章节测试 试题答案
试题部分
1某班级60名男生40名女生解学生购书支出男生中抽取12名学生女生中抽取8名学生进行调查种调查方法属( )
2关变量变量表述正确( )
3解某区消费该区机抽取5000户进行调查中30回答月消费5000元40回答月通讯网络费300元处5000户( )
4某班级100名学生解学生消费水学生学成绩排序前十名学生中机抽出成绩第3名学生面次选出第132333435363738393九名学进行调查种调查方法属( )
1某班级学生均天网时间分六组:1)1时2)12时3)23时4)34时5)45时6)5时5时组组中值似( )
2表某专业年级学生均周网时间频率分布表累积方法计算第5组累积频率( )
3关条形图表述正确( )
等距分组等距分组什区?请举例说明
某行业理局属40企业2011年产品销售额数示
求:
(1)2011年销售额低高进行排序求出众数中位数均数
(2)果规定销售额125万元先进企业115万125万间良企业105万115万间般企业105万落企业请先进企业良企业般企业落企业进行分组编制频数分布表计算累积频数累积频率
某学六门选修课全校学生意选择受限制根教务处终选课结果发现全校年级2000名学生中200选修学生心理分析400选修影视欣赏180选修古代中国文学鉴赏350选修格魅力欣赏培养570选修社会统计方法SPSS软件应300选修代中国外交分析教务处终选课结果众数( )
表某单位工作员年龄分布表该单位工作员均年龄( )
表该单位工作员年龄众数出现第( )组
左偏分布均数中位数众数间关系( )
某班级100名学生解学生消费水学生学成绩排序前十名学生中机抽出成绩第3名学生面次选出第132333435363738393九名学进行调查种调查方法属( )
甲乙两时靶10靶甲均靶8环标准差2乙均靶9环标准差3关甲乙两靶稳定性水表述正确( )
社会工作班男生均体重55千克社会工作二班男生均体重52千克两班级男生体重标准差均5千克( )
甲单位均月收入4500元标准差1200元乙单位月收入分布示:
求:
(1)计算乙单位员工月收入均值标准差
(2)较甲单位乙单位单位员工月收入离散程度更?
标准正态分布中σ值越( )
某班级学生期末统计学考试均成绩82分标准差5分果已知班学生考试分数服正态分布判断成绩7292间学生约占全班学生( )
项关学生体重状况研究发现男生均体重60千克标准差5千克女生均体重50千克标准差5千克请问:
(1)男生中少重体重55千克65千克间?
(2)女生中少重体重40千克60千克间?
备注:Φ(1)08413Φ(2)09772
机现象
总体样
参数统计量
抽样分布
置信水
置信区间
中心极限定理认总体分布否服正态分布均值μ方差σ2总体中抽取容量n机样n充分时(通常求n≥30)样均值抽样分布似服均值( )方差( )正态分布
假设检验中拒绝虚假设意味着( )
估计某区家庭日均生活水量少抽取450家庭简单机样样均值200升样标准差50升
(1)试95置信水计算该区家庭日均水量置信区间
(2)调查450家庭中女性户18095置信水计算女性户家庭例置信区间
注:Z0025196
表某高校学生学校食堂情况满意度调查二维表请二维表转换成含百分二维表:
消费回分析中学历年龄性收入变量中收入回系数28表明( )
回方(SSR)反映y总变差中( )
回方程中回系数等0表明( )
某汽车生产商欲解广告费(万元)销售量(辆)影响收集12年关数通分析:方程截距363回系数142回方SSR1600残差方SSE450求:
(1)写出销售量y广告费x间线性回方程
(2)假明年计划投入广告费50万根回方程估计明年汽车销售量
(3)计算判定系数R2解释意义
简说明卡方拟合优度检验独立性检验含义
简举例说明分析双变量关系时t检验卡方检验区
分析双变量关系时t检验卡方检验检验两变量间否存显著关系t检验数值型变量分类变量两类变量双变量关系统计显著性检验卡方检验两分类变量间相关性进行统计检验判断变量间否存显著关系
例想考察收入性否存关系者两性收入否存显著差异两独立样t检验果想考察职业性否存关系职业性分类变量卡方检验考察性间职业否存显著差异
列种情况适合方差分析( )
两总体中选取8观察值组间方432组方426组间均方组均方分( )
某农科院4种方法培育稻米确定种方法生产效率高机划出40块试验田指定块试验田中种方法通块试验田产量进行分析面方差分析表请完成方差分析表
