学综合实践活动课程阶段总结
校进行学综合实践活动课程实验启动新课程实验背景开始进行综合实践活动课程次课程改革新设置门必修课教材没教参课程资源师生开发实施教师探索边学边做边研究摸着石头河艰难中起步现回想期间艰难探索历程酸甜苦辣中果说校综合实践活动已初见成效话觉益方面探索实践:
专题讲座学科网站――理先行
教师快熟悉综合实践活动门新课程中新课程解传统语文数学学科着首先求教师认真学理思想提高认识解学综合实践活动课程理念性质特点目标容原评价理鉴学期初全校教师进行综合实践活动――学生成长绿洲专题学讲座综合实践活动教学实施做周密部署教师课程系统认识解时组织课老师认真学综合实践活动指导纲项工作奠定理基础学校组织教师登陆中学综合实践活动专题网站时捕捉综合实践活动课程研究发展新理新动态学中优秀案例鉴成功验学生活动教师学实施综合实践活动提供帮助
二结合校整合创新――积极行动
()整合学校特色创新实践活动
综合实践课生命力凸显特色校课程学校特色结合起校综合实践活动特色:制定凸显学校特色活动设计方案
计算机辅助教学校教学特色学校投入量资金创建两标准化媒体教室开通校园网电脑进教室实现班班通教师实施综合实践活动教学时意识计算机教学综合实践活动教学机整合课堂天连接着网络世界
――媒体网络教室里五年级学生正教师引导点击鼠标开进入音乐维纳专题学网站――走进维纳着舒缓轻柔音乐配着优美清晰媒体画面教师引领着学生走进音乐维纳解奥利风景画理环境欣赏连绵绝维纳森林风姿卓越蓝色瑙河瞻仰造型逼真音乐家雕聆听着巴赫莫扎特肖邦等音乐家旷世杰作天籁音流连金碧辉煌维纳国家歌剧院陶醉气势磅礴高雅热烈维纳新年音乐会……学生交流座音乐总体印象
――四年级学生教师引导网搜索走进菊世界综合实践活动网络环境进行欣赏中国名菊风姿绰约品评菊花美名诗情画意感受菊花命名喜悦兴奋……
思维点击中跳跃情感欣赏中升华性交流中飞扬拘束跨越中外网络课堂成学生综合实践活动乐园放飞性驰骋想象天堂
(二)结合校教材展示彩活动
校组织教师利假期编写启蒙系列校教材六册校教材选取千古传诵名家名篇孩子记忆佳年龄段积累古诗文培养语言感受领悟想象力帮助加厚刷新生底色提高文化品位增强民族尊心豪感围绕校教材开展系列综合实践活动:年级三字诵读赛二年级成语摘录卡评三年级弟子规表演背四年级趣游古诗园五年级名言警句书签制作六年级古诗新唱等学生喜闻乐见读读背背画画演演写写唱唱活动中学生感受中华民族博精深古文化中积淀古文形式受思想熏陶更重丰富彩活动学生锻炼力机会展示性舞台回忆七彩童年段历学生实践活动中表现出综合素质令老师刮目相
(三)围绕方特色开展系列活动
充分利学校已设备基础加强企事业单位等活动基建立长期联系开辟校外活动基发挥社区教育优势加强学校家庭社会三者间联系
三月学生深切体验母爱伟体验母亲十月怀胎艰辛三八妇女节际学校开展护蛋体验活动学生周鸡妈妈写护蛋日记妈妈感恩信争护蛋英雄护蛋体验中感受母亲养育易懂孝亲敬长道理母亲互动交流中促进沟通学会感恩
四月配合校队部家乡新貌寻家乡名做校园名方案实施教师带领学生进行丰富彩课外实践探索活动1参观家乡名企业――江苏省名企业苏青集团2瞻仰家乡名址――张烈纪念馆3调查家乡名河――富贝河4访家乡
名――剪纸钱仁祖老师5做校园名――河明星等系列活动活动学生带穷乐趣培养学生创新精神合作精神实践力
三深入探索时反思――初显成效
综合实践活动课具强综合性实践性性趣味性获学生喜欢极调动学生观动性教师学生活动中收获颇丰
学期两河学生命运紧紧牵动着全校师生心三月钱甜甜学患骨癌四月孟春亚学右腿患恶性肿瘤消息震惊河校园组织学生开展爱心捐款活动爱奉献序曲中全校师生倾情捐款学生受番爱洗礼涌现出批爱心天带领学生医院生病学带爱心带鼓励带希开展记者采访活动采访捐款爱心天活动推高潮活动学生泪流满面感慨万千――
――庄桐说真没想两星期前起快乐跳皮筋顽皮捉迷藏钱甜甜突然患样怕疾病着昔日漂亮马尾辫现变成光头心里难极……
――袁烟灵说孟春亚实太怜命运太公班干劳动委员次劳动总干汗流浃背总说声苦天时然笑忍住失声痛哭起……
句句情真意切表白中难道综合实践活动 已散发出魅力已
撞击学生心灵?样活动效果岂课堂苦口婆心说教媲美?
活动中学生学会礼貌学会分工合作学会积累资料学会调查研究学设计活动方案学记录活动资料学撰写调查报告学运知识解决实际问题学生常常体验着活动快乐保持参活动积极性
鼓励教师开研讨课写典型案例写验总结组织评奖活动适时教师搭建展示成果相互交流台举行综合实践活动方案设计文案例等项目评优活动极调动线教师实施综合实践活动积极性推荐优秀案例教学设计级部门参评报刊杂志投稿案例获江阴市综合实践活动案例评三等奖语文综合实践活动设计方案发表中学语文教学案例杂志
四动参总结提高――元评价
学校开展综合实践活动课程核心理念学生发展中心目位学生发展坚持学生选择动参发展学生创新精神实践力面学生完整生活领域学生提供开放性发展空间注重学生亲身体验积极实践促进学方式变革综合实践开展学生力活动中断提升综合素质全面发展
采取样化评价方法 :实践中采学生报告(问卷调查考核辈评鉴)行动观察(轶事记录角色扮演)等定性评价方法做评互评师评家长评等相结合具体做法:根学生活动中表现予记录分根评价指标容设计针性强实验题进行评价老师记录力求时公正运传统答卷形式考核学生知
识技分abc三级手抄报图画调查表表演吟唱等展现学生学期活动成果根表中项容学生教师进行评价通前评价结果较反映学生教师进步情况
回首综合实践活动课程实验算跨出艰难第步成绩告慰:汗水没白流遇问题困惑:活动中教师样适时适度指导?保证全体学生效参?……相信:家努力问题困难会解决教师学生综合实践活动课程中健康成长
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