体育教师校本课题教育论文-试谈学生站、坐、行走姿态的培养


    试谈学生站坐行走姿态培养

    中学生健康教育全面贯彻教育方针学生实施素质教育重容促进学生德智体全面发展提高身体健康水具十分重意义目前学校尚未健康教育摆正确位置健康第思想没真正贯彻落实特农村中学忽视健康教育现象更严重根调查表明国现中学生百分五患颈椎病视扩延趋势改变现状呢?笔者认推行素质教育全面发展应学生身心健康做起点滴做起学生站坐行走姿态培养做起
    学生尤中学生正处身体发育阶段养成良正确站坐行走姿态仅利全面锻炼学生身体增进健康培养学生健美体格正确身体姿态利推动素质教育发展
    学生站坐行走姿态正确否老师尤体育教师着直接关系
    学生第次室外体育课接触立正稍息什立正标准姿态呢?老师纠正立正错误动作时提出两腿拢双手垂抬头挺胸两眼视前方领外般少继续提出求时应强调收腹微收颌口闭颈直否容易形成:教师抬头学生作扬头教师挺胸学生做挺胸腹错误动作
    纠正身体站直简易方法试试求学生墙站立足腿臂部肩胛头忱部贴墙胸式呼吸法呼吸样正常颈弯腰弯会理想3—5厘米凹陷
    行走应直立基姿态行走学立正时尚迈左脚第步时头觉低求教师时提醒学生注意行走程中常见易犯错误:摆臂高左右摆臂二身体左右摇摆三速度快出现情况教学中首先纠正学生良惯纠正方法强调臂带动前臂原反复练摆臂动作二强调体挺直两脚着力量均匀前摆臂三强调求体正直前倾排头注意控制速度纠正时口令二控制行进速度行走时学生体然略前倾定保持颈弯腰弯合理凹陷墙直立时体姿行进间应继续保持胸式呼吸样体现出气蓬勃精神面貌养成良惯
    坐位时教师般求学生坐位时手放背特学种做法较普遍殊知种做法合理笔者认般提倡背手坐背手坐时间久部分肌肉常处紧张状态易疲劳利呼吸会影响学生生长发育应提倡体坐直双手然垂放腿样胸式呼吸切忌圆背(驼背)状态听课
    学生站坐行走姿态应培养循序渐进逐步提高求学校家庭社会齐抓培养觉性积极性觉性积极性会锻炼良惯程中专心致志身体精神智慧心理融体取佳锻炼效果样改变代青少年体育基素养精神风貌会起作

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 5 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    仪表礼仪:站走坐谈姿态礼仪

    仪表礼仪:站走坐谈姿态礼仪  站姿礼仪:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平...

    12年前   
    721    0

    优秀获奖校本教研课题论文-浅谈在数学教学中对学生实践能力的培养

    数学教学本身的目是用来解决实际问题,学生在学习中去实践,在实践中去总结,尤其在初中几何教学中起着非常重要的作用。科学有效地使用数学知识去解决实际问题,不仅能调动学生学习的积极性,而且能使抽象的数...

    3年前   
    698    0

    校本教研课题论文成果-浅谈初中数学有效课堂教学

    我校新课改浪潮已全面掀起,课堂模式有很大变化,学生不再是消极、被动的知识的接受者,而逐步变为主动、积极的知识的探索者。突出了学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,杜绝“涛声依旧...

    3年前   
    869    0

    优秀校本教研课题论文-中考历史复课之浅谈

    怎样才能在有限的时间内做好中考历史备考工作,提升历史复习的有效性,是每一位初三历史教师都要思索的问题,也是各位同仁经常探讨的话题。下面,我就结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。

    3年前   
    693    0

    行走职场 要以优雅的姿态离职

    行走职场 要以优雅的姿态离职  第一步:告知上司  离职,是与旧工作的告别,也是新生活的起点。不要认为离职就意味着和过去的公司、工作、同事一刀两断,没必要讲究礼仪。其实,离职的姿态够不够优雅,...

    9年前   
    585    0

    优秀校本教研课题论文-再谈英语听说能力培养的重要性

    英语教学的最终目的是培养学生走出去,能用英语自由的与别人进行口语等方面的交流,了解他国民族风情,增强凝聚力,对于中国学生来说,由于受应试教育的需要,许多教师在教学时忽视了口语等教学的这一环节,自...

