六年级下册语文讲义-素养拓展:「古」婉约词的南北双峰——周邦彦和姜夔 部编版


    

    古周邦彦姜夔


    教学目标
    1 学生周邦彦姜夔生解感受命运宋背景联系起
    2 赏析苏幕遮扬州慢等作品
    教学题
    教学重点
    1 周邦彦姜夔生
    2 苏幕遮扬州慢赏析
    课程纲周邦彦
    ()简介
    周邦彦(1056-1121)字美成号清真居士北宋末期著名词钱塘(浙江杭州)旧时词称词家冠清真集传世
    (二)生
    1少年——博涉百家生活放浪
    2青年——汴赋幸神宗
    3中年——争获罪辗转
    4晚年——召京师提举晟(shèng)府
    (三)作品赏析
    苏幕遮
    二姜夔
    ()简介
    姜夔( 1154—1221) 字尧章 号白石道 南宋词工诗词精音律善书法词造诣尤深格律词派代表物白石道歌曲白石道诗 集等作品传世
    (二)生
    1 少年丧父屡试第
    2 浪迹天涯词会友
    3 晚年困顿葬杭州
    (三)作品赏析
    扬州慢
    知识点总结

    物生创作(70分钟)

    面起学周邦彦什称词家冠底着样 历创作什样词作摘桂冠呢?
    1少年——博涉百家生活放浪
    周邦彦幼年受家乡家族文化培育什说呢?周邦彦底 生活什样文化氛围中呢?周邦彦出生钱塘古老杭州俗话说天堂苏杭杭州风景名城文化名邦 江南胜景古令魂牵梦绕富天堂美誉杭州更天赐美景钱塘潮晴空排浪怒涛卷霜雪西湖美景三秋桂 子十里荷花美景致美画面美笔调美神韵美音律美胜收
    宋代历史全盛时期宋风流写子柳永初杭州时繁华 震惊欣喜狂写海潮生长方青山绿水间周邦彦然然深受种文化积淀影响
    方面钱塘周氏五代十国期名乡邦诗礼仕宦家父亲周原终身布衣崇敬诗书顶礼膜拜子取名邦彦取诗·羔裘彼子邦彦晋陆机诗邦应运兴繁春处葩含义邦国国家意思彦呢?美士彦说德出众周邦彦 爸爸起名字概知道什含义希成国家杰出 点影响周邦彦年轻时便已博涉百家书
    外宋史·文苑传书中记载周邦彦性落魄羁疏隽少检乡里推重见少年时期周邦彦心读圣贤书书呆子读书余常出入秦楼楚馆性较放荡家乡名声然重
    2青年——汴赋幸神宗
    二十岁左右时候周邦彦钱塘时首汴京(现河南省开封)学时宋皇帝宋神宗时候宋神宗正起王安石实行新法新法中扩展太学太学中国古代学新法太学招生数加倍南方钱塘周邦彦机会首太学(国立学)学时整治情况说新法受惠者学期间周邦彦许年轻样急表现想办法——写篇赋汴赋链接 2篇赋中方面赞美京城汴京繁华方面 结合时政治背景宋神宗支持王安石新法歌颂番家想象果神宗会什反应?神宗觉里赞美实行新法处非常高兴篇赋十分欣赏找天朗诵做赋水涨船高太学学生提升太学正(学正相官学中老师行政员)周邦彦学生变成学生领导样机会周邦彦帆风步青云

    间事情难预料真成萧败萧
    3中年——争获罪辗转
    周邦彦汴赋引起神宗注意身份太学生变成太学正 献赋年左右时候宋神宗世新位哲宗年幼权太皇太
    ——高太事高太保守反新法台推行新法 贬黜出年维护旧法反新法受新击迫害重新起司马 光首旧台掌权想象周邦彦课写汴赋赞美新法 场会什样呢?成新贬出京幸亏初太学生 变成太学正没早飞黄腾达次政海波涛中受击算 首学校贬方学校教书庐州教授荆州教书做江 苏溧水县知县

