2018-2019年上海教育版初中数学六年级上册全册学案-第一章


    









    第章  数整
    11整数整意义
    学法指导
    1知道然数整数整定义:

       整-整数a整数b商整数余数零
    2.掌握整两种表述方法:
    数数整数整数
    二.友情提示:
    1.零正整数负整数
    2.零然数
    3没整数
    4整约定正整数范围考虑
    5整条件数数整数数数商整数余数零

    三.例题讲解
    例1:列算式数整数
      4÷8 42÷7 11÷3 025÷0055
    解4÷8=05(商整数)
     42÷76
    11÷33……2(余数0)
    025÷0.055(数数数整数)
    数整数算式42÷7
    例2:列数中选择适数填入相应圈
    1—20252703—100 56
    然数         负整数        整数

    102756
    1202710056
    2100




    四.课练:
    115—2738011-4267中然数___________正整数____________负整数_______整数_________________.

    2.然数_______正整数________负整数________

    3.写出三2整数________________2然数_______________

    4整12数____________________

    5选择整18数(    )
    A3   B.4  C5   D6

    6列组数中数整数
     248 729  1696 1751  2369 10025


    7列组数中287 96 14412  5125 173
    第数第二数整____________________
    第数第二数____________________

    8列数中数数整?请举出:
     248972169651178025
    12数倍数
    . 学法指导:
    1. 知道倍数数定义
    整数a整数b整a做b倍数 b 做a数
    2. 会求数倍数数
    二. 友情提示:
    1 整数数数限中数1数身
    2 整数倍数数限中倍数身
    3 找数数方法
    (1) 整数整数数数
    (2) 利积数关系找

    三. 例题讲解:
    例1分写出4817数
    解:48数12346812162448
    17数117
    解答方法利积数关系找
    48 1×48 =2×24 3×16 4×12 6×8

    例2:分写出35倍数
    解3倍数3691215…
    5倍数510152025…
    解答方法:35整整数35倍数
    35正整数12345…积35整
    四. 课练
    124数__________91数___________

    2.481632366480七数中80数_________________

    3数数12数______数__________

    490数____数______

    5.9整数少_______数

    613倍数_________________________

    7.10017倍数________________25倍数_________________

    8.列道法算式中写出数数数数数倍数
    20÷16125 85÷175  12÷0340



    9 果a2×3×5a数____________

    10数18倍数18数数_________

    11.数倍数15数数________________

    12.60数中4倍数数__________

    13判断数数倍数( )

    14判断1然数数(  )

    15.甲数数等乙数倍数甲数____乙数(填>〈)

    1325整数
    学法指导:
    1.掌握2整数特征位02468整数2整
    2掌握5整数特征位0者5整数5整
    3

    二友情提示
    1.整数奇数偶数
    2奇数位数奇数
    3.时25整数定10整

    三.例题讲解
    例101234组成2整三位数中数什数?第十数什数?
    解:数102第十数204
    解答方法1根2整数特征位02468述5数组成三位数百位数1十位数0位数满足2整取2
      2.找第十三位数百位数19百位数2中找2整三位数204

    例2:2整四位数中数?
    解2整四位数中数1000
    解答方法2整四位数10001002……中数9998

    例3列数中找出2整5整数填写适圈样数什特点
    1635608596125320888

    2整数     5整数

    16 888 60 320 35 85
    96 125





    时25整数

    解答方法时25整数定10整
             2整数位数字02468
            5整数位数字05
         时25整数位数字0

    四.课练
    1判断:两相邻偶数相差2(    )

    2110面连续5偶数_____________________________

    3.17起连续5奇数______________________________

    4奇数相邻两数_____数偶数相邻两数______数

    54连续然数134中数__________

    6.5连续偶数180三数分________________

    7列数数2数数5?
    1326374866719415262590010024050
    数2数_______________________
    数5数_______________________
    8(1)2143少加____2整

