工作计划
指导思想:
新时代中国特色社会义思想十九届五中全会精神指导深入贯彻立德树根务精神深化基础教育课程改革聚焦基层学校尤农村学校课程改革发展需求扎实稳步推进优质均衡教育深入开展核心素养落实课堂教学课改研究持续推进基础教育评价改革研究充分发挥教研支撑作扎实推进县基础教育发展
二工作重点:
()突出引领示范推进教育优质均衡发展
1聚焦教育教学改革中重点难点问题课程建设教学实施开展深入研究时总结典型验发挥教研评价导作断改进教研工作机制更基础教育改革服务推进县基础教育优质高效均衡发展
2造城乡教育发展体缩区域发展差距正视区域教育优质均衡发展面教师发展衡校际发展均衡两问题致力造教育发展体学年开始县直学校龙头县直学校结辐射四乡镇学校组成城乡教育发展体全面提高教育质量基实现区域均衡发展
东片区:实验学——凤山镇河岸镇白庙河镇九资河镇
南片区:义水学校——匡河镇骆驼坳镇白莲河示范区三里畈镇
西片区:思源学校——胜利镇崎镇湖乡河铺镇
(二)聚焦核心素养深化基础教育课程改革
1持续开展统编新教材实施疑难问题培训转变教学观念积极引导课堂改革围绕课堂教学考试评价课程建设等题展开深入研究学期少8学校高强度调研全面掌握学课程建设理教学改革考试评价校教研等情况时总结验发现问题帮助学校教师解决教学中存实际问题提升学教研活动效性针性
2指导学校进步完善课程方案顶层设计德育课程效整合等研究实践重点加强农村学校课改工作指导时总结推广区域学校课改典型验推进学校课程建设教学改革强化学校课程规范效实施稳步推进县义务教育学校教学质量高质量发展
3类德育教材强化学科课程育责功加强思政课育功研究落实培训省方课程加强劳动教育进步提高学科德育效性
4深化体育艺术劳动教育课程改革指导学校开齐开足课程改进课堂教学提高课程实施水五育举完善体育美育劳动教育教学评价切实促进学生身心健康成长着力提高学生审美情趣艺术素养
(三)深化评价改革完善教育质量理体系
树立科学教育质量观探索课改相适应学教育质量综合评价改革加强学综合素质评价实施工作调研推进学段综合评价试点加强校学生评价体系建设加强学考试命题研究严格控制测评项指标科学引导学校建立教学规范切实减轻学生课业负担
(四)创新机制方法实现教研工作转型升级
1团队协作实证研究信息化应创新点加快教研方式创新发展全面提高教研工作水加强题教研问题教研联片教研网络教研建立教学视导教学调研教学帮扶制度加强学校体育教学艺术教学指导加强学生形式社会体验实践提升学生科学素养文素养
2进步抓教研组长农村骨干青年教师综合实践方课程拓展性课程教研课题教学评价等精品亮点骨干教师研训项目重点引领农村学校骨干教师开展课堂教学改革研究实践切实提高校研训专业化水促进城乡教育教学水均衡发展
3断提升基层教研员专业素养倡导级教研员深入学校进行课堂教学研究实践鼓励教研员农村薄弱区学校定点送教精准送教开设专题讲座示范教学参学校学科教学研究等提高基层教研员线教师课程指导力
三活动安排:
2022年教研活动安排
时间
活动安排
2月
l 2021年秋学科期末监测质量分析报告评选
l 全国十省市学语文典教学展评活动(2月9日13日)(网络)
3月
l 思源学校学教学开放日活动(西片区教育发展体时全县开放)
l 教学视导—凤山义水
l 学语文统编教材长难课文效教学策略专题研讨
l 学数学市级重点课题结题会
4月
l 教学视导——骆驼坳
l 东片联片教研精准送教活动(九资河)
l 学英语优质课展评活动
l 学音乐优质课展评活动
l 学体育优质课展评活动
l 学劳动教育观摩暨课题中期推进会
l 学数学说课赛
5月
l 西片联片教研精准送教活动(胜利学)
l 常规教学视导——思源学校
l 学语文优质课展评活动
l 2022年度学学科教学文教学设计教学课件试题评价等项目评选活动
l 学数学毕业年级创新命题赛
6月
l 学低段英语学科非纸笔测评研讨活动
l 南片联片教研精准送教活动(匡河)
l 全县学师生书法绘画作品赛
l 双减政策教学练合双减背景减轻农村学生课业负担重路径研究课题中期评估
l 学生优秀作业展评
l 期末监测命题
78月
l 学学科教材培训
9月
l 2022春期末监测试卷教学质量分析报告评选
l 学音乐教师基功赛
l 常规教学视导
10月
l 学道德法治关中国特色社会义理读优质课赛
l 义水学校学教学开放日活动(南片区教育发展体时全县开放)
l 东片联片教研精准送教活动(河岸)
l 学科学优质课展评活动
l 学数学资深教师优质课赛
l 学美术书法优质课赛
11月
l 西片联片教研精准送教活动(三里畈)
l 南片联片教研精准送教活动(骆驼坳)
l 学劳动教育课题结题会
12月
l 学信息技术优秀教学设计教学课件评选
l 期末监测试卷命题
1月
l 期末教学质量监测
l 学期教学教研工作总结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档