浅谈信息技术在幼儿教育中的应用

浅谈信息技术幼教育中应
着社会断发展科学技术断发展幼教育手段观念断更新特媒体教育教学中应唤起幼真挚情感激发幼教学活动兴趣媒体技术幼体新型教学方式开辟幼园课堂教学模式改革新天展示出媒体教学软件技术独特魅力媒体鲜艳色彩生动形象图适合幼年龄特点现代媒体技术孩子创设语言学情境利现代媒体知识面广容丰富等特点孩子发展思维创设空间利现代媒体技术创设具具体感性立体信息动态情景直接激发幼活动兴趣
幼注意力容易集中控制力差加接受新奇事物较呆板图片口耳相传教学模式已吸引幼注意力爱斯坦说兴趣老师种积极探究某种事物爱某种活动倾积极思维活动建立浓厚学兴趣丰富情感基础幼形成强力学动力引起注意促觉学注意力高度集中积极思考问题探索创新心理学表明3—6岁幼意注意注意稳定伴情感进行鉴幼年龄特点学兴趣学直接动然兴趣动机天生固通外界事物新颖性独特性满足幼探究心理需引起媒体合理运素优化更激发孩子学兴趣幼活动产生浓厚兴趣脑处兴奋状态时幼会积极动参活动幼营造轻松活泼情境效激发幼学动机媒体教学手段富艳丽色彩流动画面优美动听音乐生动形象配音逼真音响效果具传统教育手段拟独特魅力声文字变成声色动静形象化语言极刺激幼感官利集中幼注意力激发幼深厚学兴趣求知欲促幼动参活动动进行探索激发思维想象力提高学效果媒体技术引入教学活动疑教学注入活力媒体丰富表现力强交互性深深吸引着幼例班数学形状拼拼乐活动中抽象枯燥教学容变生动趣教学软件整活动图形朋友做游戏形式贯穿始终屏幕唱着动听歌带出种色彩鲜艳图形拼成幅幅美丽图画时色彩丰富富变化视觉画面激发幼学欲安全教育课件家庭电安全——样做中引题素材颇受孩子喜欢运媒体出示形象生动老爷爷幼种电方法提问场景子吸引孩子注意力激发兴趣幼进入觉学状态爱动脑筋积极回答问题甚连时表现幼变活跃起种效果教学手段达媒体真正成孩子良师益友充分发挥媒体辅助教育作呢？
第利媒体创设创造美妙教学情境优化教学效果果活动前调动幼求知欲激起幼活动兴趣学起会收事半功倍效果然课堂老师更简单挂图色彩变幻等手段刺激学生兴趣显然够现代信息技术运电教媒体创设情景幼创设犹身境情景激发探究兴趣时帮助幼进入角色唤起表象幼爱说激起想表达兴趣例班开展语言活动动物妈妈袋子时幼显示屏出现形象生动富动感媒体动物袋鼠树袋熊等情禁模仿种动物走路姿态声快知道种动物名称袋子作意注意转意注意形象生动画面幼构建通语言桥梁幼学情绪高涨参活动积极性高轻松愉快氛围中幼思维活跃乐表现促进幼语言学科学认知家家课件中教师房间图片展示出幼直观鲜明房间布置功活动中幼说玩机会节省教学时间减轻幼学时负担优化教学效果充分体现幼学中玩玩中学新理念
第二运媒体课件突破重点难点教学新知识时总会碰教学难点幼易理解掌握恰媒体辅助教学够绘中复杂事物抽象问题进行分解综合容易混淆事物现象进行较幼理解掌握事物发生发展程化难易利幼教学程理解加深记忆促进幼学帮助幼身知识容间建立体验事实材料例红车嘟嘟修车记活动中通媒体演示损坏车辆进行修车洗车蜡程幼积累验激活兴奋谈着亲身感受通相互议知道车子坏修车厂维修修车厂技工会车子清洁干净蜡保养促车子进步解
第三运媒体课件提高幼创新力时媒体显示优势利声结合整体性特点活动中模拟甚现事情景幼觉进入情景中幼断利现验探索新方法新思路课件坐车子中动画课件中设置问题马路中间汽车跑时候朋友马路 朋友坐车时候系安全带 ……整活动程中孩子议纷纷抒见幼动美工区域活动中尝试设计关交通安全标志老师种做法予支持鼓励肯定欣赏态度
实践证明恰运媒体技术手段仅促进教师教育教学活动程中教趣味性提高幼学积极性特幼注意力观察力想象力语言表达力发展起手段代作时媒体技术幼教育完美结合幼充分集中注意力增强幼学时机利突破教育活动重点难点幼视直觉愉悦环境中获取知识活跃气氛中发展思维积极动状态中提高种力
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