    (2)4321少减少____2整

    (3)1243少加___5整

    (4)3142少减少____5整

    9写出42整5整数_________________

    10列数中找出2整5整数填写适圈样数什特点
    1855160825962102530208567

    2整数 5整数








    时25整数

    11.2整然数____________

    12奇数加1定______整

    132整两位数_______

    14.2整三位数中偶数________

    15.时25整三位数__________

    16两位数5倍数数2数_______

    17.两位数3整时5倍数偶数数_______
    18.(1)列数□填数字数数2写出?7□□3□

    (2)列数□填数字数数5写出?      12□□06□

    191228367596100中
    2整3约数数_________
    5整2约数数_________

    20.判断:25倍数中50(  )

    21.判断:55倍数55约数.( )

    225整三位数_________

    235整两位数中奇数______

    24.5连续奇数195中数__________

    25写出1205整奇数(少写3)___________________

    26.两奇数积65差8_________

    27.邻124前面三连续奇数________

    28.0456四数字求写出没重复数字四位数
    (1)2整5整:
    (2)2整5整




    1.4素数合数分解素数()
    学法指导
    1理解素数合数意义
    素数-正整数果1身两数样数做素数
    合数——正整数果1身外素样数合数

    3会求数方法整特征判断正整数否素数
    4.熟记20全部素数

    二.友情提示
    1.1素数合数
    2学会区分奇数素数偶数合数意义

    三例题讲解
    例1判断18295191素数合数
    解法18数:1236918
      29数119
        45数:13591545
         91数171391
    通检查数数数知道184591合数29素数
    解法二:183整118外18数318合数
    样455整917整4591合数

    例2:30素数偶数数
    解30素数2357111317192329
    中偶数数2
    通道题解答知道素数(2外)奇数

    四.课练
    1.判断:素数奇数( )

    2判断:偶数(2外)合数(    )

    3判断:然数奇数偶数素数合数(   )

    4.12915397095801中
      奇数__________________偶数_______________
    素数__________________合数________________
    奇数合数______________________________
    偶数素数______________________________
    合数偶数______________________________
    时25整数_________________________

    5.选择:然数中2(   )
    A素数 B偶数   C合数   D然数

    6三位数百位素数十位合数位然数三位数____________

    7果两素数33两素数积____________.


    14素数合数分解素数(二)
    . 学法指导
    1.分解素数:合数素数相形式表示出
    2.理解素数意义:合数写成素数相形式中素数合数数做合数素数.
    3会利短法合数分解素数

    二.友情提示:
    1.注意分解素数书写格式
    2.数素数必须说出素数

    三例题讲解:
    例1:36数素数
    解36数123469121836
    36素数2233
    求36素数短法求4说23

    例2:素数素数什区?
    解:素数数1身正整数做素数独立存数2素数59素数  
    素数素数某数数独立存182×3×3说2素数必须说218素数

    例3判断:分解素数
    (1)153×5×1 (2)2×3×1378 (3)1602×2×5×8
    答述写法错误
    第(1)(3)两题错误数相形式中出现素数数18分解素数合数写成素数相形式正确写法
    (1)15=3×5  (3)160=2×2×2×2×2×525×5
    第(2)题书写格式错误2×3×1378般法算式正确书写格式
    (2)782×3×13

    四.课练
    1列数分解素数:96 224 738 540



    24291相素数___________独素数分________________

    3.素数______数1~200然数中_____1数________________3数

    4.三素数积165三素数分少请写出解题步骤


    5选择: 711(   )
    A素数   B互素数   C素数  D数

    6.然数45679中两数互素( )
    A5 B6     C7  D8

    14素数合数分解素数(三)
    填空:
    1列数填入适圈
    1246791318212645547287111

    奇数                偶数





    素数                   合数






    2 110中素数合数积__________

    3.合数加奇数等___________

    4.20素数中偶数_______奇数________偶数合数_______奇数合数________

    5素数偶数数_______

    6素数合数数_______

    7素数奇数数________

    8.偶数合数数________
    9.奇数合数数________.

