(国家开放大学试题)谈一谈对生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律和生产剩余价值方法的认识 (2)


    谈谈生产剩余价值资义生产方式绝规律生产剩余价值方法认识

    [述题] 资义生产关系中 工劳动天 资家付工天工资 貌似公背 质资家工剥削 请谈谈生产剩余价值资义生产方式绝规律生产剩余价值方法认识(100 分)
    说明: 资料 2020 春期国开科马克思义基原理概 基网络终结性考试试卷三试题答案
    考试时间: 2020 年 5 月 18 日 0 时 2020 年 6 月 21 日 24 时
    参考答案:
    生产剩余价值资义生产方式绝规律 资义生产直接目 決定性动机 休止获取剩余价值 种意志转移客观必然性 剩余价值规律剩余价值生产两种基方法:
    资家提高工剥削程度方法种样 基方法两种 绝剩余价值生产相剩余价值生产
    绝剩余价值指必劳动时间变条件 延长工作日长度提高劳动强度生产剩余价值 资义制度 工工作日包括必劳动时间剩余劳动时间两部分 必劳动时间定条件 工作日越长 剩余劳动时间越长 资家工身榨取剩余价值越 剩余价值率越高 种生产剩余价值方法作绝剩余价值生产方法
    资义发展初期 生产技术手工劳动基础 资家增加生产增加劳动量实
    现 延长工作日成资家提高剥削程度基方法 时期产阶级没成长支觉政治力量 难资产阶级相抗衡 资家够济关系强制力国家法律支持延长工作日
    相剩余价值指工作日长度变条件 通缩短必劳动时间相延长剩余劳动时间生产剩余价值 通绝延长劳动时间生产剩余价值方法受工作日时间长度限制 容易引起工阶级反抗 工作目 定条件提高剥削程度 资家调整必劳动时间剩余劳动时间例功夫 通缩短必劳动时间 相延长剩余劳动时间方法 增加剩余价值生产
    种生产剩余价值方法作相剩余价值生产方法
    缩短必劳动时间通全社会劳动生产率提高实现 社会劳动生产率提高 降低 劳动力价值 缩短 必劳动时间 相延长 剩余劳动时间 全社会劳动生产率提高资家追逐超额剩余价值结果 超额剩余价值 指企业提高劳动生产率商品价值低社会价值差额 资义商品生产条件 资家总力图断改进技术 改善营理 提高劳动生产率 生产商品劳动时间少社会必劳动时间价值低社会价值 获超
    额剩余价值 追求超额剩余价值 资家间进行着激烈竞争 资义商品生产条件 单资家改进技术 改善理观动机追求超额剩余价值 客观果整社会生产部门劳动生产率普遍提高 导致生活资料价值降补偿劳动力价值必劳动时间缩短 剩余劳动时间相延长 整资家阶级普遍获更相剩余价值
    绝剩余价值生产相剩余价值生产资义发展阶段起着作 资义发展初期 资家绝剩余价值生产提高剥削程度 着生产技术条件断改进工阶级反抗资家延长工作日斗争力量增强 相剩余价值生产作日益突出 资义国家生产动化类社会科学技术进步结晶 普遍采会幅度提高劳动生产率 资家获更剩余价值 资义条件生产动化资家获取高额剩余价值手段 雇佣工剩余劳动然种剩余价值唯源泉

    附2020年国家开放学春季招生简章
    国家开放学中央广播电视学方广播电视学基础组建教育部直属现代信息技术支撑学历教育非学历教育举实施远程开放教育新型高等学校学校广播电视学基础组建面全体社会成员强调优质教育资源集聚整合享强调现代信息技术支撑探索现代信息技术教育深度融合
      开放教育现代信息技术支撑充分利计算机网络媒体通讯技术卫星电视等种手段开展教学教学辅导提供必面授辅导文字教材视听教材媒体课件网络课程视听阅览室计算机网络等先进学设备优良完善学场学生教学点家中相关专业教学安排根身学特点工作生活环境学学生通网络国家开放学(中央广播电视学)级电远程教学台时点播载网教学资源利网直播双视频系统等网络交互手段开展网学生教师间学交流学校参加集中面授学参加组学
    2020年春季国家开放学招生专业
    专科:金融理证券期货保险投资理财法律事务学教育学前教育汉语言文学传播策划广告设计制作汽车营销服务汽车维修应技术计算机网络技术(网络理方)计算机信息理数字媒体设计制作建筑工程技术建设工程理道路桥梁工程技术工程造价水利水电工程理园艺技术(市园艺方)药学护理工商企业理工商企业理(工业企业理方)工商企业理(商业企业理方)工商企业理(微企业理方)工商企业理(创业实务理方)会计市场营销(行业营销方)市场营销(营销策划方)市场营销(市场开发营销方)电子商务物流理公事务理(学校社会教育理方)行政理物业理社会工作社会工作(老年方)旅游理酒店理室艺术设计城市轨道交通运营理力资源理老年服务理药品营理英语(师资培养方)英语(济贸易方)英语(国际旅游方)文秘
    科(专科起点):金融学法学社会工作学前教育(学前教师教育方)学前教育(幼园理方)学前教育(03岁婴幼教育方)学教育汉语言文学汉语言文学(师范方)汉语言文学(高级文秘方)汉语言文学(国际汉语教育方)英语(师资培养方)商务英语广告学广告学(设计制作方)数学应数学机械设计制造动化计算机科学技术土木工程水利水电工程护理学工商理市场营销会计学财务理公事业理(卫生事业理方)公事业理(学校理方)公事业理(社会教育应心理方)行政理物流理


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