光阴荏苒岁月梭转瞬学期班工作已结束班工作总结该样写呢面家带2021班工作总结范文全盼家喜爱
班工作总结
时间飞逝知觉学期担二班级(3)班班工作学期中学努力踏实做件事情辛勤耕耘收获喜悦足圆满面介绍学期做工作
学提出明确求
充分调动学动性觉遵守学校规章制度开学次周学提出明确求求:(1)学会倾听许独生子女原孩子较缺少合作沟通中心课堂表现出耐烦倾听学间发言会吸取思维方法建议班中树立榜样训练学虚心吸取优点补充足完善(2)求学提高理独立力量熬炼中成长班务理开头意识培育学理力量墙报设计放手学参加(3)求学提高卫生保洁意识(4)求学团结友爱削减突
二培育学良惯
二班级学年龄活泼动觉性较差事总老师旁着工作重点放培育学良惯首先常常利思品课学学校生日常行规范提示学做课预备工作日常学中时刻留意调动学动性渐渐养成课心听讲课休息讲文明讲礼貌惯次学养成作业读书惯格外卫生保洁惯组设卫生组长特负责天卫生理求学时时保持面洁净干净桌椅整齐班容班貌井然序换然新班中开展评星抽奖活动促良惯养成
三培育良班集体
班集体培育学性沃土块沃土学性百花争艳带领学动参学校项活动利种活动增加班级分散力学班级骄傲学期学校运动会中班学奋力拼搏获全级团体总分次名逐步形成健康团结协作班集体
四培育理力量干部
班干部老师力助手选拔力量班干部关重学展现舞台发挥特长胆放手学轮番做值日班长(2天)位学尝试胜利喜悦学学会理时学会理班级提高掌握力量成老师力助手教方法遵敬竟静净四字班风模式进行日常班级理目培育相互尊敬竞争游行稳重讲究卫生通样实践位学尝试胜利喜悦体会挫折感熬炼学胆识提高学心理素养
五正确运鼓舞表扬转化学
鼓舞表扬班日常工作中行缺少种训练方法肯定程度批判更格外二班级学校生更喜爱表扬班黎某学顽皮斗掌握力差挑头闹事动动乱发脾气发脾气喜爱蓦闹天宫针特点抓住喜爱吃软吃硬表扬心理特征常留意准时表扬闪光点常常伴侣身份交心次发脾气蓦时先采纳冷法冷静耐烦细心摆事实讲道理厌烦起分析事情前果慢慢认识错误准时改正
学期充分利家长会学联系手册等加学解面家长联合训练学学表现作踪准时学期表现反馈家长家长评价中获学全面信息珍贵法身工作方面努力争取家长理解认家长评通学年班集体建设班已成健康活泼乐学奋勉班集体工作存足处改进连续努力位学生活团结集体中集体中健康全面进展项工作做更
班工作总结二
学涌动着限活力生命体训练起点宿面学祖国做真正意义班素养训练求面全体学学服务学思想道德文化科学劳动技身体心理素养全面谐进展学期里班学校统组织领导学努力课老师力支持配合项工作开展安学工作等方面取成绩现做工作总结:
做学思想工作培育学良道德品质净化学心灵努力培育德智体全面进展
做学思想工作两方面入手重视天晨会课晨会课二重视学思想沟通学谈心 重视晨会班中形成正确舆导形成良班风学风学供应环境重视学性配合学校项工作落实班动开展益学身心健康进展活动学活动中明事理长见识学尊心强挺直批判换回思想叛逆利晨会课学进行思想训练处避开单调重复批判说教引起学反感简单学接受切实关心学澄清思想模糊认识提高学思想境界常利课余时间学促膝谈心准时学进行针性训练魅力制服学热忱气感染学体现学生活方方面面做事情肯定学角度考虑学利益着想学易接受时候伴侣量排忧解难正班数学宠爱信
二加强班级理培育优秀学风班风深化全面解学努力培育团结严格活泼奋进班集体
五班级学思想心理进展改变快学思想工作显尤简单重学期里班级理工作三方面实施:方面加学治理力量培育力度通种方式留意指导学进行训练学意识基础产生进取心渐渐形成良思想行品质留意指导学进行理培育方面力量放手学设计组织种训练活动活动中训练消遣融入体留意培育学服务力量学学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱点格外值提班干部选学治重途径班理代表学校理班态度温带容质疑权威性难免理解接受时候通班干部协调够取意想效果班干部起帮助班理班级作接受班指导准时班反馈班级状况学思想动态分工理班级项事务时团结合作整体选班干部利班级理利全体学进展培育学担班干部培育学力量提高学素养种效方法培育组织力量理力量社交力量语言表达力量等培育关怀集体关怀乐奉献动进取等优良思想品质培育班干部利数学全面进展通班干部理班级学治理培育熬炼学理制力量时做宏观调控做班级带头领路方关带领学断前进断进展促进全面进展健康成长班级理工作着健康方进展
