学定法必拘泥
化繁简化难易
动学变动学
总说切学方法总纲鉴评判学方法优劣具参考价值面总分析种常通学方法总出发出三种摸索独创学方法希中领悟体会结合身特点找出适合学方法
通学方法
动联想法
动联想法指学年代数字原理等较枯燥新知识时新知识熟悉事件场景旧知识等联系起极提高记忆效率
例:马克思生1818年5月5日知识记住容易孩子出生场景发生联系记成马克思出生时候助产士屁股巴掌(18)巴掌(18)呜(5)呜(5)哭
分析种方法发现运总中第条——学定法采第二条——简化难度更运第三条——动记忆学效果非常明显
定期总结法
定期总结法段时间学语言相关知识条理系统加总结便提高知识理解认识程度
例:学完受力分析操作步骤总结:
a)画受力物体图
b)作力反作力原理寻找施力物体
c)确定力
d)箭头线长度表示受力方
e)确定受力分解坐标系
f)受力分解
g)求合力
错误反刍法
考试测验数学生厌烦件事果学作完整系统话应该包括信息采集系统(阅读听讲等)分析处理系统(思考总结)记忆存储系统(笔记脑)反馈系统(考试测验)校正系统(针性复)角度言考试测验缺部分否难说清系统目标底实现什问题缺陷该样改进等然种反馈仅仅包括学校老师安排考试测验包括意进行测
里说错误反刍法实针考试测验言续步骤——针性复考试测验暴露出问题具强代表性够揭示出相应部分知识掌握程度求学生特注意犯错误甚专门作份错误笔记历次考试测验中出现问题集中放起常回顾思考
系统回忆法
中学课程具强系统性物理力学电学运动学等等章学完果找时间安静进行系统回忆发现相关知识掌握程度时助整章节形成完整认识通常回忆程中印象清楚部分需仔细复
中学时候养成睡前回忆学惯天睡觉前天学容脑海中遍发现记忆清方枕边子写备明天复参考效果非常学帮助弊病容易入睡影响睡眠身体教学时候种方法进行折中求学生天晚回忆求分阶段出独立时间进行系统回忆
四轮学法
目前种学方法类图书中关四轮学法五轮记忆法八轮学法介绍理艾宾浩斯记忆遗忘曲线观点言认采取四轮学法已足够具体:
第轮:初次学1~5分钟完成次完整回顾例:背英语单词遍时记次
第二轮:初次学30分钟完成次浏览回顾记起点轮廓
第三轮:初次学1天完成次点回顾知识点进行记忆补充
第四轮:初次学1~2周完成次点回顾次知识点进行记忆补充
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