心理课堂中教师回应技术
涂芬琦
新建二中
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心理课堂中教师回应技术
摘:
心理辅导课心理辅导课传统系统知识传授学科课堂回应体现心理辅导课特点课堂回应决定节心理课成败关键素生动效回应走进学生心促发学生心思考心灵成长时够激发课堂活力课堂生成出更意义
关键词:心理辅导课 心理咨询 课堂回应技术
着国家心理健康教育日益重视核心素养心理保健求日益明确学校心理健康教育发展达前未高度心理辅导课学校火荼开展起教育进步然心理教师缺乏学校课程老师兼心理辅导课课堂回应程中老师懂心理学理灵活回应课堂种情况甚孩子造成伤害心理辅导课传统系统知识传授学科建立心理学理基础引导学生探索挖掘心感受促进心灵成长目课堂心理课目标容课堂技巧应该传统学科课堂区罗杰斯说心理课应学生够抛掉应付生活面具真正发现更质更接东西真诚面探索心世界教师灵动回应通学生心灵深处蹊径作心理辅导课老师应该回应课堂中种种表现呢?
开放包容积极接纳
心理咨询师咨询程中关键态度价值中立作心理辅导课老师样应该保持价值中立意义心理辅导课实心理咨询延伸心理辅导课面更种特殊咨询
次探索课堂老师学生画生命彩虹分享喜欢什颜色位学说喜欢黑色结果全班学哄堂笑时候老师没回应话样学然心里会难受甚会动公开场合表达想法时候实正老师引导学生关键点学笑觉黑色老师正问问:什喜欢黑色呢?学回答:黑色种底色没黑色衬托色彩老师回应:喜欢黑色黑色种底色想做黑色样默默衬托具奉献精神学应该位学掌声呢?学敢课堂分享感受体会老师学信需勇气更种积极心理素质表现老师定肯定予支持学契机老师回应:学选择喜欢动分享感谢应该认真聆听老师位学抱持性态度样击学生表达积极性留定空间重新构建观念
二 具体回应重构意义
心理课堂需学生活动中获感悟够学交流中碰撞融合化体会作老师时候回应说真棒样空洞力回应仅学生积极力量学启发学觉心理课什收获果老师回应够具体化学明白点值肯定部分意义学明白具体收获例谢谢坦诚样做说明重友情重情义
次价值观探索课堂进行价值拍卖活动结束学分享竞拍拍品中位学说愿意花精力时间竞拍项拍品——财务时候学面窃窃私语老师疑惑学选择追问:知道金钱购买东西愿意投入切财务呢?学回答:知道金钱解决切问题愿意付出切换取爸妈工作非常辛苦起早贪黑挣钱养活弟弟学校读书花费父母辛苦钱果足够钱辛苦家住更房子爸妈天钱犯愁老师回应:倾拍财务意钱实重家亲情渴通努力帮助父母全家幸福快乐生活老师感动相信积极付出生活中定家想快乐生活学热烈鼓掌
次回应中老师仅具体肯定学选择时澄清学价值观位学清楚认识感受更学接受触动明白学拜金种孝心更种责担
三 认真倾听深度情
情称理心义创始罗杰斯阐述概念 指站方角度考虑问题敏锐准确领会理解方表达思想心情感心理辅导课传授某门知识课堂生命影响生命程通种活动促进学生心理成长程程中情感支持尤重权威情感支持疑会孩子带重影响
生命教育课位学分享渴温暖家庭父母身边家里济宽裕父母外工爸妈方姐姐学校寄宿回着奶奶说着说着流眼泪控制住哭起时候老师走递纸巾抱住样静静抱会等冷静老师请坐回应:渴亲情希家够幸福美满起生活出重视亲情老师深深感动老师相信努力追求久家团圆幸福美满
参考文献:朱雪霞 莫心理辅导活动课中心理味变质
郑婷婷灵动回应 静花开———— 谈谈心理辅导课堂回应技巧
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