发言稿
xx月xx—xx月xx日非常幸运六古南京观摩教育部基础教育课程教材发展中心办xx杯第三届全国学语文教师素养赛两天半现场观摩真切感受语文散发独特魅力赛朗读书写艺知识素养问答课堂教学等五方面教师专业素养进行综合考察项目均现场分现场亮分两天半时间全国32省(市治区)x位教师全国会教师奉道精彩视听盛宴程极震撼
接谈谈学点体会:
1课堂教学扎实实真实
现代典师课样师课种感觉听着激动学着动远观亵玩焉项赛事位选手课容头天抽签决定选容版课较然色雕琢做作字画音语老老实实教老老实实写课堂教学扎实实真实总感觉课样教材处理够位细节关注够教学流程处理够然
总许点童心点努力点敬业许课样精彩次教师否写手字代表着教师业务素质高低正谓字教师学生榜样起示范作直接影响教书育效果通参赛老师板书出写字行笔流畅运笔顿挫布局合理夕功持恒畏劳苦刻苦训练结果校x老师利点滴时间刻苦练写手字学楷模
2朗读——语文教学中极重环
次素养赛参赛老师声情茂文进行诵读时非常注重学生诵读指导握情感基调读出层次读出韵味常教学中注意断连轻重缓急抑扬等基技巧未准确引导学生理解文章深入作品涵准确握作品气韵节奏声音声文字化声韵味
语文教师必须掌握定朗读技巧做低吟体味诵读达情真切动情读出感受读出文表达特色读出文价值教师充分表露通解读文感受惊讶赞叹失伤心愤怒等情感通情感表达断教知识加温激发渲染课堂气氛带领学生走进文体会情感样语文教学够水渠成
3钻研教材——语文教师必备力
说教师钻研教材力直接影响教学效果钻研教材解决教学程中预设生成间关系唯吃透教材设计出教法课堂关注学生思维情感应学生种疑难问题教师课堂挥洒说研读语文教师必备基功阅读教学教师学生文话程三者间话教师核心灵魂首席唯教师首先文进行深入细致广阔维话方教学中深入浅出心应手外教师关注文背景写作情境行特定历史条件特定写作心境样解读会更真实丰满深刻
4文学素养——语文教师必备素养
读史睿智读美学高尚读哲学深刻读书语文教师专业成长必须生命方式教师必须读书读书老师没希老师读书高级精神美容读书长远备课教学准备参赛教师着丰厚文学积淀教学中引导语渡语结语问题设计非常准确值学
次学语文教师素养赛中值学教学工作中榜样断更新教育理念提高素养学相关知识学名师新教学理念教学思想学细微处处理技巧学扎实教学基功底等等积极思考精心设计力求体现学生处处学生考虑出价值质量课
发言稿二
周校组织语文教师素养赛学语文教师素养赛心体会短短周时间里幸参加次活动欣赏参赛教师粉笔字朗读知识素养答题受益匪浅感受活动中学实实感足现谈谈点感受:
1 位老师课准备充分实实前课堂灌追求花样华实站学生角度考虑
2 体现新课改精神教师教学生学程学生教师引导动探究师生间合作交流教学
3 教师语言蔼亲
4 位老师展示粉笔字朗读知识答题方面出彩努力篇课文读板书工整整洁准确握书写点
通次选拔赛活动感名语文教师容易粉笔字朗读展示知识答题中深深懂作名学语文教师取长补短完善长进修路走知识素养答题方面力需更握新课标学新教育教学理念掌握更知识提高涵断博览知识海洋充实通身素养提高带动孩子学爱学学精神课堂展示方面觉备学生方面加强时刻牢记学生学体切课堂设计学生更学
作语文老师常常省查通断学断知识素养充电孩子带更加精准愉快知识乐园教学工作中更转变教育理念教学方法积极思考精心设计学生喜欢语文课快乐学力求体现学生处处学生考虑
发言稿三
xx月4日xx月xx日幸参加中心校教研室举办学语文教师素养赛次赛仅充分展现学教师专业素养时心灵带次彻底洗礼启示教学路更加严格求断提升语文教学素养
赛朗读粉笔字书写知识素养现场答题艺表演课堂教学展示五方面教师专业素养进行综合考察项目均现场分校教师具特色展风采
朗读说语文教师第项基功参赛教师朗读艺术千秋音色听潺潺流水婉转细腻善握语调时急时缓xx月xx日天朗读展示xx老师做点评夸赞参赛老师朗读整体水高朗读风格时朱老师提出足朗读针题材文章恰运感情色彩文章容化时读时定读词语背
粉笔字书写力作教师必备次参赛位教师写字基功非常扎实粉笔字书写运笔流畅间架结构安排合理尤xx月xx日天位教师神态容镇定规定时间完成书写字字笔锋刚劲力风格具格赛专家教师做点评作指导告诉老师教师粉笔字书写孩子书写起着关重作字写受中学时位老师影响告诉家写字唯窍门坚持练写
第三环节知识素养现场答题次题较简单教师答相错
艺表演形式种样:配乐朗读歌舞事等位参赛老师展现出教师身份精彩面着实开眼界深深认识做语文老师仅仅需课应该艺
课堂教学展示仅仅3xx分钟时间教师展现真正风采力
次赛锻炼机会学机会通赛深刻体会作教师素养尤重工作中会加强阅读积累丰厚文化底蕴断充实提升专业素养谓:路漫漫修远吾求索
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