    4 晚年——召京师提举晟(shèng)府(注:晟府北宋宫廷音乐机构提举 官晟府官职)
    周邦彦辗转漂泊外十年中北宋政海波澜次翻覆久高太世宋哲宗亲政实行新法旧贬黜重新召回新周邦彦召回京师做官 62 岁时候提举晟府哲宗病逝宋徽宗位蔡京相谓新着变法旗号谋权周邦彦点中立新旧两间权者满力改变现实专心致力文学创作音乐曲调整理审定规范等事
    时候北宋正处末年时期汴京首城市生活越越享乐方面发展士夫阶层说政治风波反复已政治热情已减退许少欧阳修 王安石苏轼样然庄严议发士夫真正情感企转化享乐义艺术化私生活中恰巧精通艺术善享乐宋徽宗
    做皇帝更助长种气氛周邦彦文常建功立业想 具备相应没升迁必位然走进种生活圈子精力放音 律研究填词作曲提举晟府实发挥专长
    宋徽宗重元年(1180)63 岁周邦彦次俯仰取容触罢度――调出晟府远放真定府(河北定县)知府时周邦彦身体条件极差连读 书字尚困难身心交困周邦彦宋斜阳冉冉残中走斜阳冉冉暮景
    调安徽回杭州里短住方腊起义全家北周邦彦 次漂徙中久病起 1121 年溘然长逝没回梦萦魂绕汴京没回杭州里
    李师师北宋东京名妓李师师擅长唱徽宗时期唱东京瓦肆

    总结:周邦彦晚年蔡京集团交蔡京集团确实举荐提拔仅仅根批评周邦彦缺乏政治操守失武断周邦彦毕竟文非政客身前认评价周邦彦政客两宋时期文政治关系密切北宋欧阳修司马光王安石苏轼南宋辛弃疾陈亮鲜明政治立场卷入政治斗争旋涡周邦彦周邦彦策略淡化政治立场远离政治总说周邦彦政治作绝出色政治家 没太治国天抱负定位文艺术家周邦彦官年未担重职位足廷政治产生巨影响周邦彦做方官政绩言固然说国家民什贡献没做什伤天害理事情周邦彦实较庸文官点时代清楚仕宦生涯周邦彦文学廷赏识生中三次较机遇文学艺术关元丰六年(1083)七月周邦彦 28 岁第次献汴赋宋神宗赏识提拔太学正元符元年(1098)哲宗皇帝召崇政殿周邦彦重进汴赋秘书省正字两次机遇汴赋宋徽宗政七年(1117)周邦彦提举晟府音乐方面特殊造诣周邦彦远离政治政治家必政治方面苛责
    四作品赏析









    赏析
    苏幕遮
    [宋] 周邦彦
    燎沉香消溽暑鸟雀呼晴侵晓窥檐语叶初阳干宿雨水面清圆风荷举乡遥日?家住吴门久作长安旅五月渔郎相忆否?楫轻舟梦入芙蓉浦

    苏幕遮:词牌名原唐玄宗时教坊曲名西域苏幕遮龟兹国年度盛节日名祈寒节祈求冬天寒冷天降雪年七月初开始唐代传入中原成唐宋时重节日唐写关苏幕遮歌舞诗词数量繁宋时 苏幕遮成词牌名
    苏幕遮格律:
    格律基知识仄押韵阴阳属声声声属仄声押韵指某句子字韵母相相字朗诵咏唱时产生铿锵谐感
    燎沉香消溽暑 鸟雀呼晴侵晓窥檐语 叶初阳干宿雨 水面清
    仄仄仄(韵)中仄中仄仄(韵)中仄仄仄(韵)中仄
    圆风荷举
    中仄仄(韵)
    乡遥日 家住吴门久作长安旅 五月渔郎相忆否 楫轻
    仄仄仄(韵)中仄中仄仄(韵)中仄仄仄(韵)中仄
    舟梦芙蓉浦
    中仄仄(韵)

