指导思想
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二学情分析
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三教材分析
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四学教目标
1熟读 背诵典名句
2 概理解名篇名段意思
3 感中华民族文民博精深聆听深古代贤语重心长教诲实际生活中学致
五方法措施
1教学 形式样化采教师解讲学生讲事读书讲歇语等赛形式种教学
2举行国背学诵手评动活生提学供展机示会进步激发学生兴趣
3 周国学课节会背学容
六 教学进度排安排
周课时
学年度学期二年级国学启蒙教学计划
指导思想
中华传统文化浩烟海博精深 套教材传统文化反映中华传统文化精髓诵读原创典感怀名志士游历名山胜水品味艺术文化基活动容旨民族文化血脉相承少年童受中华传统文化滋养陶冶情操开启心智提升志趣提高综合文化素质激发爱国情感培养民族气节
二教材分析
包含孝敬篇仁爱篇修身篇君子篇交友篇五单元
学生学解中华民族传统原创典受益千古美文文学滋养培养传统文化精髓喜爱知情 展示中华民族历史长河中代表性篇章领悟智慧风骨胸怀操行引导学生树立正确生坐标塑造生信念奠定基础解交中蕴涵文化涵培养学生爱国情感学生步入民族文化艺术殿堂领略中华文化博精深绚丽缤纷增强民族豪感信心
教材基表现形式典回放(呈现原文典中精华部分)神奇汉字(通字演变解文化典)日积月累(名事例达教育效果) 诗歌欣赏(设计丰富彩活动学生学探究尝试交流中完成学活动)说说(学生提供总结评价积累沉淀空间)
三教学目标
1典回放中优秀国学篇目进行背诵
2典回放中相关容进行动资料收集进行分析成份历
3日常生活中学优秀品质化做基原做学致
四教学重点难点
重点:典回放中优秀国学篇目进行背诵
难点:日常生活中学优秀品质化做基原做学致
五教学措施
1通家长检查学互查教师抽查巩固学生国学典诵读
2充分开拓班级展示栏宣传功学生国学感悟作品进行张贴示范带动更学生热爱国学
3指导学生积极参加学校组织国学诵读活动
六教学进度
周学课时做间断
课间周末时间安排学生国学相关作品进行资料收集阅读请家长做亲子阅读工作便学生更时解国学典涵
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