总体求
开展中学生课服务群众需方做起解决学生放学护等问题减轻群众负担重举措综合施策减轻中学生重课外负担重手段进步增强教育服务力提升民群众获感幸福感民生实事县(市区)充分认识做课服务工作重性断增强责意识服务意识结合实际制定工作方案逐步构建机制健全保障完善课服务体系
二基原
()属理县(市区)民政府行政区域中学生课服务工作体统筹理区域课服务工作教育行政部门承担课服务理职责县(市区)实际出发根方财力学校条件相关机构资源配置服务力等素充分证积极稳妥推进
(二)学校学校利理员场资源等方面优势积极发挥渠道作动承担学生课服务责建立健全课服务项制度断提高课服务质量
(三)愿参加充分征求家长开展课服务工作意见动家长告知服务方式服务容安全保障措施等建立家长申请班级审核学校统实施工作机制中学生否参加课服务学生家长愿选择强迫变相强迫学生参加
(四)公益惠民中学生课服务坚持公益性普惠性非营利性原县(市区)根中学生课服务性质坚持成补偿原政府家长负担服务成建档立卡贫困家庭子女提供免费服务
(五)动公开县(市区)教育行政部门学校加强课服务工作正面宣传引导推动形成全社会关心支持课服务工作良社会环境课服务工作利持续健康开展创造利条件中学校服务方式服务容安全措施收费标准等事项社会公开动接受学生家长社会监督
三组织实施
()服务象课服务象服务需求义务教育阶段校读学生优先保障残疾童留守童进城务工员迁子女家庭济困难学生等亟需服务群体
(二)服务时间课服务般学日午正常放学进行具体服务时间县(市区)教育行政部门指导属学校根实际情况家长需求季节弹性确定条件方适扩中午课
鼓励中学校探索利周六日节假日时间开放校园图书馆阅览室操场等场设施确保安全前提校学生提供阅读学体育活动场
(三)服务容课服务工作遵循教育规律学生成长规律利促进学生全面发展课服务容安排学生做作业阅读体育艺术科普活动娱乐游戏拓展训练开展社团兴趣组活动观适宜童影片等提倡学困难学生予免费辅导帮助严禁课服务变相成集体教学补课鼓励中学校校外活动场联合组织开展学生综合实践活动组织学生社区企事业单位开展社会实践活动鼓励具备条件县(市区)开展中学生午餐供应减轻学生家长负担
(四)服务程序学校建立健全家长愿申请班级初审学校核准统筹安排课服务工作制度充分征求学生家长意见基础立足需求科学合理确定课服务服务时间服务容服务方式收费事项费开支安全措施等动告知学生家长充分发挥家长委员会作组织家长代表全程参定期收集学生家长课服务意见建议推进方面信息公开规范监督课服务工作
四保障措施
()加强领导落实责县(市区)建立政府导部门联动学校理方参课服务工作机制加强课服务工作统筹规划组织领导明确部门职责落实工作责委改革部门注重统筹联动总结验教育发展改革财政力资源社会保障市场监等部门协合作加强中学课服务工作理指导教育行政部门加强发展改革财政力资源社会保障市场监等相关部门沟通协调督促学校做相关工作加强课服务工作调查研究断创新工作机制方法推动课服务工作提高质量完善理责督学日常督导工作中责学校课服务时间方式容安全保障措施等加强督促指导确保课服务序开展力资源社会保障部门核定绩效工资总量时应适考虑学校开展课服务素
(二)统筹师资方参中学校结合实际原学校职教职工完成正常教育教学务外鼓励教职工发挥爱特长动承担课服务工作根实际选取社会专业机构参课服务满足学生家长需求时充分发挥家长委员会作广泛动员学生家长退休教师高校优秀学生文体工作者民间艺工巧匠非物质文化遗产传承等社会界热心士提供形式样公益性服务严禁良记录员参课服务
(三)积极筹措保障费县(市区)实际出发课服务性质采取服务性收费代收费财政补贴等方式筹措费建立课服务成合理分担机制参加课服务工作员发放适劳务报酬课服务应保障公益属性采取服务性收费予补充收费标准关规定市价格部门会教育部门根公益性非营利性原提出指导意见报市政府批准社会公布执行学校充分征求家长意见基础发挥家长委员会作参课服务收费指导意见确定具体收费标准学校外聘参课服务社会专业员双方协议确定劳务报酬课服务收取服务费必须纳入学校财务专户理专款专具体开支范围教育行政部门审核意方案准严禁学校课服务名义乱收费
(四)健全机制确保安全中学校安全放首位落实安全责完善安全理制度应急预案加强安全卫生意识教育强化安全检查门卫登记等安全理工作参课服务员品德健康资质严格关制定落实考勤监交接班制度切实消场消防食品卫生安全保卫等方面安全隐患确保学生身安全校长中学课服务工作第责学校家长签定课服务协议书学校家长协议落实方责鼓励学校建立校园损害风险赔偿方承担担机制健全学生医保校园伤害保险学生意外商业险等保障制度课服务提供保障提供午餐服务中学校认真贯彻河南省学校食堂餐饮食品安全监督理办法(豫政食安办〔2015〕6号)精神切实加强学校食堂餐饮食品安全理工作严格落实学校安全监职责
(五)强化监督注重宣传县(市区)民政府教育督导部门加强中学生课服务工作督导检查关部门学校加强宣传时总结推广成功做法典型验形成全社会关心支持课服务识营造良社会氛围适应社会发展新形势满足民群众新需普通高中参义务教育阶段进行积极探索报市委深改办市教育局备案
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