二答案部分
第章
题目1分层抽样
题目2变量变化变量变化前提
题目3样
题目4系统抽样
第三章
题目155时
题目26610
题目3条形图矩形通常紧密排列
题目4(1)数进行分组时果组组距相等称等距分组例分析某班学期末统计课成绩时假低分73分高分98分5分组距进行分组分7075分7580分8085分8590分9095分95100分
(2)果组组距相等称等距分组例分析口时口分婴幼组(06岁)少年童组(717岁)中青年组(1859岁)老年组(60岁)该分类中组组距相等等距分组
第四章
题目1
题目2正确答案:社会统计方法SPSS软件应
题目3正确答案:39
题目4正确答案:第4
题目5Thecorrectanswersare中位数>均数>众数众数>中位数>均数
题目6正确答案:系统抽样
第五章
题目1甲离散程度稳定性水高
题目2二班学生体重离散程度
题目3
第六章
题目1离散趋势越
题目295
题目3(1)P(55
2ф(1)1
题ф(1)084132ф(1)-10682668男生体重55千克65千克间
(2)P(55
2Φ(2)1
题Φ(2)097722Φ(2)-10954495女生体重40千克60千克间
第七章
题目1机现象组条件次试验出现某结果出现偶然现象
题目2般研究象全体元素组成集合称总体(称母体)组成总体元素成称体解总体X分布规律某特征必须总体进行抽样观察总体中机抽取体…记称总体容量样
题目3参数(parameter)研究者想解总体某种特征值统计量(statistic)根样数计算出量
题目4抽样分布指样统计量概率分布重复选取容量n样时样计算出统计量数值相频数分布
题目5置信水(confidencelevel)构造置信区间步骤重复次置信区间包含总体参数真值次数占例
题目6置信区间(confidenceinterval)区间估计中样统计量构造总体参数估计区间估计量加减抽样误差构成区间值称置信限区间值称置信限
题目7正确答案:μ σ2n
题目8正确答案:没证证明虚假设错误
题目9
第八章
题目1
第九章
题目1正确答案:收入增加1元消费增加28元
题目2正确答案:xy间线性关系引起y变化部分
题目3正确答案:变量x变量y影响显著
题目4
第十章
题目1(1)X2检验分类变量间关系检验检验类目标量间否存显著差异时称拟合优度检验例职业群中某项改革措施支持率否致
(2)X2检验判断两分类变量间否存联系果两分类变量间没关系称独立X2判断间否关联时称独立性检验例性行态度否受教育程度关
第十章
题目1X²检验分类变量间关系检验检验类目标量间否存显 著差异时称拟合优度检验例职业群中某项改革措施支持率否致
X²检验判断两分类变量间否存联系果两分类变量间没关 系称独立扩判断间否关联时称独立性检验例性行态度否受教育程度关
第十二章
题目1年龄收入影响
题目243271
题目3
形考务3 试题答案
试题部分
某班级100名学生解学生消费水学生学成绩排序前十名学生中机抽出成绩第3名学生面次选出第132333435363738393九名学进行调查种调查方法属( )
关变量变量表述正确( )
某区20012010年口总量(单位:万)分98102103106108109110111114115列种图形适合描述数( )
关条形图表述正确( )
某校期末考试全校语文均成绩80分标准差3分数学均成绩87分标准差5分某学生语文83分数学97分相名次角度该生( )成绩考更
甲乙两时靶10靶甲均靶8环标准差2乙均靶9环标准差3甲乙两靶稳定性水表述正确( )
表某单位工作员年龄分布表该组数中位数出现第( )组
线性回变量总离差方中果残差方占例越两变量间( )
回方(SSR)反映y总变差中( )
列种情况适合方差分析( )
非概率抽样
二维表
置信水
卡方检验
等距分组等距分组什区?请举例说明
简述相关系数取值意义
简述什简单回分析?作什
项关学生体重状况研究发现男生均体重60千克标准差5千克女生均体重50千克标准差5千克请问:
(1)男生体重差异女生体重差异?什?
(2)男生中少重体重55千克65千克间?
(3)女生中少重体重40千克60千克间?
备注:ф(1)08413ф(2)09772
研究某种商品价格(x)销售量(y)影响收集12区关数通分析方差分析表:
求:
(1)计算面方差分析表中ABCDEF处值
(2)商品销售量变差中少价格差异引起?
