高血压患者服药依从性差的原因分析及健康教育


    高血压患者服药性差原分析健康教育


    目 高血压患者服药性差原分析健康教育
    方法 次实验研究调查象选西安第医院2018年1月6月收治100名老年高血压患者100名老年高血压患者进行该课题研究100名老年高血压患者进行调查研究前已征求家属意组做护理干预健康教育护理组采老年高血压患者进行健康教育护理干预
    结果 导致老年高血压患者服药性差原服药意识差忘记吃药济收入服药观念次通老年高血压患者进行实施健康护理干预够效提高老年高血压患者服药性
    结 通老年高血压患者进行实施健康护理干预够效提高老年高血压患者服药性应该加强老年高血压患者进行健康教育护理
    关键词:服药老年高血压护理

    文类型:理研究
    目 录
    1绪 1
    11背景意义 1
    12研究目目标 1
    13关键词定义 1
    14文献回顾 2
    2研究设计 3
    21般资料 3
    22研究方法 4
    23观察指标 4
    24统计工具 5
    3研究结果 6
    31服药性差原 6
    32健康教育高血压患者性较 6
    4讨 7
    5推建议 8
    51推 8
    52建议 8
    致 谢 9
    参考文献 10
    网络学院毕业文独创性声明 11
    毕业文知识产权权属声明 11

    1绪
    11背景意义
    着社会老龄化加剧老年慢性疾病患者数越越受老年文化程度家庭背景等影响服药性相服药性指患者够谨遵医嘱药老年记忆衰退常容易服错药者忘服药老年慢性病患者服药性理想高血压种床中常见病已成全球范围公问题前社会发展生活方式惯产生明显变化高血压发病率明显升前床研究发现高血压会患者生命安全造成较影响危患者家庭社会床针老年高血压患者特点提出健康教育护理方式取较效果截止目前止国外关学者老年高血压患者服药性研究较匮乏缺乏定理性样够床提供解决老年高血压患者服药性差鉴该课题进行相关研究希通文研究成果够效解决老年高血压患者服药性差问题效提高老年高血压患者生活质量
    12研究目目标
    (1)研究目
    分析老年高血压患者服药性差原采相关健康教育护理指导提高老年高血压患者服药性
    (2)研究目标
    分析老年高血压患者服药性差原提出老年高血压患者相关护理建议
    13关键词定义
    老年高血压:谓高血压指体循环动脉血压高明显正常水种疾病老年发生概率较老年年纪较伴心理压力忘记进行服药物样会延缓老年高血压病情利老年高血压患者治疗
    护理护理指病医治进行系列护理通种方式助病康复种方式偿病医治需病项生理指标进行观察样助解病病情心理精神生体方面进行顾够效帮助病康复会减少病情恶发通病进行护理助提高患者医院满意度减少医患关系发生概率护理病康复关重
    14文献回顾
    国外关学者服药性进行相关研究具体研究成果示:
    熊秀梅(2019)影响药性低原服药观念药物良反应济收入智力状态社会支持等关规范药仅药物发挥佳疗效避免良反应出现着医学模式转变健康概念更新前治疗躯体疾病已医务员单纯关注唯方面性化护理服务越越重视健康教育心理护理等护理容中已变缺
    黄丽珍(2019)认加强伴家庭支持病房伙伴相互支持鼓励家属监督引导患服药动配合服药根患生长发育特点采激励机制通奖励患喜欢东西糖果饼干玩具等提高服药性实现性化护理
    杰(2019)服药性表现患者完全遵医嘱进行药产生效作服药表现医嘱时足量服药医师意私换药停药拒服药物等行
    孙薇薇(2018)表明服药性差会影响药物疗效病情反复甚恶化仅增加家属精神压力影响护患关系会增加政府财政负担严重现象会影响医师病情正确判断药决策
    张建霞(2018)患者治疗信念提升制定针性抑郁症高血压药指导饮食干预帮助患者建立良药饮食惯效提高服药性
    刘雁(2018)认:患者实施健康教育心理干预生活规划家庭社会支持体系建立等干预帮助患者勇敢面身疾病加深身疾病解度提高治疗护理性配合度服药性提高患者家庭社会支持积极心态面生活患者参社会活动信心提高缓解抑郁情绪