    10相邻然数素数两数______

    11.位数减素数差_________

    122730合数____ ____ ____ _______素数整数做2730________数

    二解答题
    1.短法分解素数
    102    136      84            256





    2列数中素数?合数?请合数分解素数.
    31 47 58 83 121 143 279







    3.先分解素数分写出三数倍数.(需写三)
      16        36   96






    15公数公数
     学法指导
    1.理解公数公数意义
    公数数公数做数公数
    公数公数中做数公数
    2理解互素意义
    果两整数公数1称两数互素
    3.掌握求两数数公数方法
    4.会判断两数互素关系

    三例题讲解
    例1:求37891590168012425168公数中够发现什规律
    解简便短法计算:
    15 90
    3
    5 30
    1 6
    5

    (公素数3)
    (公素数5)
    (两商互素止)

    1590公数3×515
    51 68
    17
    3 4

    5168公数17
    面解答中发现:3789两组数互素公数115901680两组数中两数存倍数关系公数中较数1590公数151680公数1612425168存倍数关系互素关系般采短法求
    结果(1242)2×36 (5168)17

    例2秋游天老师带领24名女生18名男生老师学生分成数相等干组组中女生数相等请问42名学分成组
    分析:分成组数整24182418数 

    24数18数

    4 8 1 2 9
    12 24 3 6 18
    1025





    2418公数
    老师学生分成6组组中分4名女生3名男生

    四课练:
    填空
    1.1218全部公数____________________公数___________

    2 A3×7 B2×5 AB公数_____________

    3. 两位数两位数_____差_____差公数_____

    4.两合数公数113两数______________

    5.先分面两数分解素数求公数
    21______________ 39________________.
    2139公数_________
    6.甲数3×A×7乙数2×3×B甲数乙数公数21A取_________B__________

    7.差1两素数________公数_____

    8.两然数216果公数24两数_______________________________

    二.选择:
    163648(     )
    A 数      B. 公数        C 公数

    2.甲数乙数15倍两数公数(  )
    A 15       B 甲数     C 乙数   D甲数×乙数

    3数公数12数全部公数(  )
    A 12312 B 2346 C 234612 D1234612

    三.解答题
    1短法求列组数公数
    6090 4575    4860     7263





    2求列分数中两分子公数






    3.已知两正整数积1284公数6求两数


    4动脑筋:数减59公数差25时整满足条件两位数



    5 abcd四数已知ad公数60cb公数96四数公数少



    6张长方形纸长42厘米宽30厘米张纸裁成相等正方形没剩余正方形边长?



    16公倍数公倍数
    学法指导:
    1.理解公倍数公倍数意义:
    公倍数:整数公倍数做数公倍数
    公倍数公倍数中做数公倍数
    2.理解短法求公倍数算理
    3掌握求两数公倍数公倍数方法
    4会根两数倍数关系互素关系情况直接求公倍数

    二友情提示:
    求公数求公倍数方法相定牢固掌握意义

    三例题讲解
    例1:求列分数中两分母公倍数

    解79互素关系公倍数积7×963
    455倍数关系公倍数中较数45
    2135存倍数关系互素关系般采短法求
    结果[2135]3×5×7105

    例2:妇河荡桮津吏问曰桮?妇曰:家客津吏曰:客?妇曰二饭三羹 四肉桮六十五知客?
    解孙子算中问题意思位妇女河里洗盘子问什洗盘子妇回答:家里客问客少二合盛饭盘子三合盛汤盘子四合盛肉盘子65盘子.
    满足3条件少12[234]12126盛饭盘子4盛汤盘子3盛肉盘子13盘子
      65÷13×12=60()
    答:客60