二答案部分
题目1系统抽样
题目2变量变量变化导致身发生变化变量
题目3线图
题目4条形图矩形通常紧密排列
题目5数学
题目6甲离散程度稳定性水高
题目7第5组
题目8相关程度越
题目9xy间线性关系引起y变化部分
题目10 年龄收入影响
题目11非概率抽样:根观意愿实际情况等进行抽样机原进行抽样符合概率抽样求抽样称非概率抽样
题目12二维表:二维表行列交叉表格两变量分行排放分列排放行列交叉处属两变量类数称列联表
题目13置信水:置信水构造置信区间步骤重复次置信区间包含总体参数真值次数占例
题目14卡方检验:卡方检验样频数分布总体分布否服某种理分布某种假设分布作假设检验根样频数分布推断总体分布
题目15(1)定类变量:变量值含义仅表示体类说明体程度等特征时种变量称定类变量例:性
(2)定序变量:变量值含义仅表示体类区分体间程度等序次差异时种变量称定序变量例:学历
(3)定距变量:变量值仅体区分类型进行排序确定类间数量差间隔差距时样变量称定距变量例:智商
(4)定变量:述三种变量全部特征外计算两变量值间值时样变量称定变量例:收入
题目16相关系数取值1~1间相关系数正负号表示两变量相关关系方+表示正相关表示负相关相关系数绝值表示相关关系程度绝值越相关程度越r越接1反绝值越r越接0相关程度越弱相关系数r0时说变量间存线性相关说间相关
题目17(1)回分析通定数学表达式变量间关系进行描述确定变量变量变化特定变量影响进行估计预测种方法侧重考察变量间数量伴关系
(2)回分析作包括:
①已知数出发确定变量间数学关系式
②变量间关系式进行统计检验影响某变量变量中找出影响显著变量
③利求出关系式根变量变量取值估计预测特定变量取值
题目18
题目19:
形考务4 试题答案
试题部分
关变量变量表述正确( )
某班级学生均天网时间分六组:1)1时2)12时3)23时4)34时5)45时6)5时5时组组中值似( )
关条形图表述正确( )
表某单位工作员年龄分布表该组数中位数出现第( )组
某校期末考试全校语文均成绩80分标准差3分数学均成绩87分标准差5分某学生语文83分数学97分相名次角度该生( )成绩考更
假设检验中拒绝虚假设意味着( )
根样均值求出90置信区间表明( )
回方程中回系数等0表明( )
中心极限定理认总体分布否服正态分布均值μ方差σ2总体中抽取容量n机样n充分时(通常求n≥30)样均值抽样分布似服均值( )方差( )正态分布
列种情况适合方差分析( )
整群抽样
Z值
二维表
误差减少例
判断机变量定性变量定量变量果定量变量确定离散变量连续变量
(1)网络供应商姓名(2)月网络服务费(3)月网时间(4)网目(5)月网购次数
简述什简单回分析?作什?
配样进行t检验
估计网络户天网均时间少抽取225网络户简单机样样均值65时样标准差25时
(1)试95置信水计算网络户天均网时间置信区间
(2)调查225网络户中年龄20岁户9095置信水计算年龄20岁网络户例置信区间
某农科院4种方法培育稻米确定种方法生产效率高机划出40块试验田指定块试验田中种方法通块试验田产量进行分析面方差分析表请完成方差分析表
二答案部分
题目1变量引起变量变化变量
题目255时
题目3条形图矩形通常紧密排列
题目4第5组
题目5数学
题目6没证证明虚假设错误
题目7总体均值90概率会落入该区间
题目8变量x变量y影响显著
题目9μσ2n
题目10年龄收入影响
题目11整群抽样:先总体某种标志特征划分子群体然总体中机抽取子群体抽出干群体元素构成总体样方法
题目12Z值:Z值称标准分数均数参点标准差单位描述原始数总体中相位置量数通计算Z值般正态分布转换标准正态分布Z值计算公式:Z(X-μ)σ
题目13二维表:二维表行列交叉表格(1分)两变量分行排放分列排放(1分)行列交叉处属两变量类数称列联表
题目14误差减少例:预测变量Y值时知道变量X值时减少误差(-)总误差值称误差减少例简称PRE
题目15判断机变量定性变量定量变量果定量变量确定离散变量连续变量
(1)网络供应商姓名:定性
(2)月网络服务费:定量连续变量
(3)月网时间:定量连续变量
(4)网目:定性
(5)月网购次数:定量离散变量
题目16(1)回分析通定数学表达式变量间关系进行描述确定变量变量变化特定变量影响进行估计预测种方法侧重考察变量间数量伴关系
(2)回分析作包括:
①已知数出发确定变量间数学关系式
②变量间关系式进行统计检验影响某变量变量中找出影响显著变量
题目17配样检验判断处理试验结果否差异配样t检验检验两相关样否具相均值总体配样进行t检验时首先计算两样中应变量间差值然检验差值均值否零果差值均值接零(定置信区间)说明两总体均值定置信水没差异果差值均值置信区间外说明两总体均值定置信水差异
题目18:
题目19:A:960B:7008C:3D:36E:168F:190
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