨敢发表观点虚心听取尊重理解见解学会交流中提高形成良思维品质
⑥通阅读学解国数学家数学杰出贡献增强民族豪感增强爱国义
述三维目标密切联系机整体相互联系相互作程方法目标实现情感态度目标实现离开知识技学否实现源水木时知识技学必须利程方法目标情感态度目标实现前提
(二)教学重点难点
1理数概念分类运算
2代数式概念分类
3函数初步理解认识
4整式加减运算
5元次方程概念求解程
三教科研课题
课题名称：样学数学
研究步骤：
1研讨学数学重性学生解数学身边
2老师认真分析学生具体情况研究样教问题
3探讨学生样学数学学方法
4加强师生间交流
具体措施：首先全体数学老师研究然老师学生相互交流时学生学生间展开讨具体学方法
教学工作计划(二)
学期继续担七年七班数学教学工作回想学期教班级总体成绩算理想期末测试期中测试进步格数提高部分学生期末成绩理想需断努力
学期定励精图治七年七班数学项指标提特争取更格优秀学生增加
指导思想
全面推进素质教育培养新世纪需高素质教育部制定全日制义务教育科课程新标准新教育理念优化课堂教学结构教学设计程中突出教师活动学生活动体现学生课堂活动体教师学生活动引导者组织者帮助者教学基础理念培养学生创新精神综合实践力
二教材分析
七年级数学册六章教学程中应该清楚认识数学学重性章间联系然具体抽象特殊般基础性教学掌握整式基础学方程运(学知识中提)
课正文中设置思考探究纳等栏目栏目中问题留白填空形式学生提供思维发展合作交流空间
教学活动中适安排阅读思考观察猜想实验探究等课课外知识加深学生相关容认识理解扩学生知识面会运现代化信息技术手段学
三学情分析
七年七班学生农村学生学环境差学生基础薄弱缺乏数学学兴趣顾学生课程进度缓慢部分学生学非常刻苦顾部分学教学活动中讲解课外知识耽误学需求教学设计时中等偏水参考标准
四教学求具体措施
1认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前作充分准备课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2充分发挥学生体作
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3虚心请教老师
章节学积极征求级组老师意见学方法时听优秀老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
4认真批改作业布置作业做精读精练
针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
5做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导学萌发兴趣提高信心通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意辅导前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
6积极推进素质教育
教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
五方面
学期中始终严格求听学校领导安排遵守项规章制度认真参加种学团结事严律宽争做名合格民教师
日新月异时代社会教师素质求更高社会教师教学力求变化越越快真正象里句话——三天学赶刘少奇教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进早七八点钟太阳奉献光热
教学工作计划(三)
基情况分析
1学生情况分析：
学期承担七(1)(2)两班数学教学学生整体基础参差齐学没养成良学惯务艰巨学学知识掌握程度优生说够透彻理解知识知识间联系较清楚位数数学生说简单基础知识效掌握成绩稍差学生逻辑推理逻辑思维力计算力加强提升整体成绩适时补充课外知识拓展学生知识面抽出定时间强化训练全面提升学生数学素质
2教材分析：
1第1章理数：章学理数基性质运算章重点容理数概念性质运算章难点理解理数基性质运算法应解决实际问题计算中
2第2章整式加减：章学单项式项式加减运算章重点容单项式项式类项概念合类项括号法整式加减运算章难点理解合类项括号法
3第3章元次方程：章学元次方程概念等式基性质元次方程解法应章重点容理解等式基性质掌握解元次方程般步骤列方程解决实际问题基思路章难点解元次方程利元次方程解决简单实际问题
4第4章图形初步：章学线段角关性质章重点区直线射线线段角关性质计算理解互余角互补角性质应章难点线段角关计算
二教学目标求
()知识技
1获数学中基理概念原理规律等方面知识解关注知识生产生活社会发展中应
2学会实践生活中遇实际问题转化数学问题通数学问题解决实际问题体验定理探究推理程学会实际问题进行应
3初步具数学研究操作基技定科学探究实践力养成良科学思维惯
(二)程方法
1采思考类探究纳出结方法进行教学
2发挥学生体作作探究性活动
3密切联系实际激发学生学积极性培养学生类纳力
(三)情感态度价值观
1理解然社会密切关系谐发展义提高环境保护意识
2逐步形成数学基观点科学态度确立辩证唯物义世界观奠定必基础
三提高教学质量措施