    四.课练
    ()填空:
    146公倍数______________中公倍数__________

    2A3×3×5 B2×3×5AB公倍数___________

    3.果两数互素数公数_____公倍数__________

    4a÷b7ab正整数ab公数_____公倍数_____

    5 正整数x整正整数yxy公倍数______ 公约数_______

    6 AB两连续然数AB公数_______公倍数   ________

    7两数公倍数525两数_______________________

    8数_____数身_____数身

    9. 两数公数8公倍数48样两数______者______

    10.已知两互素数公倍数123两互素数________


    (二)选择题:
    1然数中MN+1MN公数( )公倍数(    )
    A M    B N     C M×N    D 1

    2两数公倍数公数(   )
    A     B     C  相等      D

    3甲数乙数17倍两数公倍数(   )
    A 17   B 甲数   C  乙数 D甲数×乙数

    (三)解答题
    1.直接写出列组数公数公倍数
    38    115     2288          137 



    1213     1625         68     5614



    2短法求列组数公倍数
    1881     4554        3663  104156





    3.短法求列组数公倍数
    30 60 80         12 40  180








    4.abcd互相素数果甲数a×a×b×c乙数a×b×d甲乙两数公倍数? 



    5.班学生数20~40间分6812分组学生正分完班?



    6师生俩年年龄积525岁4年前年龄素数师生俩年年龄岁?






    第章 单元综合练
    .填空
    111÷521÷742÷14中______整___ ___数 ___ ___
    倍数

    2求填入相应圈
     20÷4  3 ÷0.5  7÷21 15÷60 90÷16 024÷008  56÷7








    3.正整数___________整

    4时25整三位数___________

    5.写出5余3三位数_______

    65780写出四位数2倍数___________

    7.面数填入适圈
    251015253050

     50数           5倍数






    8.数31倍数31数数__________

    9.102___数整分___________________________.

    10.10三素数组成时25整三位数______

    11.两素数_________________________数

    12______两数合数互素数

    13.______两数素数互素数

    14.______两数合数素数互素数

    15.3倍数25倍数50两位数_____________

    16正方体体积1728立方厘米表面积__________方厘米

    二.判断题:
    1.36倍数4数.(   )

    2.10偶数均数4(   )

    3.5759715中奇数合数数57(   )

    4.素数两数(   )

    5.然数中3倍数偶数奇数( )

    6.偶数定合数奇数定素数.( )

    7素数23素数( )

    8.没素数没合数(    )

    9.a÷b=c(abc均正整数)b整ac整b(  )

    10.82×4248素数.(   )

    11.65素数相形式表示:651×3×3×5(   )

    12两数互素数两数定素数(   )

    三.选择题:
    12345四然数中两数互素数(   )
    A 2        B. 4       C 5      D6

    2列数中找6互素数合数( )
    A 9       B 11     C 35     D奇数

    3.125素数( )
    A 4        B 3      C. 2     D1

    4列式中表示分解素数式子(   )
    A 302×3×5       B 542×3×3×3×1
    C 3×5×7105     D444×11

    513721(    )3721(  )
    A 公数  B 数  C 素数     D素数

    6.b0a19意数字列数中定3整数(  )
    A ababab   B ababaa   C abbabb Dababbb

    四.解答题:
    1求列组数公数公倍数:
     2870     5648     8163





    2分234126分解素数指出相素数



    3果[a]表示a全部数[6]1+2+3+6=12[24][21]结果少



    4四位数千位数字3百位数字62整3整甲数数中乙数数中甲数乙数




    5想想数36余154余455恰整请问数



    6动脑筋:95133146522134六数分成两组组三数积相等分















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    六年级上册英语学科导学案课题Module 1 Unit 1课时1课型新课课前(预习与生成)课中(积累与收获)学习目标要求:能够正确使用hundred. thousand. million.1...

    8个月前   
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    沪科版九年级上册数学全册教学案

    第21章二次函数与反比例函数21.1 二次函数【学习目标】1.引导学生理解二次函数的概念,掌握二次函数一般形式.2.通过对实际问题的探索,熟练地掌握列二次函数关系式和求自变量的取值范围.【学习...

    1年前   
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    上海科技版(沪科版)初中数学七年级下册全册教案

    第6章 实数6.1 平方根、立方根第1课时 平方根的概念及简单计算教学目标1.了解平方根和算术平方根的概念;明确平方根和算术平方根之间的联系和区别;会用根号表示一个数的平方根和算术平方根.2....