    (注:中表示仄(韵)前字表示韵脚阕仄相押四仄韵否浦宋代时候前面暑语等字样押韵)
    前讲周邦彦精通音律写词时候注意词格律面标注出苏幕遮首词仄押韵全部符合格律求没字违背格律见技巧非常成熟般认周邦彦词思想苏轼辛弃疾没性艺术技巧十分讲究超越前代词面起首词 艺术技巧什突出方?
    知道读书求仕古代文普遍生选择旦踏入仕途便游宦四方长 期远离家乡难免思念乡亲风物思乡成古代诗词中永恒题 引发天涯游子鸣思乡情怀助作家记忆中印象深刻乡景物表达周邦 彦首苏幕遮正荷媒介表达乡杭州深深眷念
    国古代诗莲荷情独钟支生花妙笔写许关
    荷诗句天学周邦彦首荷相关宋词苏幕遮
    燎沉香消溽暑
    燎沉香:燎烧沉香名贵香料放入水中沉名称水沉沉水 消溽(rù)暑:消潮湿暑气溽湿润潮湿
    角度 1:意境美
    梅雨季节清晨天气潮湿闷热心情变烦闷消暑气点燃古韵沉香青烟袅袅徐徐升直淡见淡雅清香沁心脾 舒缓烟雾调心境烦闷心情变淡然
    角度 2:表现技巧
    嗅觉触觉——淡雅沉香弥漫室沁心脾属嗅觉反应消溽暑感觉潮气闷热属触觉反应
    鸟雀呼晴侵晓窥檐语 呼晴:唤晴旧鸟鸣占晴雨说
    侵晓:快天亮时侵渐晓:早晨角度 1:意境美
    屋檐鸟雀正欢快着声音清脆悦耳雨快停吧偷偷观察精 灵正探头探老蹦蹦爱极清晨显格外宁静
    角度 2:炼字
    呼写出鸟叽叽喳喳欢快声活泼灵动神态时古诗词中鸟雀呼唤暗示着雨天晴句暗示昨夜雨放晴 窥写出鸟屋檐探头探脑东张西神态
    角度 3:拟手法
    叶初阳干宿雨水面清圆风荷举
    角度 1:炼字 宿雨:隔夜雨
    清圆:写出荷形状圆种饱满感觉加雨显出荷叶清新 :荷叶水面错落致疏密相间高低起伏层次感刻画惟妙惟肖
    风荷:微风吹荷塘荷叶垂着头卷着叶子样荷妩媚娇羞姿态动 声色勾勒出
    举:荷茎修长挺拔亭亭玉立英姿飒爽精气神表现淋漓致种非常阳刚健 康美风荷举合起妩媚中风骨
    角度 2:意境美

    池塘里水清澈丰沛翠绿荷叶残留着昨夜水珠初升阳光耀水珠水珠 晶莹透亮慢慢蒸发荷叶贴水面圆润饱满荷叶整水面圆形池水 绿色荷叶直立荷蔓支撑着错落致疏密间微风袭荷叶半 卷着叶子荷蔓直直挺立着弯曲折断表现出种风骨美
    刚说阕写景阕抒情二者通意象连接起?词乡盛 产莲荷词眼前风荷然联想家乡说景 情结合点风荷写景抒情渡然着痕迹词片诗抒发思乡情抒发情感方式什特方?
    乡遥日?家住吴门久作长安旅
    词家乡钱塘里西湖荷花接天莲叶穷碧映日荷花样红词喃喃语:乡样遥远时够回呢?吴门:现江苏苏州长安: 指北宋城汴京旅:客居 家吴门长期羁留京城旅居乡词思绪着缕乡愁回乡
    五月渔郎相忆否?楫轻舟梦入芙蓉浦
    楫:桨芙蓉浦:荷花水边芙蓉芙蕖荷花称浦水湾河流角度 1:写法
    明明思念家乡问渔郎否想起样写乡亲友 思念情表达更细腻真切独辟蹊径落俗套
    角度 2:虚实结合
    阙实写阙虚写整首词虚实结合似真似幻 五月渔郎真正想念? 定没发生事情作者想象文学没发生者已发生事情成虚写写景诗听属实写全词虚实结合词思思乡情样片刻满足? 梦入芙蓉浦终时间空间距离缩短词思思乡情片刻满足
    词片描写盛夏早晨风景:词早醒便嗅昨夜点燃沉香旧弥漫空气中令烦闷暑热已退窗外传鸟叽叽喳喳欢声说鸟鸣声预测晴雨 莫非天已放晴?词抬头窗外见天色微微放亮鸟雀屋檐跳跳晃动着头脑争噪停似雨新晴喜悦盛夏酷暑时节难样清爽早晨 词漫步荷塘边见荷叶雨珠阳渐渐变干更加碧绿净洁张张圆圆荷叶铺满水面株株荷花亭亭玉立荷叶间微风吹微微颤动着更显丰姿绰约叶初阳干宿雨水面清圆风荷举誉写荷名句王国维间词话中称赞语真荷神理寥寥笔荷摇曳姿神清骨秀写营造出种清新恬静境界
    片转入思乡愁怀回忆眼前荷塘勾起词乡愁:乡遥遥莲叶田田江南羁旅京师已久时?汴京(河南开封)荷塘唤起词思乡浓情思绪飞回乡知时玩伴否记五月游西湖情景?少次梦回乡然划着轻巧船驶荷塘杭州西湖十里荷花闻名天杨万里写道:
    接天莲叶穷碧映日荷花样红词生长斯荷花记忆童年水乡生活联系起京城夏日雨荷塘景致牵动词乡亲切回忆荷花成词 思乡媒介时首词片联成气成篇写荷绝唱
    首词天然真美事雕饰质朴华语言准确生动表现出荷花风神 词乡愁种容雅淡然清新风韵周邦彦雕饰取胜词作中 具格作陈延焯称赞词风致绝佳见先生胸襟恬淡词份恬淡胸襟正乡天然雕饰荷花赋予?