三动抓进生转化工作努力进生失败者成功者走
进生训练理历班工作难点影响班级整体训练教学质量提高关重环学享受训练受熬炼基权利关注进生敬重学享权利重体现方面作班首先做正确法深化调查摸底搞清成差生缘做材施教处真诚相时时耐烦相帮真正做知心伴侣伴侣准时加强心理疏导关心消退减轻种种心理担忧认识价值时量挖掘身闪光点调动动素培育仆意识潜力充分发挥外制造条件机会进生表现优点特长准时赞扬品尝胜利欢快喜悦屡教改学方面选辩明非力量较相熟班干部进行提示关心方面方面班进行耐烦训练冰冻三尺非日寒想进生心解冻行事天两天办事惟老师理解敬重真心真诚暖消解冰冻确老师关怀关怀关爱开学心灵门金钥匙老师动进生沟通解思想状态真诚心关怀关心知道懂终会感动班坚信点努力实行转化进生会胜利转机
四动动科老师联系协调学校方面训练力气发挥桥梁纽带作课老师交中敬重法时作班级仆视伙伴知事动课老师协商倾听接受法够慎重处理学课老师关系处理师生突时量避开激化突方面常留意训练学学懂礼貌敬重老师劳动课心听讲仔细完成作业树立老师威信增进师生情意
五抓安工作安维系着家家户户生活始终做安第预防方面利晨会队会谈心家访等形式做周密细致思想工作方面制定切实行安措施学期没发生安事
总学期里通方面努力学整体素养断提高圆满完成项务会断努力准时总结阅历教训争取取更辉煌成绩
班工作总结三
时间总匆忙刚刚沉醉紧急复中转瞬总结时刻回首学期工作喜悦圆满学失败胜利中断摸索前进心中倍感欣慰担班班第六学期通六学期努力班级理已取肯定成效学行规范基纳入正轨班级状况较正常学期目强化班级理意识巩固学期理成果班级理新台阶
树立正确学观念形成深厚学氛围
1抓课堂纪律首先作学思想工作求学等眼光门课次实行相应促奖惩求学养成课前做预备工作课求学学会倾听准时掌控课堂秩序学书学记笔记提高课堂学效率时加强课老师间联系解学课堂表现纪律委员组长记录学课堂纪律状况准时解反馈违纪学赐予肯定惩处确定学点滴进步提高重视度终解学学科学状况针体制定措施关心学成绩搞
2坚决制止学抄作业做作业现象求天事情天完成常常布置限时作业提高学作业速度效率常学奖勤罚懒严格求复阶段动配合课老师辅导学开展复工作培育学良学法惯
3班级中树立学榜样学班里品德学成绩优秀学学找手树立期目标长期目标增加竞争意识常常进行学评做嘉奖工作
二激发学竞争意识
竞争股巨动力竞争中体现力量发觉足达进步抓住点激发学竞争意识:
1 激发行班学竞争:项集体活动竞赛表现班级荣誉争取课老师班评价
2 设立定期评价制度:学组种表现定期评价学组明确期优缺点班居位置增加警惕性进取心
3 建立互助组:互助组1+1组(应优生关心差生形式)组关心组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
三解学亲学做问题学心理工作
班位学邹丽莉成绩相错家庭种种缘造成独特性格性格特心理承受力量特差次腾头实践活动学发生突气便逃出害老师学找半天见影课老师反映激行学发生突老师处理时表现出低头声吭眼睛直愣着特敌意次真吓坏意教室见趴桌哭旁边留张纸条写着:实受见妙马领办公室先静静心回教室问清事情真相原学说妈妈神病先作全班学工作学面前分析性格应顾感受心心说做损害话事嘱咐面前格外心回办公室做工作没问刚发生什事见没刚气愤劲便聊事开开玩笑刚开头较累气愤慢慢缓便说:说事情实事情告诉老憋着欢乐委屈起分享想说没关系作文写挺刚样写啊没想点点头然转变简单件事情进步
做年班觉稳重时候简单急噪做事劲足想总结更工作然做班挺辛苦数时候欢乐
班工作总结四
学年训练教学工作中始终坚持训练方针面全体学教书育师表确立学体培育学动进展中心教学思想重视学性进展重视激发学制造力量培育学德智体美劳全面进展工作责心强服领导分工动做职工作仔细备课课听课评课广泛猎取种学问形成较完整学问结构严格求学敬重学发扬教学精神学学断提高断提高教学水完成训练教学务
政治思想方面
仔细学新训练理准时更新训练理念动参校培训做量政治笔记理笔记新训练形式允许课堂重复讲书必需具先进训练观念适应训练进展注重集体政治理学留意书中吸取养分仔细学认真体会新形势样做名老师
二训练教学方面
提高教学质量关键课课做面工作:
1课前预备:备课
2仔细钻研教材教材基思想基概念句话字弄清晰解教材结构重点难点握学问规律运知道应补充资料样教
3解学原学问技质量爱需方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
