****学校校培训制度
着新课程改革发展校教师校培训工作开始培训抓转变教育观念时俱进搞常规教学工作基础抓课改理教师校培训工作研促教研促训课改实验稳步前推进
加强领导注重宣传
1成立校长组长校培训领导组分校长常务组长负责学校校培训组织理服务教学教研科研资料积累等项工作
2学校教务处推进课改作中心工作课改服务负责教师学科培训教研科研组织理工作搞课题研究时搜集总结报道推广学校教师课改中验积累整理课改相关资料
3通种形式广泛宣传课改社会家长学生解课改目意义求努力争取社会家长学生理解支持配合
4建立充分调动教师参校培训积极性激励机制工作中涌现突出贡献先进集体进行表彰奖励课改程中优秀成果进行时推广
二转变观念落实措施
（）努力转变观念树立五意识
意识决定行观念指导课改增强命感强化课改责意识逐步树立五意识努力完成课改实验务
1树立课程意识倡导学生合作探究学课程仅文课程更体验课程课程知识载体教师学生探求新知识程教师创造性变动教材动挖掘教材成课程开发设计者
2树立开放意识学生学程中走进社会走进生活拉社会生活距离教学容教学时间空间教学策略等呈现开放性注重科学生活机整合
3树立综合意识创新意识实践力培养渗透教育教学中学生进行综合素质培养科学精神文精神成学生发展双翼广泛学科渗透熏陶体验积累中增长知识
4树立评价意识学生体验成功快乐评价关注学生学业成绩发现发展学生潜解学生需求帮助学生认识建立信评价单纯书面测验考试检查学知识技掌握情况转变运种方法综合评价学生情感态度价值观尤创新精神实践力变化进步
5树立情感意识尊重学生富性情感体验思维方式尊重学格爱护培养学生奇心求知欲重视情感意志动机信念等格素价值学生情感互动心灵沟通发展
（二）认真开展活动落实项措施
1规定开齐课程规定课程教材教者深入理解教材握编者意图体会教材特点灵活运教材课改教学新理念指导组织课堂教学活动培养学生基础性学力
2体育实践课搞校课程开发增强课程育针性效性满足学生兴趣需培养学生创造性学力学校教师体争取家长社区士参结合校优势学生兴趣需开发运校课程积累延伸开发性资料基础编写收集学生开发性阅读材料
3认真开展课改教师参加专题讲座讨案例分析验交流教学观摩等形式解决观念转变问题通识性培训课程标准解读容结合教材教师实施新课程操作新课程目标解决教学实践中发现问题学科性培训着边实践边培训边总结边提高精神落实时分散培训程中广教师提供示范踪指导时发现解决实验程中出现问题充分发挥校园网作搜集材料供教师学讨提高理水业务力
4力开展学校教学研究建立校教学研究制度
（1）发挥教研组作认真研究课程做学生学情况调查确立教学起点重点解学生学年变化开发课程资源利学生学教师形成互动教研教学反思课案例分析惯
（2）教师认真开展八活动：课写次教学反思周次集中教研探讨教学中存问题学期学校提供典型教学案例分析学期节研讨课学期写六篇学课标专业理学心体会期少写篇课改研究文建班级学生成长记录袋学期订学科实验计划计划容制定学情分析教材理解教学目标教学策略教学进度五方面入手计划简明实
（3）形成课改例会制度搞集体备课工作集体备课时间保证周活动次次少节课参讲究实效集体备课解决老师钻研教材中困惑疑问交流处理教材方法探讨创造性教材时解决新课程实施中出现点滴问题
（4）力开展课教课三研讨教研活动研讨时谈理念谈观点找问题讲困惑提建议
5改革课堂教学课堂教学教师观念转变载体新课程实验关键环节教学中教师学生获取知识技帮助学生形成积极动情感态度价值观倡导学生合作探究性学
6走科研兴校路教师强化搞课改搞科研意识紧紧围绕课改深入研究实验程中具体问题通科研提升教师认识水研究力教师实践理接中逐渐实现教学行转变学校通调研课改关键点困难点纳入教育科研容课改实验程中解决教师面具体问题教师教学实践程中断反思总结写出验文积极投稿
