第篇:六年级第学期美术教学计划
开展教学工作进行步骤教学利完成学期教学务根学校工作安排特制行学期教学计划
教材分析:
造型·表现
运形色肌理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想感情
设计·应
运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
欣赏·评述
欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨扽方式解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
综合·探索
结合学校社区活动美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
二教学重难点:
()重点:
1培养学生科学观察方法艺术概括力
2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
3学浅显手工技法
(二)难点:
1培养学生抽象思维实物中提炼例透视运力
2提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
3手工中培养学生耐心细致力
三学生情况分析
1学生学惯分析:
该年级学生表达力强独想法生活惯较讲究力体现敢落学动性强课纪律较活跃
2教师教中分析学生优劣情况
该班解学生着独特色根情况针性教学方法学生抓美术技技巧基功优秀作品采取鼓励性评语发挥力表现展示特色学生课纪律认真专心基知识掌握独见解该班学生手工方面缺乏创意体现
四实施训练总体思路:
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法表达感情思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
1强造型力培养简单形体进行写生指导正确观察方法确定事物进行造型处理特困难学生进行仔细研究分析
2具体手工力较弱学生渗透手工艺力该班级总体水定力提高
3班班际作品展评种教学手段增强竞争意识荣誉感互相学提高美术兴趣
第二篇:车完09—10学年第学期六年级美术教学计划
车完09—10学年第学期六年级美术
教学计划
.教学总目标
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
二.学生情况分析
六年级美术学兴趣非常高时学生时爱画画定美术知识教师应继续保持学生美术学兴趣基础予学生适指导接触初步美术知识时感受美术更魅力
三.教材分析
校采湖南美术出版社教材该教材紧义务教育课程标准贴童心理符合童年龄特点课题美术带趣惊喜六年级美术教材分24课课侧重造型表现 设计应 欣赏评述 综合探索四学领域中方面教材操作性强贴生活浓厚湖乡味注重娱乐中学生体验学美术乐趣掌握基美术知识
四教学措施
1注重学生造型表现培养教学中学生初步认识形色肌理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
2重视激发学生创新精神培养学生实践力教师积极学生创设利激发创新精神学环境通思考讨话等活动引导学生美术创作活动中创造性运美术语言老师鼓励学生欣赏活动中开展探究性学发表独特见解
3创设定文化情境增加文化含量学生通美术学加深文化历史认识加深艺术社会作认识树立正确文化价值观涵养文精神
4加强教学中师生双边关系确立学生体位师生间建立情感交流等关系
5鼓励学生进行综合性探究性学加强美术学科联系学生生活验联系调查解美术传统文化环境关系美术手段进行记录规划制作通跨学科学理解题通原理培养学生综合思维综合探究力
6重视学生学方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
7教师种生动趣教学手段种方式引导学生增强形象感受力想力激发学生学美术兴趣
五教学安排
课序 课题 课时 周次
1 请绿色商店 2 23
2 城市灵光 2 45
3 俯瞰山川 2 67
4 画坛巨匠 1 8
5 音乐会 1 6 瓶花水果 7 兵马俑 1 8 光影变幻 9 走明天 10 园艺师 11 文章配画复考试
2014年8月 9 1 11 1 1 2 1 2 10 12 13 1415 16 1718
第三篇:第学期美术教学计划
第学期
专业教学计划
1制定美术学校专业教师教学考核实施草案
进步加强专业教学理扩美术学校知名度提高学校教育教学水根学校长远规划发展特制定该考核方案:位教师考核总分100分中1教学成绩50分2教学秩序检查10分3学生课堂评议20分4示范画质量10分 5听课备课10分学期末根项成绩算出系数根系数计算出绩效工资该考核详细方案进步研究制定
2根学校教学安排进步调整专业教师1调整高三班级教师精选优秀教师加强高三专业辅导教学质量数量明年高考较突破具体方法采报名学校选拔形式2调整高二班美术教师高二学生剩余美术教师中选拔6 名教师教师抽签选班形式确定班教师剩余教师高专业教学学科教学
3选派部分校领导优秀教师外出美术办学名校参观考察学时间安排9月中旬参观学校省美术名校:沂七中潍坊七中烟台中烟台育英中学等