4考虑教法解决已握教材传授学包括组织教材支配节课活动
5课堂状况组织课堂教学关注全体学留意信息反馈调动学意留意保持相稳定性时激发学情感产生愉悦心境制造良课堂气氛课堂语言简洁明白克服前重复毛病课堂提问面全体学留意引发学学数学爱课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学负担
6提高教学质量做课辅导工作学校生爱动玩缺乏控力量常学时完成作业学抄袭作业针种问题抓学思想训练工作惯彻学学指导中做学学辅导关心工作尤进生转化进生努力做友善开头握握手摸摸头关心整理衣服赞美着手全部渴理解敬重差生交谈时境况想法表示深刻理解敬重批判学前先谈谈工作足
7动参加听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学公学感受老师关怀良师生关系促进学学
三工作考勤方面
热爱事业私事耽搁工作时间动运效工作时间做分工作工作严格求工作实干完成学校赐予项务提高身素养动参项培训听课学常常常查阅关教学资料时常常课外学联系时时关怀然教学工作中存着足方须进步努力
总言现___老师素养求更高训练教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美妙明天作出奉献
班工作总结五
学期担初二(5)班班担班期间工作勤勤恳恳兢兢业业工作班级组领导走前列先学期班工作总结:
坦诚相专心观
开学第件事快熟识解班里学思想动态量短时间里学死心塌呆学校稳定生源走学学觉班易成伴侣坦诚法提出期求样开展工作解学良开端
次通班级活动劳动课堂表现等观解学听言观行解学基方法格外留意学然状态流露出言行举止绝句话件事学做出评价
二兼听明偏听暗
客观讲学闪光点缺点少班(包括时候样常情)存偏爱优等生班干部信进生等错误观念没具体解事情状况听信面词做出推断学班产生立心情通调查发觉立心情产生缘:老师处事公正二老师敬重学格格外进生三老师批判学事实出入反敢承认错误老师学欢迎老师见班遇事冷静批判学握分寸严厉指出学错误做法分二确定学优点进步样学简单接受老师训练目简单达千万进生意批判学眼里优等生进生学格公
工作中通常会常表现够抱负甚纪律差部分学中肯定威信学特关爱实某方面专长样学表现机会理解敬重肯定会班支配工作做_首先难缠学入手谈话程中发觉足优势引导做正确生路径利优势维护班集体荣誉等等期身转变带动伴侣谁知招毒攻毒收奇效纪律连常者纪律明显转实类学许老师认定烧砖瓦没法变种评价会类学产生破罐子破摔消极心情极利学成长
通学家长建立联系解学家表现关心班全面解学学做出全面正确评价时利切机会学家长面谈:家长送生活品学时通找学机会家长动找听学回家说班级新班觉位班状况找谈孩子老师解子女特点(家长班产生信感解学训练学重做班种感觉家访——许家长学班感情进步加强班工作会动配合支持全面解学班学评价较精准相互信相互敬重相互理解会形成
三规范化理促进学评价
前面提评价学方法站老师角度阅历式理评价实真正根完善正确评价学肯定规范化理更促进学评价阅历式理相具更突出优点表现方面:
1理目标清楚明确化
理目标清楚明确化保证理行觉性前提理行目标化具体化限度避开理行盲目性班干部工作分工具明确指性班干工作避开重复错漏等现象消失工作成绩失误目然班评价班干部供应削减观素中作
2理行操作化
规范化理优势班级供应套具体行标准学知道应样做思想转变学促进学理评价
3民理评价客观化
班级工作理中令心烦问题许集中点公正否问题规范化理优越性评价者供应严格评价程序数量化显示结果方法保证评价客观性正面例子学终行转变学目睹作学评三评先进德育考核重避开班工作中观意武断等公正问题发生提高班威信(量化理方面学期时间关系做)
总学解讨评价班工作中项重容做正确评价学班工作开展做班工作前提
世界爱种样老师学爱种理智型爱种爱深化学心里班学夕相处深化细致解学真心实意关怀学充分敬重信学严格求学等学爱学评价中种爱训练心理学家认班爱父母子女然爱仅间种法蕴含更___容具广泛___意义班学法常反映学集体甚___某种评价学班关怀爱惜信评价集体中位格价值联系起班种情感事实转化种___环境素学心目中寻常心理份量见班爱训练学重
2021班工作总结范文全
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