7评价突出关注发展促进发展课改基理念区教育局评价体系学校教师学生进行评价基础根校实际积极校特色评价方法促进教师学生发展校部校评价发展注重实际考察程中教师评价重发展变化教学成绩作唯标准教师积极建立学生成长记录袋记录学生学期间种变化发展进步
三培训求
（）强化理学
贯彻理联系实际原针教育教学改革动态学校工作实际重点学基础教育改革文章全体教师明确教育教学改革发展趋势解前教育科研教改新动更新观念逐步养成运理解决实际问题惯增强实施素质教育觉性
1教师职业道德执教规范：教师法学辅导教师职业道德规范宣讲优秀教师事迹演讲廉洁教文明执教案例分析讨
2教师职业技教科研方法：教师基功训练赛教师专业知识技考评教研方法讲座课题研究方法案例分析等
3基础教育课程改革：课改专家讲座科课程标准学校课改验交流会教学行反思辩析会等
4教育教学科研课题研究学
5列入培训计划校级校际教研活动：培训目研究专题全校性公开课研究课活动跨学科综合性教学研究活动校级优质施教说课评课活动学校组织教材教法研讨会教材较分析会优秀教案评
6青年教师培养：师徒结活动关心青年教师成长座谈会青年教师坛等
（二）强化力训练
力训练重点放培养提高教师适应新课程力教学力教科研力教师基功活动课组织力
（三）突出岗位竞争
根级继续教育培训进程机开展课堂教学评教案评硬笔书法竞赛教师课件制作展示
四培训措施
1参训员时参加培训迟旷会者关规定处理
2外出学调研教师应时参加会议记录详细程回校相关负责汇报
3外出参训教师学科年级组员传达会议容学领会会议精神指导教学实践
4参训员次培训应时写出心体会交教科室存档
5教研室年参训员进行年度考核记入年终量化考评
五抓全面考核落实奖惩
根教师理学实际工作情况学期末进行全面考核校长校长教研组组长起统计考核结果记入档案优秀者予奖励
金昌市金川区双湾镇中心学
2020年4月16日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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着新课程改革发展校教师校培训工作开始培训抓转变教育观念时俱进搞常规教学工作基础抓课改理教师校培训工作研促教研促训课改实验稳步前推进
加强领导注重宣传
1成立校长组长校培训领导组分校长常务组长负责学校校培训组织理服务教学教研科研资料积累等项工作
2学校教务处推进课改作中心工作课改服务负责教师学科培训教研科研组织理工作搞课题研究时搜集总结报道推广学校教师课改中验积累整理课改相关资料
3通种形式广泛宣传课改社会家长学生解课改目意义求努力争取社会家长学生理解支持配合
4建立充分调动教师参校培训积极性激励机制工作中涌现突出贡献先进集体进行表彰奖励课改程中优秀成果进行时推广
二转变观念落实措施
（）努力转变观念树立五意识
意识决定行观念指导课改增强命感强化课改责意识逐步树立五意识努力完成课改实验务
1树立课程意识倡导学生合作探究学课程仅文课程更体验课程课程知识载体教师学生探求新知识程教师创造性变动教材动挖掘教材成课程开发设计者
2树立开放意识学生学程中走进社会走进生活拉社会生活距离教学容教学时间空间教学策略等呈现开放性注重科学生活机整合
3树立综合意识创新意识实践力培养渗透教育教学中学生进行综合素质培养科学精神文精神成学生发展双翼广泛学科渗透熏陶体验积累中增长知识
4树立评价意识学生体验成功快乐评价关注学生学业成绩发现发展学生潜解学生需求帮助学生认识建立信评价单纯书面测验考试检查学知识技掌握情况转变运种方法综合评价学生情感态度价值观尤创新精神实践力变化进步
5树立情感意识尊重学生富性情感体验思维方式尊重学格爱护培养学生奇心求知欲重视情感意志动机信念等格素价值学生情感互动心灵沟通发展
（二）认真开展活动落实项措施
1规定开齐课程规定课程教材教者深入理解教材握编者意图体会教材特点灵活运教材课改教学新理念指导组织课堂教学活动培养学生基础性学力