    2年前   
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    最新湘教版初中数学九年级上册全册教案

    小结与复习(1)教学目标 1、理清本章的知识结构,培养学生归纳能力。 2、掌握本章的有关概念,一元二次方程的四种解法——因式分解法、直接开平方法、配方、公式法。3、掌握本章的主要数...

    2年前   
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    冀教版六年级上册数学全册教案

    第1单元 圆和扇形第1课时 认识圆【教学内容】教材第1~3页。【教学目标】1.在观察、操作、交流等活动中,让学生亲自经历认识圆的过程.2。知道圆的各部分名称,认识同一圆内半径、直径的特征及关系...

    3年前   
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    人教版小学六年级上册数学全册预习单预习学案

     人教版小学六年级上册数学全册预习单预习学案 第一单元《分数乘法》分数乘整数(1)预习内容P2例1,做一做1、2题,练习一1、2、3题。助学题1.探一探2.理一理(1)怎样计算分数乘整数...

    3年前   
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    冀教版六年级下册数学全册导学案

    一生活中的负数第1节了解天气预报中的负数1第2节初步认识正、负数和整数2第3节用正、负数表示生活中熟悉的事物3第4节用正、负数解决生活中的问题4第5节用正、负数表示事物的变化5第6节记录天气6...

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    人教版数学六年级下册全册导学案

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    电大2018年新人版五年级(上册)数学(全册)教学案和教学反思

    备课本 (2017—2018学年度上学期) 教材版本:人教版 任教科目:数学 任教班级:五年级 教师姓名: 目录 第一单元小数乘法 (2) 《小数乘法》的单元反思 (15) ...

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    教科版六年级下册科学全册导学案

    教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念: 1...

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    Unit 1SportsLesson 1:Ping­pong and BasketballLesson 1:Ping­pong and Basketball1.能听、说、读、写四会单词:spo...

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    最新湘教版数学七年级上册全册导学案

    学习目标1.了解正数和负数是怎样产生的;2.知道什么是正数和负数;3.理解数0表示的量的意义;4.会用正、负数表示具有相反意义的量;5.通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情﹒教学重点:...

    2年前   
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    北师大版七年级上册数学全册教学案

    第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形第1课时 常见几何体及棱柱的认识【学习目标】1.认识简单的几何体棱柱、圆柱、圆锥、球等,掌握其中的相同之处和不同之处,会对其进行简单分类.2.认识点、线...

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    人教版数学八年级上册全册导学案

    第十一章 三角形教学备注学生在课前完成自主学习部分11.1 与三角形有关的线段11.1.1  三角形的边学习目标:1.认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形.     ...

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    人教版七年级上册数学全册导学案

    第一章 有理数1.1 正数和负数1.掌握正数和负数的概念;2.会区分两种不同意义的量,会用正、负数表示具有相反意义的量;3.通过正、负数学习,培养学生应用数学知识的意识;体验数学发展是生活实际...

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    苏教版三年级上册数学全册教学案

    1 整十、整百数乘一位数项目内  容1.算一算,填一填。2×3=         4×5=       6×3=二三得(  )  四五(  )  三六(  )2.王阿姨...

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    人教版小学数学一年级上册全册导学案

    1.本单元的主要内容分两部分:数一数、比多少。一年级的学生在入学前已经过了学前教育,能数出100以内的数,甚至会写。但在孩子的头脑中10以内数的概念很模糊。本单元主要帮助孩子建立10 以内数的...

    5个月前   
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    人教版八年级上册数学全册导学案

    第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边1.会用符号表示三角形,了解按边的大小关系对三角形进行分类;理解掌握三角形三边之间的不等关系,并会初步应用它们来解决问题.2...

    2年前   
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    人教版数学八年级上册全册学案

    11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边学习目标:1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发掌空间观念、推理能力和有条理地表达能力;  2、结合具体实例,进一步认识...

    2个月前   
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    文档贡献者

    豆***2

    贡献于2021-03-18

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