    2研究设计
    21般资料
    次实验研究调查象选西安第医院2018年1月6月收治100名老年高血压患者100名老年高血压患者进行该课题研究100名老年高血压患者进行调查研究前已征求家属意100名患者机分两组健康教育组50名男44名女22名年龄35~76岁均526±32岁组52例男31名女21名年龄32~68岁均433±46岁两组间年龄性发症等统计学意义具性
    纳入标准:知情意愿参加调查住院患者
    排标准:(1)非住院患者(2)非精神患者(3)严重发症患者
    22研究方法
    次调查研究选取100名老年高血压患者进行该课题研究100名老年高血压患者进行调查研究前已征求家属意更该课题进行相关调查研究次研究分组健康教育组两组健康教育组两组进行方式处理:
    组采常规治疗护理健康教育组常规治疗护理基础予健康教育①健康教育评估:首先患者进行详细评估包括患者般资料生活饮食惯治疗方式血糖监测方式糖尿病知识解程度家庭社会支持配合情况等建立资料便时进行健康教育②健康教育容包括单教育集体授课两部分单教育:患者资料登记册便根特点进行指导糖尿病健康教育护理组成员试验组糖尿病患者进行健康教育耐心解释患者遇问题集体授课:2周举行1次糖尿病患者健康教育讲座讲座时限设定2时期讲座确定1题糖尿病患者健康教育护理组成员讲结合媒体资料患者患者家属讲解关糖尿病知识介绍控制血糖饮食治疗适量运动时复诊时检查等重性讲座10分钟作患者间相互交流患病治疗感受时作教育组护理成员解答患者家属疑问时间③印制糖尿病健康教育手册容包括:糖尿病基知识血糖控制重性保持运动饮食控制等阅读力实验组成员分发鼓励通学加深糖尿病解重视时病区建立糖尿病知识板报放置关糖尿病知识种书刊供患者时阅览④教育方式:首先成立护师护师高年资护士组成糖尿病患者健康教育护理组组成员进行培训采循环式教育方式制
    定健康教育计划单结合单教育集体授课发放健康教育手册讲座板报等种形式服药性良患者进行循环式教育
    资料收集方法:治疗护理6月采Morisky推荐MorikyGreen测评表4问题评价确定患者服药性
    表中4问题否忘记服药历?否时注意药?觉症状改善时否停药?服药觉症状更坏时否停药?根回答结果评估服药性高低4问题均答否服药性佳否服药性佳然老年高血压患者忘记吃药原进行调查通询问老年高血压患者忘记吃药原数进行统计
    23观察指标
    通调查结果进行总结分析数值15服药性佳15服药性佳
    24统计工具
    确保次研究数真实性准确性采SPSS170软件调查结果进行计算分析计量资料采(±s)形式表示进行相关检验结果显示次研究数结果具定统计学意义

    3研究结果
    31服药性差原
    通表1调查结果出:导致老年高血压患者服药性差原服药意识差忘记吃药济收入服药观念针老年高血压患者服药性差原进行提出相关护理建议
    表1糖尿病患者服药性差原
    项目
    例数
    服药意识差
    45(90)
    忘记吃药
    48(96)
    济收入
    36(72)
    服药观念
    39(78)

    32健康教育高血压患者性较
    通表2出:通老年高血压患者进行实施健康护理干预够效提高老年高血压患者服药性
    表2两组糖尿病患者服药性较
    项目
    服药性佳
    服药性佳
    健康教育组
    45(90)
    5(10)

    12(24)
    38(76)

    713
    P
    <005



    4讨
    糖尿病遗传素免疫功紊乱微生物感染毒素基毒素精神素等等种致病子作机体导致胰岛功减退胰岛素抵抗(IR)等引发糖蛋白质脂肪水电解质等系列代谢紊乱综合征床高血糖特点典型病例出现尿饮食消瘦等表现三少症状糖尿病慢性全身性疾病治疗综合性必须病动参配合患者通接受教育更更积极配合治疗糖尿病病情监测病情护理等需患者家属参外糖尿病种遗传倾疾病糖尿病患者级亲属高危群糖尿病教育象应包括家属提高糖尿病病服药性重性:服药性指患者医嘱服遵守充分患者完全服医嘱药产生相关效作调查程中通询问发现患者糖尿病病情特点认识清缺乏相关知识患者治疗中意停止服药导致血糖波动导致严重发症健康教育糖尿病病糖尿病知识定解认识遵医嘱时服降血糖药重性健康教育提高糖尿病病服药性中作:糖尿病治疗药物治疗方面包括口服药物治疗注射胰岛素治疗糖尿病患者药物副反应清楚加病情严重容易漏服药物调查中部份患者漏服药物史病患糖尿病时间长产生阻碍服药心理问题患者长期患病原产生久病成良医观念行调节药时间药剂量甚法症状轻者表现怀疑诊断正确性忽视正规治疗重性重者表现治疗糖尿病失信心医护员力持怀疑态度甚表现糖尿病极度恐惧8患者认治疗糖尿病寻求偏方治愈患者服药性受严重影响通糖尿病病健康教育患者治疗恢复信心愿意配合医务员医疗护理措施通反复患者宣传时药重性疾病愈重作患者认识糖尿病种慢性器官损害性疾病患者短期疾病果果长期时药产生严重果总糖尿病教育糖尿病治疗中缺少部分目前正日益受重视纷纷成立糖尿病中心开展方面工作健康教育提高患者糖尿病认知水纠正患者糖尿病认知误区掌握诊断标准加强患者疾病危害性认识提高控力调动患者积极性观动性争取家庭社会患者支持增强患者战胜疾病信心转变护理观念患者提供护理时患者传授理知识技患者护理衍生家庭社区
    5推建议
    51推
    老年高血压患者中服药性治疗手段重途径老年高血压患者受种原影响服药性根老年特点床采健康教育提高老年服药性取较效果研究结果显示组服药性均护理效果均低健康教育组差异均统计学意义(P<005)究原:通实施健康教育够深入患者心常规健康教育相健康教育护理更容易患者接受效提高患者服药性改善疾病情况通坚持预防完善患者信息心理护理拉护患关系患者正确药做定期检查提高患者生活质量时老年性差原服药意识差忘记吃药济收入服药观念
    综述老年高血压患者进行健康教育护理干预提高老年高血压患者服药性护理效果具较高床价值
    52建议
    健康教育护理老年高血压患者服药性起着关重作应该加强老年高血压患者进行提供健康教育建议:
    (1)坚持预防老年慢性疾病容易根治具反复发作特点疾病预防护理员需老年进行健康教育更新观念患者够做定期检查时护理员需帮助患者养成良生活行惯正确认识保健重性护理员需患者家属讲解老年慢性疾病相关知识注意事项患者家属明白定期检查坚持服药重性