4开三次高三美术教师协调会研究制定具体学方案确保高三学务圆满完成
5继续坚持美术教师专业集体训练断提高教师业务力学期举办23次计2030课时
6提高画室教具室理水专专
7进步加美术教学设施投入改善美术教师办公条件环境
8作高二学生室外风景写生计划制定系列写生实施方案确保写生务利完成
第四篇:年级第学期美术教学计划
美术学科年级册教学计划
册教材总教学求:
造型·表现课程中引导学生认识理解基造型素组织原理展示种媒材技巧制作程激发学生想象力创新意识发展艺术感知力造型表现力设计·应课程中展示设计工艺基知识方法学生感受材料特性认识艺术形式美感设计功统关系探索教学方式样化培养学生设计意识提高动手力
二单元教学求:
第1课 通欣赏观察交流学生解画基特点表现方法第2课 胆表现出种喜欢植物生长情景第3课 掌握太阳五官光芒种造型富性色彩变化第4课
掌握称造型剪法学生创作出造型致图案花纹色彩瓶子作品第5课 培养学生记忆力想象力丰富表现力第6课 会特征形构成途特点运动状态船第7课 角度手形进行联想点线面结合方法进行装饰组合第8课 胆表现狮子第9课 探索种媒材创作动物方法第10课 观察玩具造型特征色彩搭配简单话进行描述第11课 观察记忆色彩利种方法进行表现第12课 解利彩纸进行物装饰方法第13课 生活中发现线条认识线条第14课 色彩粗细疏密节奏点表现雨第15课 城堡外形美感创新第16课 感受利种材料胆进行设计制作乐趣第17课 胆表达独特感受第18课 注意学生情感价值观培养19课 探索运种材料手法表现创意美丽花
三册教材重点难点:
重点:手绘线条图色彩搭配作基础整合面造型表现设计应教学容
难点:探究学方式呈现课业容培养学生合作精神丰富堂欣赏体现文涵
第五篇:2014—2014学年第学期美术教学工作计划
认真贯彻学校工作重点通美术教学进步培养学生创新精神实践力2014—2014学年第学期美术教学工作计划校学期开学提出加强学生素质教育培养学生广泛兴趣爱初二年级教学班中提出特色课堂教学研究专题课题实验丰富学生校园生活学生根兴趣爱选择专长提供锻炼发挥台初年级培养学生美术兴趣初二专题选修课良学基础课教师说挑战重道远学期美术教学结合学生实际情况制定2014—2014学年第学期美术教学工作计划:
加强教研活动提高教研效益
1细节入手建设教研组
首先教研组长明确职责全组整体工作入手工作职责定位树立家服务意识全心全意帮助新教师加快专业成长动转化行动组集体性活动中干时提醒老师工作完成次教学中展发挥特长合理安排工作互帮互助完成项工作
2强化教研活动提高教研质量
紧紧握周二集体教研活动时机定容定中心发言努力做程化专题化程化求组位成员独立钻研集体备课进课堂听课课研讨全程参专题化求次教研典型课例入手开展组专题研究时教研变成种生活惯充分利空课课间十分钟甚分钟时间起探讨教学手法反思教学行时教研渗透日常工作中时时刻刻教学工作计划2014—2014学年第学期美术教学工作计划
3加强课堂研究提高课堂教学质量
加强课堂教学研究紧紧围绕美术课程重点形成真诚深刻精致高效课堂教学特色组解决教学中现实问题目标加常规课程效性研究力度备课——集体备课——修改试教——总结反思——次执教六步骤教研模式进行教学研究教师中感悟实践中反思提高教研组整体教研力研究水美术课作业做堂完成美术作业留课外
4深入专题选修研究研究中教学
深入扎实做选修课教研教研成果充分体现课堂教学中开学初制定选修课程开发方案整合初中美术教学容开发美术专题选修课程设计适合学生教案学生生动活泼兴趣盎然学坚持教学中研究研究中教学
5全面修炼功提升教师教学艺术
新学期工作计划教师说难锻炼机会切实行修炼计划提高求运种机会快提高身业务力位艺术老师根特长选定攻方争取特长更特
二觉落实常规教学提高教学质量形成高效教研组
常规教学教学工作基组教师学期初认真学美术课程标准深入研究教材结合学生实际结合工作实际制定操作性强切实行教学工作计划努力做目标定位准确容详实措施具体计划具较强操作性位教师觉做精心备节课备课时课备略余粮时修改认真钻研教材基础成员备课进度绘制成表格墙相互监督互相提醒进步
课时注重学生体位针班级调整教学策略时时关注学困生注意课堂秩序培养学生良课堂学惯加课堂组织教学力度课加强反思坚持写教反思断思考中
发现问题找解决问题办法通实践作进步反思断改进教学方法
批改作业时重视学生日常评价采取百分制加激励性评语针学生采取形式初年级表扬加强美术兴趣初二题选修课针性添加适评语积极尝试利收藏证书特长生等辅助评价手段提高教学质量
三扎实工作发挥特长抓创新工作
美术专题选修课学期说创新工作学期美术教学结合学生实际情况制定书法课堂课题实验中部分初二美术专题课中实施初步认识真(楷书)草隶篆致区分体字形特点尤解楷书中柳颜欧三体倡导积极尝试练爱精神学生观赏书法刊物时注意毛笔钢笔粉笔示范学生引导学生识品学练五点功夫激发学生兴趣说挑战汉字起源毛笔认识出发学生认识书法逐步掌握楷书书写描红帖等方式掌握继延续——传递心声——宋体字教学书法更实结合绘画理解书画源结合书画展学生兴趣升华
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