l认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作考试试试卷学生学会认真学
2兴趣老师激发学生兴趣学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思考题激发学生兴趣
3引导学生积极参知识构建营造民谐等探究合作交流氛围分享快乐学课堂学生体会学快乐享受学
4运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
5培养学生良学惯陶行知说：教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
6加强学生解题速度准确度培养训练新授课时堂完成作业求学生速度准确度谁先完成谁先交老师批改做全次获前十名资鼓励
7加强辅导加强面批面改加强定时作业训练进行作业展览作业书写全部正确贴学园中
8积极动教师协配合认真钻研教材搞集体备课断学长处
教学工作计划(四)
学期接受学校交工作——初数学教学工作新学期新开始学校呈现出派生机勃勃新面貌搞期工作制定教学工作计划：
指导思想
新学期里积极接受学校分配项教育教学务强烈事业心责感投入工作遵纪守法遵守学校规章制度工作劳怨时更新教育观念实施素质教育全面提高教育质量保持严谨工作态度工作兢兢业业丝苟热爱教育热爱学校职责教书育注意培养学生具良思想品德认真备课课认真批改作业敷衍塞责传播害学生身心健康思想
二素质教育
注重推行素质教育坚决实施素质教育落实行动关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严格求耐心教导讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面动健康发展
教案老师讲课教案中仅写明教学求教学目写清力训练容求目教学措施等仅体现教学纲求保证纲求落实实处样做素质教育整教育教学中成项必少容避免盲目性意性增强计划性编写教案时注意选择教育方法时机达学生传授知识开发学生思维力促进学生全面发展具体教学程中结合学容学生学数学知识时吸取方面营养开阔视野拓展知识面培养实事求刻苦学科学态度
三教研工作
积极参加教学研究工作断教法进行探索研究谦虚谨慎尊重志相互学相互帮助维护教师学生中威信关心集体维护学校荣誉创文明校风素质教育理进行更加深入学时教学工作中努力工作断老教师学吸取验
四出勤
工作中定做迟早退听领导分配挑肥拣瘦讲价钱时团结志尊老爱幼做互相关心互相爱护作名教师定觉遵守学校项规章制度教师八条师德标准严格求工作严肃认真丝苟决应付事工作事业重私心杂念置度外时完成领导交项务
五期教学容：北师版初数学
第章：丰富图形世界
第二章：理数运算
第三章：字母表示数
第四章：面图形位置关系
第五章：元次方程
第六章：生活中数
第七章：性
六期数学力求
1基技：够定程序骤进行运算作图画图进行简单推理
2逻辑思维力：会观察较分析综合抽象概括会纳演绎类进行推理会准确阐述思想观点形成良思维品质
3运算力：仅会根法公式等正确进行运算理解运算算理够根题目条件寻求合理简捷运算途径
4分析问题解决问题力：够解决实际问题指解决带实际意义相关学科中数学问题解决生产日常生活中实际问题解决实际问题中实际问题抽象成数学问题形成数学意识
七学期工作目标
通期教学学生形成定数学素质觉运数学知识解决生活中数学问题形成扎实数学基功继续学数学良基矗培养批数学尖子掌握科学学方法格数较少形成良学风形成良数学学惯形成融洽师生关系学生德智体方面全面发展
教学工作计划(五)
指导思想
深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展活动线创新旨培养学生创新意识实践力重点充分体现新课程新标准新教法坚持走教研路努力探索减负增效教育教学模式培养学生学数学数学力入手持恒开展教研活动充分发展学生数学思维全面提高教育教学
二学生情况分析
七年级学生延学学方法死记硬背样没读懂弄透学力实际应力训练重视学生读法指导七年级学生课程增课堂学容量加适应顾失彼精力分散听课效率降重视听法指导学离开思维善思学活效率高善思学死效果差七年级学生常常固守学算术中思维定势思路狭窄呆滞利继学重视学生进行思法指导学生解题时书写存着条理清逻辑混乱问题重视学生进行写法指导学生否掌握良记忆方法学业成绩坏相关初学生正处初级逻辑思维阶段识记知识时机械记忆成份较理解记忆成份较少适应初教学新求重视学生进行记法指导
三具体措施
1认真学教育教学理落实课标理念学生通观察思考探究讨纳动进行学
2握前两阶段衔接握教学求意拨高
3突出方程重点容关式预备知识融讨方程程中突出列方程结合实际问题讨解方程通加强探究性培养分析解决问题力创新精神实践意识重视数学思想方法渗透关注数学文化
4握图形初步认识关容求充分利现实世界中实物原型进行教学展示丰富彩世界强调学生动手操作动参观察操作想象交流等活中认识图形发展空间观念注重概念间联系中加深理解重视语言培养训练利选学容
5适加强练加深基知识基技掌握味追求练数量
6搞教学六认真注重学生进行学法指导读法指导听法指导思法指导写法指导记法指导
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