    (2)完善患者信息护理员需收集患者全面信息患者建立健康档案容患病时间饮食惯药物史病史等时护理员需患者进行健康评估疾病风险预测健康指导等促进患者信息工作良开展
    (3)老年慢性疾病中服药性治疗手段重途径老年受种原影响服药性根老年特点床采健康教育联合心理护理提高老年服药性取较效果




    致 谢
    西安交课堂两年半学时光结束仔细回忆盘点两年半学生活心中充满限感恩舍感恩里位老师知识传授谆谆教导感恩里位学相互陪伴互助互爱舍里位老师学里宝贵师生情珍贵窗情终身难忘时衷感谢导师蔼亲华横溢准备文段时间导师悉心指导初选题思路确定予非常实际中肯指导步撰写修改修改等等老师耐心解释精心指导完成里老师致崇高敬意感谢
    外次西安交学充分感受西安交位老师学识修养渊博治学态度严谨实践验丰硕等等令深深敬佩榜样典范断提升学想充分运未实际工作中拓宽生轨迹
    首先感谢导师百忙中抽出时间悉心指导文写作时刻关心文进度文写作程中指点迷津理思路积极引导思考发现问题切实效解决问题
    次感谢西安交良学台里接触专业济学知识理理相关方方面面众老师教导进步深化认识开思路学想融会贯通学知识切实落实实践中知识转化成生产力仅样台结识众志道合学彼交流相互促进思想碰撞中擦出绚丽光华接触知识讨模拟运中升华
    感谢写作期间帮助事领导谢谢提出中肯意见建议
    总感谢段学期间身边帮助鼓励继续前进动力感谢春风意时时提醒感谢意志消沉时候次激励感谢








    参考文献

    [1]王荣花张瑶申良荣顾英房夏玲住院患服药性现状影响素研究[J]科药学杂志201925(08)3943
    [2]孟云蛟徐旭娟吴红莲顾志峰钱捷王鸣宇钱璇栢婷类风湿关节炎患者服药信念服药性调查[J]护理学杂志201934(14)2224
    [3]石旭颖社区高血压患者服药性调查相关素分析[J]中国初级卫生保健201933(06)2930
    [4]温佳慧唐红英社区老年高血压患者服药性现状干预研究进展[J]代护士(中旬刊)201825(10)59
    [5]罗丹林征卞秋桂徐诺王美峰炎症性肠病患者感知病耻感现状生活质量服药性心理状态影响[J]中华护理杂志201853(09)10781083
    [6]王春燕杨仙陈思杨梦雪尹丽周鸣鸣器官移植患者免疫抑制剂服药性评估方法研究进展[J]中国护理理201818(07)983987
    [7]陈羲杨周成超吴秀秀山东省高血压患者服药性影响素分析[J]中国卫生事业理201835(01)3639
    [8]柏亚妹宋玉磊卞秋桂王丹丹万红许晨陈菁倪冬梅炎症性肠病患者服药性影响素研究[J]中国全科医学201720(32)40184022
    [9]尚雅彬 肾移植受者免疫抑制药物服药性相关素研究[D]北京中医药学2017
    [10]陈琳张美芬覃惠英张利峰吴晓丹王霞结直肠癌患者口服化疗药性疾病感知相关性研究[J]中华护理杂志201752(01)813





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    文档贡献者

    王***朝

    贡献于2020-11-11

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