教学目:
1学会欣赏简单剪纸作品唤起学生民间剪纸艺术热爱
2学会运剪纸基技法制作剪纸作品
3培养学生创造性思维动手力
教学重点:
掌握剪纸创作方法培养学生创造性设计简单剪纸作品力
教学难点:正确握纹样连接完整性
学情分析:
节课学生难度较学生学热情高前期容易完成剪出作品容易出现完整讲解中重点讲解期进步加工装饰教室老师引导提示
教学程:
创设情境谈话导入
1带领学生欣赏种类型剪纸作品
师:家见样美术作品?
生:见
师:里见啊
生:学生发言(学生回答时老师做简单讲解)
师:刚家作品美术作品什?
生:学生找剪纸作品绘画作品处
师:天老师起走进剪纸艺术(板书折剪纸)
二解剪纸
1结合剪纸作品讲解剪纸特点
(1)材料易成低廉
(2)样式千姿百态形象生动
(3)表现形式着全面美化吉祥特征
(4)特定表现语言传达出传统文化涵质
2剪纸国传统民间艺术具强区域性区形成独特特点风格
(1)陕西窗花风格粗朴豪放单纯 简练
(2)河北蔚县山西广灵剪纸加染色彩浓厚中透着秀美艳丽戏曲物尤具特色
(3)广东佛山剪纸色彩富丽手法变装饰性强
(4)山东高密剪纸细腻精巧丝苟
3剪纸容讲究种造型具寓意
百合:象征百年合
鹤:象征长寿
凤凰:象征生活美满
喜鹊:象征喜庆
蝙蝠:象征福(蝠谐音福)
寿星:象征长寿
福星:象征福气
财神:象征财富
4带领家欣赏作品年年余鹿鹤春
5学生作品欣赏
三讲解剪纸制作程
天学做简单剪纸作品(老师示范剪纸程讲解中注意扩展学生思路)
讲解制作步骤
1出张彩纸进行折叠
2笔纸画出剪纹样注意两图形间连接
3剪刀着画线剪
四学生进行创作
第二课时
教学目:制作出剪纸作品装饰教室
教学重点:创造性剪纸作品进行加工
教学程:
1 作品展示
组织学生作品讲台展示老师进行点评
2 欣赏图片
边欣赏边进行讲解引导学生创造性剪纸作品进行加工
3 剪纸作品装饰教室
4 教师总结
剪纸程家进行创作程家展开想象喜欢图形做成剪纸图形简单复杂具特色生活中利学剪纸知识装饰屋子教室等
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