    姜夔简介
    起姜夔基信息开课27页书找简介找 学读
    姜夔( 1154—1221) 字尧章 号白石道 南宋词工诗词精音律善书法词造诣尤深格律词派链接 1代表物白石道歌曲链接 2白石道诗集等作品传世
    先姜夔名字姜夔名字特夔义指古代种龙形怪兽 姜夔父亲希子变成怪兽?肯定什夔字做名字呢?说夔虞舜时代掌国家音乐官员姜夔父亲姜噩古读书会选样常字姜夔没辜负父亲期说抓周时候抓笛子长果然成位华横溢音乐家词算达父亲期吧
    链接 1格律派
    格律派?什格律派呢?知道婉约派豪放派格律派呢?
    格律派词精通音律创新词调作品格律严谨音调谐美辞句工巧典丽 容抒情咏物
    周邦彦尊格律派创始开南宋姜夔吴文英格律词派先河姜夔格律派宗 该词派尚雕琢重音律求典雅造境遣词均避俗崇雅姜夔张炎尚清空吴文英 词密丽
    链接 2白石道歌曲
    姜夔国古代杰出词曲作家词调音乐艺术思想达较高水具独创性姜夔词调音乐创作继承古代民间音乐传统词调音乐格律 曲式结构音阶新突破形成独特风格
    姜夔音乐史贡献留部旁谱白石道歌曲六卷包括度曲古曲词乐曲调代表曲扬州慢杏花天影疏影暗香 等成南宋唯词调曲谱传世杰出音乐家
    知识点总结
    姜夔字尧章号白石道南宋词格律词派代表物白石道 歌曲白石道诗集等作品传世
    二姜夔生——清贫守布衣终身
    1 少年丧父屡试第
    姜夔出生破落官宦家父亲姜噩绍兴十八年(1160)进士先官新喻(江西新余)县丞汉阳(湖北武汉)知县姜夔时候父亲职 然幸约姜夔 14 岁左右时候父亲病逝整家庭着迅速衰败少年姜夔寄居姐姐家中直长成想象家庭败落年轻姜夔希通科举考试光耀门楣回报姐姐养育恩料事愿违聪慧四次回家乡参加科举考试均名落孙山
    2 浪迹天涯词会友
    仕途姜夔四处流寓涉足扬州江淮带客居湖南约淳熙十 二年(1185)左右认识诗萧德藻情趣相投两结忘年交
    萧德藻福建闽清绍兴十年(1151)进士官龙川县丞湖北参议调湖州乌丞县令擅长作诗范成杨万里陆游尤袤齐名非常赏识姜夔华

