材料分析题
1 什生价值? 生价值包含容含义什?
2 结合材料分析价值社会价值辩证关系
二 简分析国特行政区民族区域治方区?
参考答案:
() 生价值指生命实践活动社会具作意义 选择什样生目 走什样生道路 处理生命历程中社会 现实理想 付出收获 生死等系列生中重问题 总取舍 恶 赞成什反什 认什 抵制什总会定标准 生价值法密切相关 生价值包含 生价值社会价值两方面
生价值 体生活动生存发展具价值 表现身物质精神需满足程度 生社会价值 体实践活动社会 具价值
生价值社会价值 相互区別 密切联系 相互存 构成生价值矛盾统体 方面 生价值体生存发展必条件 生价值实现体社会创造更价值前提 体生活动仅具满足需价值属性 必然包含满足社会需价值属性 体通努力提高价值程 创造社会价值程 方面 生社会价值社会存发展重条件 生社会价值实现体完善 全面发展保障 没社会价值生价值法存 社会 仅意味着体物质精神需必须社会中满足 意味着样方式程度满足社会决定
总 生目 表明生追求什 生态度表示样心态实现生目 标 生价值判定具体生价值意义 中 生目 决定着实际生活基态度生价值评判标准 生态度影响着生目 持守生价值评判 生价值制约着生目生态度选择 学生深刻理解生目 生态度 生价值三者间辩证统关系 オ准确握生树立正确生观
(二) 国特行政区民族区域治方区四方面:
解决题 民族区域治根国民族政策解决民族问题设置 特行政区根国两制 构想妥善解决香港 澳门 台湾问题 实现解决祖国统问题设置
二两者实行区 民族区域治少数民族聚居特定区 特別行政区乔港 澳门特定区
三两者权限 民族区域治方民族治权 特別行政区高度治权
四两者实行社会制度 民族治区坚持社会义制度 特行政区保持原资义制度
参考答案二:
参考答案:
概念: 生价值指生命实践活动社会具作意义 生价值生观体系中重范畴 定意义 生价值生意义 生价值量 理解成生意义
容含义: 生价值包括生社会价值价值两方面 价值表示客体满足体需意义 价值 社会实践中 价值关系中体 客体位置固定变 体 客体 客体机统 方面价值体 社会作价值客体 需体 身需 社会活动成果满足身需 通常说社会索取 社会尊重满足 种满足存发展 角度说 价值 换句话说 通身活动社会里获必资料满足身生存发展需 谓生价值 方面 成社会价值客体 活动成果 满足社会需 生社会价值 通常说社会责贡献 价值关系中客体统 生价值生社会价值价值统
价值社会价值辩证关系: 生价值社会价值 相互区 密切联系 相互存 构成生价值矛盾统体 总生活社会中 离开 社会体法生存发展社会众体构成机体 离开 体社会思议 方面 生价值体生存发展必条件 生价值实现体社会创造更价值前提 体生活动仅具满足需价值属性 必然包含着满足社会需价值属性 体通努力提高价值
程 创造社会价值程 ー方面 生社会价值社会存发展必然求 生社会价值实现体完善 全面发展保障 没社会价值 生价值法存 社会 仅意味着体物质精神需必须社会中满足 意味着样方式程度满足社会决定 社会义社会 需社会中满足 程度满足 取决生活动社会贡献 社会价值
(二) 国特行政区民族区域治方区四方面:解决题 民族区域治根国民族政策解决民族问题设置 特行政区根国两制 构想妥善解决香港 澳门 台湾问题 实现解决祖国统问题设置
二两者实行区 民族区域治少数民族聚居特定区 特別行政区乔港 澳门特定区
三两者权限 民族区域治方民族治权 特別行政区高度治权四两者实行社会制度 民族治区坚持社会义制度 特行政区保持原资义制度
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