开放设计性电子线路实
200 200 学年第 学期
规范性实报告
课程名称
学生专业 学生分院
学生姓名 学生班级
学生学号 学生实时间段
开课分院 电子信息学院 开课号S040307 教学班号
实教室 工程训练楼 教室座位号
实指导教师
实日期 年 月 日 月 日
2007年1月制
开放设计性实学生实程目容
学期电子信息学院专业学生实行开放性设计性教学模式实现目标:
1.培养学生系统电路设计思路
步骤:
①根教师提供题目求学生行制定设计方案(设计框图)
②邮件形式设计方案报告交教师查阅
③设计方案基正确开始进行电路原理图搭建工作
④教学生protel印制电路板设计软件
⑤绘制电路印制板图进行腐蚀孔焊接
⑥设计板进行调试指标测试记录
⑦交课程设计报告
2.培养学生课外收寻资料网查寻资料力
3.培养学生设计制作程中严谨学态度锻炼学生独立力较强实践应力
学生提供设计题目容
1. 流扩音机电路设计制作
2. 稳压充电电源设计制作
3.电冰箱保护器设计制作
说明:
1. 集中选课时间段进行辅导(第7周实验室第九周第十三周第二实验教学楼237 中心机房第十四周第十八周实验室)
2. 分散第六周第八周第十周十周十二周行设计实验室第十五周第十六周第十七周实验室进行时间段利白天空实验室开放时间
3.实验室白天开放时间第七周开始周周四十三周开始周五开放分散进行中白天实验室答疑
求:
1.课题设计方案报告10月26日通邮件交指导教师
2.周写周记求课题设计报告起交指导教师
3.设计电路原理图11月5日通邮件交指导教师
4.设计印制板图12月9日通邮件交指导教师
5.课题设计报告2008年1月11日前交齐通邮件
2007年9月3日
电子线路实课程设计务求
直流稳压充电电源设计制作
1 设计容求
(1)输出电压:3V6V两挡正负极性输出
(2)输出电流:额定电流150mA电流500mA
(3)额定电流输出时:ΔV0 V0≤10
(4)具快充慢充二种方式4节5号7号电池充电慢充电流50mA~60mA快充电流110mA~130mA
(5)求分列元件设计制作
二扩音机电路设计制作
(1)采集成运算放电路音频功率放电路设计受话器输出信号具放力扩音机电路
(2)输出功率8W
(3)负载阻抗8Ω
(4)通频带满功率非线性失真系数3
(5)具音调控制功两电位器分调节高音低音输入信号1kHz时输出0dB输入信号100Hz正弦波时调节低音电位器输出功率变化±12dB输入信号10kHz正弦波时调节高音电位器输出功率变化±12dB
(6)频率响应:高低音调节电位器处提升衰减位置时3dB频率范围80Hz~6kHzBW6kHz
(7)输入信号源话筒输入幅度5mV输入灵敏度20mV
(8)输入阻抗50KΩ
(9)输入端短路时噪声输出电压效值超10mV直流输出电压超50mV静态电源电压超100mV
三电冰箱保护器设计制作
(1)设计制作电冰箱保护器具压欠压电延迟功
(2)电压180V~250V范围正常供电绿灯指示正常范围根需进行调节
(3)欠压保护:电压低设定允许低电压高设定允许高电压时动切断电源红灯指示
(4)电欠压保护瞬间断电时延迟3~5min允许接通电源
(5)负载功率>200W
设计性实验报告求
设计性实验求实验前必需认真阅读教材复关理知识查阅关元器件手册仪器性方法明确次实验目务求认真写出设计报告设计报告容包括实验步骤原理电路图计算出电路图中元件数值参数测量电路图然理计算值测参数列成表格便实验时填写
报告求必须完成三部分容报告电子文档完成写报告印出交实指导教师评阅格子根填写容进行调整
1. 书查寻网络完成第部分容
2. 根设计容填写第二部分表格容
3. 完成第三部分容
第部分 电子元器件认识
求掌握知识点 认识常电子元件解元件性基参数掌握500指针式万表数字式万表方法学会测量检测常元件
时间段
周 节
500型万表
交作业日期
月 日
成绩
>90
<90
<80
<70
<60
教室
第 组 号
批改教师
座位号
批改日期 月 日
课堂作业 计划课时 9 学时
1电阻5
电阻分类符号
电阻识
电阻阻值
判定阻值方法
特性
1
2
3
4
5
特殊电阻
1
2
3
电位器
1
2
单连电位器检测
双连电位器检测
2电容10
电容分类符号
电容组成材料
电容量
电容判
电容检测
1
2
3
4
5
3 电感10
电感线圈分类符号
电感线圈检测
变压器
变压器特性
变压器检测
1固定电感
2微调电感
3色码电感
4空心
5铁氧体
6铁心
次侧
二次侧
7电感线圈变压器特性区
4二极10
二极分类符号
参数
万表检测二极
正反电阻Ω
1般二极符号
2整流二极
3检波二极
4开关二极
5稳压二极
6变容二极
7发光二极
8检测二极做出坏判(数)
9掌握解二极伏安特性等效电路
5晶体三极10
三极结构构成材料
万表检测出晶体三极脚画图标明bce
PNP型三极电路符号
PNP型三极电路符号
b—( )极
c—( )极
e—( )极
判断硅锗
写型号
1
2
3
万表判断晶体三极坏(数)
1
2
3
判定
判定
判定
6双触发二极5
型号
作
实际中选择
万表检测双触发二极坏(数)
判定
7电声器件5
扬声器磁路结构
扬声器符号
扬声器参数
万表判定扬声器坏(数)
8开关5
开关分类
电路中符号
万表检测开关坏(数)
9继电器5
电磁继电器电路符号
画图找出继电器触点
电磁继电器测试
型号
测触点电阻
测线圈电阻
测吸合电压吸合电流
电压
电流
简述测试方法
方法
方法
方法
第二部分 设计容报告
求掌握知识点:通实中电路检测掌握仪器CS4125示波器TH2817电桥方法元件性做出判求字迹端正图形美观页面整洁
实时间段
周 节
交作业日期
月 日
成绩
>90
<90
<80
<70
<60
教室
第 组 号
批改教师
批改日期 月 日
1课程设计名称
2. 设计题目技术指标
1
2
3
4
5
3设计题目完成指标
4调试程中需仪器
1
2
3
4
5技术指标测试调试(程)
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7实验数整理
8障分析解决办法
9电路部分工作图工作原理
(根设计容调整格子求全部填写格子里面)
10电路设计总原理图
11标明调试测试完成元件参数
12实验结果讨误差分析
13设计结果数整理
第三部分 总结
1 学期电子线路实程做出总结
写出次设计中收获体会创新设计思想电路改进方案成功验失败原
2 提出建议
附件(贴印制板图)
第四部分 评议
1 学生总成绩 分
时操作成绩
50
评定项目
成绩
总评
元器件部分10
调试部分10
示波器
电桥
设计程部 分30
务书完成5
设计方案报告5
设计原理图5
设计印制板图5
焊接分数10
时焊接成绩
25
布线分数10
Protel印制电路板图调试15
实报告成绩
20
报告5
报告二15
时纪律成绩
完成学时数5
考试成绩10
卷面成绩+(10)
综合成绩评定
教师 年 月 日
2 学生评语
教师 2007 年 12 月 31 日
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