    特侄女许配姜夔淳熙十三年(1186)冬天萧德藻调官湖州姜夔决定萧家行第二年暮春萧德藻正式湖州途杭州介绍姜夔认识著名诗杨万里杨万里姜夔诗词嗟赏置称赞文工酷似唐代著名诗陆龟蒙结忘年交杨万里专门写信推荐著名诗范成范成官参知政事(副宰相)时已告病回老家苏州休养读姜夔诗词极喜欢 认姜夔高雅脱俗翰墨品酷肖魏晋间物
    杨范两位诗坛家揄扬姜夔名声噪寓居湖州达十年湖州弁(biàn) 山风景优美绍熙元年(1190)正式卜居弁山苕溪白石洞天朋友潘德久遂称白石道
    姜夔潇洒羁陆龟蒙许时名流士夫争相结交连学者朱熹 青眼相加喜欢文章佩服深通礼乐著名词辛弃疾词深 叹服填词互相酬唱
    湖州居住期间姜夔旧时时四处游历苏州杭州合肥金陵南昌等 历词集诗集中反映绍熙元年(1190)客游合肥寓居赤阑桥范仲讷邻合肥相两位歌妓姐妹彼间情深意厚做诗词 纪念段美时光
    绍熙二年(1191)姜夔合肥出发泛巢湖作满江红词浪漫笔法想讴歌巢湖仙姥兼怀古叹年夏天金陵谒见杨万里期间作醉吟商品词 怀念合肥情侣秋天度奔赴合肥作凄凉犯词通合肥城邑荒凉景色描写 抒发忧国思姜夔合肥姐妹感情生中极重感情历二十岁认识姐妹次合肥寓居举直绍熙二年秋姐妹离开合肥止年作秋宵吟中奈说:卫娘宋玉两暗萦绕摇落江枫早嫩约幽梦杳离表现出伤感眷恋
    绍熙二年冬天姜夔次苏州谒见范成作雪中访石湖诗范成作诗见答姜夔范家踏雪赏梅范成征求歌咏梅花诗句姜夔填暗香疏影二词 范成家妓唱音节谐婉喜悦特意家妓红赠送姜夔夕夜姜夔雪中舟石湖返回苕溪家浪漫途中作七绝十首苏州吴江垂虹桥时 写红低唱吹箫名句
    绍熙四年姜夔约三十九岁杭州结识世家公子张鉴张鉴南宋张俊诸孙家境豪富杭州锡田宅姜夔华欣赏姜夔屡试售 想出资姜夔买官姜夔想种羞愧方式进入仕途婉言谢绝姜夔常出入张鉴家相互作诗填词唱庆元二年(1196)左右萧德藻侄子萧时父迎池阳姜夔湖州失傍遂干脆移家杭州附张鉴族兄张镃迁徙杭州居住终老
    张鉴姜夔晚年知两友谊极深姜夔说:十年相处情甚骨肉嘉泰二年(1202)张鉴死姜夔非常悲痛作诗哀挽述中说惜甫世惘惘然失生百年?宾某甫者复?抚事感慨怀甫殁稚子甚幼入门必悽然字里行间充满凄凉见情意深
    时南宋廷定杭州已六七十年久原乐典散落庆元三年(1197)四十三岁姜夔廷献乐议琴瑟考古图希获提拔廷没重视两年姜夔次廷献圣宋铙歌鼓吹十二章次廷诏允许破格礼部参加进士考试旧落选完全绝仕途念布衣终老
    3 晚年困顿葬杭州
    张鉴死姜夔生活开始逐年走困顿嘉泰四年(1204)三月杭州发生火灾尚

    书省中书省枢密院等政府机构波二千零七十家民房时遭殃姜夔屋舍 列家产图书烧光姜夔疑击亲朋友相继姜 夔投着难生六十岁衣食奔走金陵扬州间死友朋 吴潜等捐资勉强葬杭州钱塘门外西马塍晚年居住十年方
    三姜夔作品赏析扬州慢
    扬州慢
    [宋] 姜夔
    淳熙丙申正日予维扬夜雪初霁荠麦弥入城四壁萧条寒水碧暮色 渐起戍角悲吟予怀怆然感慨昔度曲千岩老黍离悲
    淮左名竹西佳处解鞍少驻初程春风十里荠麦青青胡马窥江废 池乔木犹厌言兵渐黄昏清角吹寒空城
    杜郎俊赏算重须惊豆蔻词工青楼梦难赋深情二十四桥波心 荡冷月声念桥边红药年年知谁生
    注释
    ①千岩老:宋代诗萧德藻号千岩老姜夔学诗
    ②淮左:宋苏北江淮设淮南东路淮南西路淮南东路称淮左
    ③竹西:扬州城东亭名景色清幽竹西佳处扬州城东禅智寺旁竹西亭著名风景区杜牧题扬州禅智寺:谁知竹西路歌吹扬州
    ④春风十里:指昔日扬州繁华处
    ⑤胡马窥江:1129 年 1161 年金兵两次南扬州遭惨重破坏首词作 1176