2体育实践课搞校课程开发增强课程育针性效性满足学生兴趣需培养学生创造性学力学校教师体争取家长社区士参结合校优势学生兴趣需开发运校课程积累延伸开发性资料基础编写收集学生开发性阅读材料
3认真开展课改教师参加专题讲座讨案例分析验交流教学观摩等形式解决观念转变问题通识性培训课程标准解读容结合教材教师实施新课程操作新课程目标解决教学实践中发现问题学科性培训着边实践边培训边总结边提高精神落实时分散培训程中广教师提供示范踪指导时发现解决实验程中出现问题充分发挥校园网作搜集材料供教师学讨提高理水业务力
4力开展学校教学研究建立校教学研究制度
（1）发挥教研组作认真研究课程做学生学情况调查确立教学起点重点解学生学年变化开发课程资源利学生学教师形成互动教研教学反思课案例分析惯
（2）教师认真开展八活动：课写次教学反思周次集中教研探讨教学中存问题学期学校提供典型教学案例分析学期节研讨课学期写六篇学课标专业理学心体会期少写篇课改研究文建班级学生成长记录袋学期订学科实验计划计划容制定学情分析教材理解教学目标教学策略教学进度五方面入手计划简明实
（3）形成课改例会制度搞集体备课工作集体备课时间保证周活动次次少节课参讲究实效集体备课解决老师钻研教材中困惑疑问交流处理教材方法探讨创造性教材时解决新课程实施中出现点滴问题
（4）力开展课教课三研讨教研活动研讨时谈理念谈观点找问题讲困惑提建议
5改革课堂教学课堂教学教师观念转变载体新课程实验关键环节教学中教师学生获取知识技帮助学生形成积极动情感态度价值观倡导学生合作探究性学
6走科研兴校路教师强化搞课改搞科研意识紧紧围绕课改深入研究实验程中具体问题通科研提升教师认识水研究力教师实践理接中逐渐实现教学行转变学校通调研课改关键点困难点纳入教育科研容课改实验程中解决教师面具体问题教师教学实践程中断反思总结写出验文积极投稿
7评价突出关注发展促进发展课改基理念区教育局评价体系学校教师学生进行评价基础根校实际积极校特色评价方法促进教师学生发展校部校评价发展注重实际考察程中教师评价重发展变化教学成绩作唯标准教师积极建立学生成长记录袋记录学生学期间种变化发展进步
三培训求
（）强化理学
贯彻理联系实际原针教育教学改革动态学校工作实际重点学基础教育改革文章全体教师明确教育教学改革发展趋势解前教育科研教改新动更新观念逐步养成运理解决实际问题惯增强实施素质教育觉性
1教师职业道德执教规范：教师法学辅导教师职业道德规范宣讲优秀教师事迹演讲廉洁教文明执教案例分析讨
2教师职业技教科研方法：教师基功训练赛教师专业知识技考评教研方法讲座课题研究方法案例分析等
3基础教育课程改革：课改专家讲座科课程标准学校课改验交流会教学行反思辩析会等
4教育教学科研课题研究学
5列入培训计划校级校际教研活动：培训目研究专题全校性公开课研究课活动跨学科综合性教学研究活动校级优质施教说课评课活动学校组织教材教法研讨会教材较分析会优秀教案评
6青年教师培养：师徒结活动关心青年教师成长座谈会青年教师坛等
（二）强化力训练
力训练重点放培养提高教师适应新课程力教学力教科研力教师基功活动课组织力
（三）突出岗位竞争
根级继续教育培训进程机开展课堂教学评教案评硬笔书法竞赛教师课件制作展示
四培训措施
1参训员时参加培训迟旷会者关规定处理
2外出学调研教师应时参加会议记录详细程回校相关负责汇报
3外出参训教师学科年级组员传达会议容学领会会议精神指导教学实践
4参训员次培训应时写出心体会交教科室存档
5教研室年参训员进行年度考核记入年终量化考评
五抓全面考核落实奖惩
根教师理学实际工作情况学期末进行全面考核校长校长教研组组长起统计考核结果记入档案优秀者予奖励
金昌市金川区双湾镇中心学
2020年4月16日
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