四年级下册数学教案-1.2乘除法的意义和各部分间的关系 |人教版


     两导四练高效课堂
    导 学 案(教师)
    科目 数学 课型 新授课 课题 法意义部分间关系

    学容
    教材第5页例题2
    学目标
    1结合具体情境进步理解法意义掌握 法部分间关系
    2历探索交流解决实际问题程感受解决问题策略方法
    3解决实际问题程中养成认真审题独立思考等学惯
    重点
    难点
    理解法意义掌握 法部分间关系
    学法指导
    先学教材探索然组交流讨合作完成纳总结
    教学准备
    电子教案课件
    导学流程
    训练容
    完善
    课前导学
    引导学生回顾加减法 法运算运算

    ①训练(时量:5 分钟)
    1计算列题
    64+2845 72×4÷12 3517+28 186÷6×4

    2说说加减法 意义分什?

    1 学生独立完成指名汇报结果
    2 学生回顾加减法 法运算意义
    二课中导学:
    1导入师:已学掌握加减法 计算例2会独立解答 ?
    2揭示课题
    3学生学教材第六页
    4师引导学生观察两道算式
    5总结纳
    ②合作训练(时量:20 分钟)
    1明确法意义
    课件出示教材第5页例2 ⑴
    ⑴ 花瓶里插3枝花求4花瓶插少枝花?种方法计算?
    ⑵学生独立列式计算
    ⑶明确法意义
    法加法简便运算
    求相加数简便运算做法
    2明确法意义
    独立完成例2⑵⑶
    指出法算式中部分名称
    3明确法互逆关系


    4完成教材第6页做做

    5纳总结

    1提问:加法算式写成法算式呢? 
    (1) 明确必须相加数连加 
    (2)求相加数简便运算做法
    2 引导学生认识法算式中积相法算式中数法算式中两数相法算式中数商
    3结:法法逆运算
    4学生通生活中事情编出样法运算应题
    互相讨指名回答
    5节课学什容?收获? 
    导学流程
    训练容
    完善
    认真读题弄清题意仔细思考分析
    ③拓展训练(时量:5分钟)
    92 ×( )184 780 ÷( )30
    ( )÷ 35 42 ( )÷23 6……15
    942 ÷( )78……6
    学生独立完成组交流集体汇报

    ④达标训练(时量:10分钟)
    1计算(题中先算部分画)
    75÷13 21×98

    135÷9 120×8

    12×6 26×4

    125÷5 924÷15
    2 练二123456

    1课堂作业独立完成
    2结:
    法法逆运算
    3熟记法部分间关系



    板书设计:
    法意义部分间关系


    课反思:(2)
    1节课学生积极投入学充分体现合作探究交流学理念
    2课堂学动权放心交学生课堂组织者学生学引导者合作者
    3节课重视创设情景学生现实情景中充分感受法间关系法间关系纳提供必素材学生真实感受数学学现实生活密切联系
    4时学生提供较学空间学生历探索发现程学生通组讨交流较纳概括出法间关系培养学生概括力

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