    ⑥杜郎:唐诗杜牧 扬州诗酒清狂著称
    ⑦青楼梦:杜牧遣怀十年觉扬州梦赢青楼薄幸名
    ⑧二十四桥:扬州西郊传说二十四美吹箫
    ⑨桥边红药:二十四桥名红药桥桥边生红芍药
    译文
    扬州淮河东边著名竹西亭美住处解马鞍少停留初路
    程春风吹遍扬州十里荠菜麦子派青青金兵进犯长江回荒废池苑伐乔木讨厌说起旧日兵天气渐渐进入黄昏凄凉画角吹起冷 寒劫扬州城
    杜牧卓越鉴赏料想天重定吃惊豆蔻词语精工青楼美梦 诗意困难表达出深厚感情二十四桥然桥江中波浪浩荡凄冷月色处处寂静声怀念桥边红芍药年知道什开花繁生
    赏析
    首词抒发诗<黍离>悲作者事写景触景生情情景交融抒发心郁愤表达出片爱国深情作者生活思想局限反映作品思想容 定现实意义情调低沉辛弃疾陆游等诗相出差距 风格

    阕词中较突出片昔日名反衬日空城昔日春风十里扬州路反衬日片荒芜景象——荠麦青青片昔日杜郎俊赏
    豆蔻词工青楼梦等风月繁华反衬日风流云散景难排深情难赋 昔时二十四桥明月夜乐景反衬日波心荡冷月声哀景波心荡冷月

    声艺术描写非常精细特写镜头二十四桥明月夜玉吹箫 风月繁华已荡然存词桥波心荡动映衬冷月声静波心荡俯视景冷月声仰观景映入水中成俯视景桥荡漾水波合成画面画境中似词低首沉吟形象总写昔日繁华正表现日萧务
    寓情景
    景中含情化景物情思写景俗滥紧紧围绕着统题抒发黍离悲服务词达扬州时金完颜亮南犯十五年解鞍少驻 扬州位淮水南历史令神名竹西佳处杜牧题扬州禅智寺 谁知竹西路歌吹扬州化出竹西亭名扬州东蜀岗禅智寺前风光优美金兵铁蹄蹂躏满目疮痍战争残痕处见词少总手法 摄取两镜头春风十里荠麦青青满城废池乔木种景物引起意绪犹厌言兵
    片结尾三句渐黄昏清角吹寒空城转换画面见转写闻气氛渲染更加浓烈日落黄昏时悠然起清角声破黄昏沉寂 音响衬托寂静清角吹寒四字寒字妙寒意天气触觉感受作者言天寒说吹寒角声凄清天气联系起产生寒然方面原抽突出感情色彩联系视觉见荠麦青青废池乔木切交织起切景物空间说统座空城里二字切景物联系起时化景物情思景中情情中景融体突出黍离悲
    巧典活典
    巧典隐中述悲愤竹西杜牧<题扬州禅智寺>中诗句暗示扬州淮左名举成文废池乔木犹厌言兵隐兴旺荒凉表达作者侵略战争怨愤情
    词作冬春风十里虚拟笔巧杜诗句写日扬州限风光日荠麦青青荒凉冷落相二十四桥句化杜牧美古扬州深厚怀念情水桥月三方面说明昔更表现黍离悲
    活典化衬托衬托中抒胸臆杜郎俊赏句杜牧歌颂扬州生活留优秀诗章侧面说明扬州兴衰变化假设杜重游旧会目瞪口呆惊讶已 作者虚处着笔虚衬实杜牧惊讶衬托悲哀情怀豆蔻词工句中两杜牧诗典原诗意旨化杜牧诗横溢转进层说杜牧样锦心绣口华法表达时蕴藏心深处黍离悲更加突出作者悲愤怨恨
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    六年级下册语文讲义-素养与能力拓展:「作」我爱北京 部编版

    我爱北京“酒糟鼻子赤红脸儿,光着膀子大裤衩儿。脚下一双趿拉板儿,茉莉花茶来一碗儿。灯下残局还有缓儿,动动脑筋不偷懒儿。黑白对弈真出彩儿,赢了半盒儿小烟卷儿。你问神仙都在哪儿,胡同儿里边儿四合院...

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    六年级下册语文讲义-素养与能力拓展:「作」半命题作文 部编版

    【作】半命题作文今天我们的作文课之前,先让大家欣赏一幅美术作品。知道这个雕塑作品名字的同学, 可以举手告诉我们它叫什么?这尊雕塑叫“米洛斯的维纳斯”,是法国卢浮宫的三大镇馆之宝之一。(其余两个...

