第2课 混色练
教学目标
1知识技：
⑴ 初步学油水分离知识解油水分离作品特点感受色彩变化美
⑵ 学油水分离绘画方法巧妙利油画棒等绘画工具进行创作
2程方法： 通尝试欣赏探究实践等活动学生基掌握油水分离绘画方法
3情感态度价值观：培养学生学美术兴趣感受艺术源生活理念
4重 点：创造性绘画工具
难 点：油画棒水粉色巧妙结合
5学材料
学 生：油画棒毛笔调色盘水画毡水粉色
教 师：媒体示范作品
二教学程
（）感受新知
1引导学生感受油水奇妙变化
2提出问题：发现什变化？分析变化原？
3课件引出课题——奇妙效果
尝试油画棒画出简单图形图形涂抹水粉色发现油画棒水粉色间产生变化
回答发现现象：油画棒水粉间产生分离
分析变化原：油水相溶
初步感受油水分离变化培养学生探究问题力
（二）体验新知
1引导学生探究基绘画方法
（1）出示油画棒作品图片引导学生分析绘画方法
（2）出示水粉色作品引导学生分析色彩变化
2引导学生分析教材第3页
（1）组织学生讨绘画方法绘画步骤
（2）引导学生分析表现容
3出示作品引导学生分析表现方法
4提出问题：绘画时候应该样避免画面清晰问题出现？
教师示范
观察画面总结绘画方法：线条涂
观察画面总结方法：单色混色
开教材进行欣赏组探究汇报结果：
绘画方法：油水分离
绘画步骤：先油画棒绘画然水粉色达油水分离效果
表现容：风景物动物静物等
观察作品分析绘画方法巧妙结合：
油画棒：线条涂
水粉色：单色混色
思考解决办法：油画棒着色应力
掌握基础知识期作品做准备
培养学生探究力
解决教学重难点
（三）艺术实践
1指导学生创造性利油水分离表现方法胆作画
2辅导点：
颜色搭配体突出线条疏密……进行构思胆创作培养创新思维动手力
（四）展示评价
组织学生展示作品参学生评价
展示作品介绍创新方说说油水分离方法表现种效果
体验成功喜悦提高鉴赏力
（五）结
激励学生回寻找更绘画方法
寻找生活中绘画方法？
激发学生更方法美化生活
板 书 设 计
1 方法：油水分离
2 步骤：油画棒（线条涂）→水粉（单色混色）
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教学目标
1知识技：
⑴ 初步学油水分离知识解油水分离作品特点感受色彩变化美
⑵ 学油水分离绘画方法巧妙利油画棒等绘画工具进行创作
2程方法： 通尝试欣赏探究实践等活动学生基掌握油水分离绘画方法
3情感态度价值观：培养学生学美术兴趣感受艺术源生活理念
4重 点：创造性绘画工具
难 点：油画棒水粉色巧妙结合
5学材料
学 生：油画棒毛笔调色盘水画毡水粉色
教 师：媒体示范作品
二教学程
（）感受新知
1引导学生感受油水奇妙变化
2提出问题：发现什变化？分析变化原？
3课件引出课题——奇妙效果
尝试油画棒画出简单图形图形涂抹水粉色发现油画棒水粉色间产生变化
回答发现现象：油画棒水粉间产生分离
分析变化原：油水相溶
初步感受油水分离变化培养学生探究问题力
（二）体验新知
1引导学生探究基绘画方法
（1）出示油画棒作品图片引导学生分析绘画方法
（2）出示水粉色作品引导学生分析色彩变化
2引导学生分析教材第3页
（1）组织学生讨绘画方法绘画步骤
（2）引导学生分析表现容
3出示作品引导学生分析表现方法
4提出问题：绘画时候应该样避免画面清晰问题出现？
教师示范
观察画面总结绘画方法：线条涂
观察画面总结方法：单色混色
开教材进行欣赏组探究汇报结果：
绘画方法：油水分离
绘画步骤：先油画棒绘画然水粉色达油水分离效果
表现容：风景物动物静物等
观察作品分析绘画方法巧妙结合：
油画棒：线条涂
水粉色：单色混色
思考解决办法：油画棒着色应力
掌握基础知识期作品做准备
培养学生探究力
解决教学重难点
（三）艺术实践
1指导学生创造性利油水分离表现方法胆作画
2辅导点：
颜色搭配体突出线条疏密……进行构思胆创作培养创新思维动手力
（四）展示评价
组织学生展示作品参学生评价
展示作品介绍创新方说说油水分离方法表现种效果
体验成功喜悦提高鉴赏力
（五）结
激励学生回寻找更绘画方法
寻找生活中绘画方法？
激发学生更方法美化生活
板 书 设 计
1 方法：油水分离
2 步骤：油画棒（线条涂）→水粉（单色混色）
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