综合实践活动总结

综合实践活动总结
　　学期四（1）班围绕着题游戏做开展系列综合实践活动现学期开展情况做总结
　　题生成
　　调查显示国学龄童九成爱参加运动爱玩会玩更谈创造性玩超重肥胖视等现象屡见鲜闲暇时节假日热衷韩剧捧超女沉溺网络电玩偏爱阅读动漫书口袋书出现性格善交际周围学相处谐等良倾传统游戏集体活动运动量富情趣游戏规潜意识教育学生伙伴相处必传统游戏回童生活弥补家庭教育学校教育足矫正学生际交误区养成良健康行生活方式促进学生身心谐发展
　　传统游戏农村课程资源朵奇葩具丰富文化涵重视发掘保护开发利乡土资源必极丰富学校教育容拓宽学生生活视野密切学校家庭社区关系协调城乡教育差距促进农村非物质文化遗产继承发展社会义新农村建设注入新涵
　　二活动实施
　　1听妈妈讲事
　　传统游戏进入学生视野觉玩心挖掘整理带着乡土气息课程资源
　　首先通图书影视网络等现代传媒收集整理滚铁环跳皮筋玩陀螺丢沙包跳房子角棋舞狮子划龙船赛龙舟耍猴拳等已消逝学生视野传统游戏摘抄资料绘示意图写读书笔记等活动培养学生收集处理信息力次采访年龄域解时代环境传统游戏种类玩法学生拟采访提纲写出采访笔记整理游戏方法感受社会发展进步第三请相关专家做报告讲述体育卫生健康知识解游戏健康价值讲述游戏起源发展变化衰落历史（足球起源宋蹴鞠武术起源华佗五禽戏）通记者采访写听感等方式学生受传统文化教育增进民族豪感信心针专家报告通查阅资料调查走访传统游戏文化涵现代体育竞技精神卫生健康知识等进行综合性研究办奥运知识专刊开疾病防御题班会进步游戏进入学生生活
　　2游戏做
　　传统游戏学生中流行会玩善玩
　　首先引导学生收集游戏进行统计整理分类跳类跳房子跳皮筋跳绳针学生体质兴趣组合成干组保证参次邀请家长社区士做示范引导学生掌握游戏工具制造方法玩法充分发挥学生动性创造性尝试中摸索体验中成长游戏中快乐参中感受幸福合作中学相处第三教师指导统道具制作方法统游戏规利课余时间力开展快乐十分钟活动放手学生玩全员训练提高游戏训练水
　　3盛夏果实
　　通种形式学生玩收获玩出成果进爱玩
　　首先举行传统游戏赛传统游戏节学生想点子策划组织参改变运动会艺术节骨干分子参局面展示舞台合作游戏中享受游戏快乐次传统游戏带入社区春节期间组织舞狮队高跷队社区拜年端午节参社区划龙舟赛学校游戏节采取亲子游戏形式进行第三举行传统游戏现代体育知识竞赛深入探究传统游戏文化涵现代体育竞技精神
　　4希
　　传统游戏进入童生活发挥学生创新精神创编创新游戏学生玩出新意玩出成感
　　学生创新改变游戏工具制造方法（陀螺木制变成材料制作）改变游戏玩法（踢毽子）者种游戏结合创编出新游戏（跳皮筋歌曲结合）者创造出独特游戏种类（奥运操见跳绳等）传统游戏散发出时代气息真正进入学生心灵深处
　　外深入挖掘传统游戏文化涵棋文化武术文化球文化等游戏文化形成独立综合实践课程
　　三活动反思
　　1教师强烈资源意识善挖掘整理传统游戏宝贵课程资源进行效资源整合课程开发资源意识漫山遍野材手短棍石头成帮助学生开发智力陶冶情操工具
　　2力加强校课程建设传统游戏进入童生活研究系列化系统化校活动形成特色开展活动时农村中优美然环境丰富采风俗情掌握种技等课程资源引入课堂
　　3活动开展程中广泛邀请家长社区士参学校应破封闭办学模式增强社区教育意识动争取社区学校教育支持社会义新农村建设注入活力
　　综合实践活动研讨会心体会
　　学综合实践活动课程心
　　三年级综合实践活动课程计划
　　学三年级综合实践工作计划
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