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    六年级下册语文讲义-小升初拓展:作文-寻找天才 部编版

    寻找天才爱迪生是众所周知的发明家,一生共有两千余项创造发明,被誉为“发明大王”,为人类的文明进步做出了巨大的贡献;美国的莱特兄弟发明制造了第一架飞机,让人们相信飞上天空不再是梦;居里夫人发现放...

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    六年级下册语文讲义-素养与能力拓展:「古」不教胡马度阴山——王昌龄 部编版

    【古】王昌龄一、我背你写二、历史文化知识1. 将本课《汉字大变脸》中学习的汉字写在对应的田字格中。甲骨文 金文 小篆 楷体2. (王昌龄《从军行》中提到的地名),故址在今甘肃敦煌西北,是汉...

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    六年级下册语文讲义-素养拓展:「古」四大名著考点解析之《西游记》 部编版

    西游记《西游记》是以玄奘和尚取经的真实历史为背景改编的一部优秀神魔小说。该书通过唐僧师徒西天取经,讲述“心性修持”、“普度众生”的道理,以及人们战胜艰难,寻找心灵归宿的故事。吴承恩(1501-...

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    六年级下册语文讲义-素养拓展:「古」名著考点延伸之《儒林外史》 部编版

    一、 导入(5分钟)【阅】儒林外史大家知道欧洲文学四大吝啬鬼吧,他们是莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克, 莫里哀喜剧《吝啬鬼》里的阿巴贡,巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台,以及果 ...

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    六年级下册语文讲义-小升初拓展:中国现代文学之 戏剧篇 部编版

    中国现代文学之戏剧篇现代戏剧文学是指五四运动至中华人民共和国成立以来以话剧为主体的戏剧文学。中国古典戏剧有悠久的传统。但作为现代戏剧主要剧种的话剧,却发源于欧洲,20 世纪初经日本传入中国。名...

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    六年级下册语文讲义-素养拓展:「阅」昆虫界的荷马——法布尔 部编版

    【外】法布尔一、 导入(5分钟)大家喜欢小昆虫吗?那你们对小昆虫了解的多吗?你们知道凌晨蝉是怎样脱壳的吗? 屎壳螂是如何滚粪球的?蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物? 螳螂为什么会吃掉自己的丈夫? 毛...

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    六年级下册语文讲义-素养拓展:「阅」外国文常考点之现实主义文学汇总 部编版

    现实主义文学汇总拿破仑战争之后,西方民主思潮、西方文化吸引了俄国人,俄国的文学开始繁荣。在不到100 年的时间里,出现了普希金、果戈理、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫等被誉为“灿若...

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    六年级下册语文讲义-素养拓展:「阅」外国文常考点之文艺复兴文学汇总 部编版

    文艺复兴文学汇总(一)但丁1.说到文艺复兴文学不得不第一个提到意大利中世纪诗人但丁,他被称为 “中世纪最后一位作家,新时期第一位诗人”,是承上启下的关键存在,对于黑暗的宗教和旧制度大力的控诉,...

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    六年级下册语文讲义-素养与能力拓展:「阅」中国现代文学之散文篇 部编版

    中国现代文学之散文篇中国现代散文指五四运动以来的散文。中国现代散文是在吸收外来思潮和接受固有传统的基础上发展起来的,大体上可以区分为议论性散文、抒情性散文和叙事性散文三种类型。代表作家:鲁迅、...

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    第一单元是语文一年级下册的第一个识字单元,内容丰富,体现了识字的多样性,识字写字是本单元的重点。本课的教学目的主要是帮助学生复习生字,强调巩固学过的知识。

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    部编版小学语文一年级下册6 古对今 (2) 教案

    古对今【教学要求】1.观察图画、读对韵歌,认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字,通过朗读,会写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个生字。2.通过朗读,认识“鸟语花香、...

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    部编版小学语文一年级下册6古对今教案

    6 古对今课题 古对今课型讲读课文 授课时间2课时 教学目的1. 会认“圆、严〞等12个生字,会写“古、凉〞等7个生字。2. 正确、流利地朗读对韵歌,背诵对韵歌。3.通过观察图画、对对韵歌识字...

    2个月前   
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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-10-25

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