    3年前   
    828    0

    1校本研修教育论文

    校本研修教育论文有效教研的一种方式——校本研修纪实课程改革给学校带来的最大挑战莫过于对教师专业水平的挑战。但当课程改革进入到纵深发展阶段的时候,困扰学校管理者的主要问题是如何提高教师专业化水平...

    4年前   
    1315    0

    教学教育论文课题指南

    教学教育论文课题指南 一、综合研究 研究要点:(1)农村教育综合改革、农村教育可持续发展研究;(2)义务教育均衡发展的督导、考核和评估制度设计;(3)区域(县域、民族地区、经济欠发达地区)...

    12年前   
    12773    0

    历史教师校本教研课题论文-谈中学历史教学中的德育渗透教学

    中学历史教学渗透德育是非常必要的,历史课堂教学需要对学生进行历史唯物主义教育、爱国主义教育、理想品德教育和传统美德教育的渗透。

    3年前   
    1297    0

    优秀获奖校本教研课题论文-浅谈作业评语在英语教学中的作用

    作业评价是师生交流特殊的桥梁,是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式。它对学生不仅有指导作用,还可为书面表达能力奠定良好的基础。合理的作业评语可加强师生间的交流,能激发学生的学习兴趣...

    3年前   
    670    0

    教育论文-浅谈小学生作文入门

    摘要:作文是语文教学的重点又是难点,在学生掌握汉语拼音,有一定识字量的基础上,笔者从学生的作文习惯、兴趣培养、不固定章法、教师艺术化的评语四个方面阐述了解决小学生作文入门难的问题。 关键词:...

    15年前   
    18904    0

    如何在国防生教育中培养军官素质教研课题论文报告

    国防生是军队未来军官队伍的重要组成部分,习主席多次强调“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,作为“卒伍”发轫之地,各级军队选培部门必须要把对国防生军官素质培养摆上突出位置,积极思考,有所作为。

    2年前   
    538    0

    优秀校本教研课题论文语文作文教学的“拙”与“巧”

    作文教学就教法而言,大概可分为两种:一种是“拙”一种是“巧”。笔者认为“拙”是基础,“巧”是创新。

    3年前   
    809    0

    校本教研课题论文-集体备课的有效性探究

    集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式对于发挥教师团队合作精神集思广益取长补短有着重要作用。以前我校的集体备课也流于形式。由于缺乏足够的认识和理解产生了一些误区。

    3年前   
    1360    0

    优秀获奖校本教研课题论文-趣味教学在音乐教学中的应用

    歌曲教学是音乐教育的重要组成部分,是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。在传统的音乐教育中,学生学习音乐的途径完全是建立在“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了歌唱技能、技巧的训练,而忽视...

    3年前   
    844    0

    面试中的站坐姿礼仪

    面试中的站坐姿礼仪  站坐姿礼仪  1.正确的就座坐姿是什么?  就座后,坐姿应端正,但不僵硬,上身轻靠椅背。不要用手托腮或双臂肘放在桌上。  2.说说什么是正确的站姿?  站立时身形应当正直...

    9年前   
    633    0

    面试礼仪:站与坐的学问—交流材料

    面试礼仪:站与坐的学问—交流材料   “站有站相,坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。  在 面试 中,正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。做到上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌...

    11年前   
    488    0

    浅谈数学教育中对学生数学直觉思维能力的培养

      浅谈数学教育中对学生数学直觉思维能力的培养   桃源县双溪口乡中学    李自立   随着新课程理念的推进,人们在教育的实践中实现了认识上的转变,在注重逻辑思维能力培养的同时,还...

    9年前   
    7474    0

    浅谈小学数学教育中学生想象力的培养

    作为一个小学教师,我们要深刻的认识到二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代,要知道创新是知识经济时代竞争的核心 。  为了能适应这种形势,教育改革是我们每一个教育工作者的责任和义务;怎...

    5年前   
    1210    0

    浅谈如何培养学生对音乐的兴趣网络教育

    学习中心编号: 学习中心名称: XX大学网络与继续教育学...

    5年前   
    1236    0

    文档贡献者

    4***1

    贡献于2020-10-12

    下载需要 5 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档