2023学第五册美术教学计划
容教材重点难点
教材包括十八课题教学安排考虑中年级学生年龄特点前面学知识衔接时紧密结合学生生活实际兴趣需
教材突出艺术学价值隐含学科知识技低年级学段更注重感性积累体验充分调动学生学兴趣出发点注重艺术力发展审美情趣培养程课程设计中充分挖掘单元题文精神涵学生密切相关生活中选择文题注意单元题延伸拓展教材容突出趣味性游戏性注重程参
教材重点：
循序渐进传授基础知识基技基础始终贯穿审美性情意性教学求兼顾学生性发展知识技学两方面需
教材难点：
强调趣味性美术学设计容贴学生生活验强化学生美术学兴趣继承中华民族悠久历史美术文化传统基础引导学生充分体会社会进步元化美术发展方
二教学目标：
知识力：
通观赏类美术作品形色简单话语胆表达感受启发学生感受表现生活中美事物中体验生活乐趣帮助学生认识常色点线面解基美术语言表达方式方法培养学生表达感受意愿力发展学生空间知觉力形象记忆力形象记忆力创造力
程方法：
引导学生集体合作方式参欣赏绘画绘画创作等种美术活动尝试种工具材料制作程种丰富彩活动方式丰富学生视觉触觉审美验美术活动程中强调趣味性美术学教学容活动方式充分考虑开放性立体性培养学生创新精神实践力形成基美术素养
情感态度价值观：
美术活动程中通参美术实践活动获身心愉悦持久兴趣体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣够表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神陶冶高尚审美情操完善格
三提高课堂教学效率贯彻新课程理念具体措施
根班学生实际目标抓住新课程理念点谈学期具体措施（合作学方式学科实践活动创造性培养电教辅助教学评价改革减负手段等）
合作学方式：
分组（者结合成组）进行讨研究例：戏剧表演时学生结合已分成组分角色进行排练表演特组表演剧情根组容理解改变需组成员充分协作完成
学科实践活动（学期2次）：
1第3课冰棒棍玩具
提前布置学生搜集冰棒棍进行加工利学课期末进行便废宝展览
2第14课爬升玩具
学启发学生思考出更做爬升玩具方法作品装饰元旦联欢会
创造性培养：
单元学激励学生创造性进行研究探索解单元学情况时设想方面进步学方式方法
电教辅助教学：
1录音机录音带VCD（机光盘）
2电子课件
3网（适合学生学教学网站）
评价改革：
强调优劣确定等级考试选拔评价方式转着眼提高学生艺术力尊重学生性差异程度差异评价方式学生获成功感
全册教学进度
周次
容
第周
天
第二周
机器
第三周
趣拼图
第四周
连环画
第五周
演电视
第六周
红色画黄色蓝色画
第七周
身边艺术
第八周
台历设计
第九周
民间面塑
第十周
拓印树叶真趣
第十周
印版画
第十二周
伸缩玩具
第十三周
爬升玩具
第十四周
面具
第十五周
张奇特脸
第十六周
彩民间美术
第十七周
种样鞋
第十八周
香烙画——羌族物头
第十九周
彩绘泥塑羌
第二十周
俏花旦黄龙溪老街
第二十周
考试
课题：1 天
()教学容目标 ：
容：天课美术课程中造型 表现学领域容课教材意图通关录欣赏图片学生初步解关居室设计文化俗引导学生观察生活表现生活中美事物中体验生活乐趣
目标：
1简单解关居室功特点区民族设计文化俗解天仅般居室特点表现兴趣爱
2学生心愿表现设计理想中天尝试绘画形式表现幸福生活喜爱情表达美生活追求
3培养学生善观察身边事物引导学生做生活中启发学生通设计表现居室体验生活乐趣培养学生审美情趣
(二)教学重点难点 ：
通解关居室设计文化俗加深身边居住环境解唤起学生美生活
绘画时房间里家具家具家具间周围环境间环境间前关系
2课时
教学程：
导入： 天天堂天堂里快乐天堂温馨家庭童天堂卧室 位朋友样描述天： （认真听动脑思考问题位朋友天功区？） 属天温馨美令快乐推门入迎面卧室军功臣床天写完作业时会端杯牛奶加点热巧克力坐面喝口真舒服啊时会手起课外书读起夜深感丝困倦头躺松软枕头甜美进入梦乡梦样甜„——床休息 守护军侍卫老侍卫—台灯台灯二年级时妈妈买样子漂亮滑稽全身黑颜色整天高昂着头骄傲公鸡昂着脖子放开喉咙歌唱仔细头部长两灯身材细长脚长调档钮调色钮亮度效果分十档档效果档档亮果开调色钮灯会呈现黄色种黄色普通黄色黄里带着白白里透着黄黄白两种颜色融合起构成优美颜色简直法语言形容继续调色钮灯会变成粉色单纯粉色时房间罩层朦朦胧胧粉色感觉非常温暖喜欢台灯——台灯带房间色彩
百科全书—书架书架里藏书淘气马跳笑猫日记中国文学名著外国文学名著爸爸时做饭菜谱„式样应胃口非常馋猫书时候总会逃嘴巴——书桌学
万事通—电脑位知圣遇困难时会帮助答疑心情郁闷时新鲜刺激游戏会带快乐成朋友——电脑娱乐
教授新课：
想天时心里定温暖幸福天里天里喜欢块方？松软床书架周围？书桌电脑区域？假片属天想装扮成什样？（提示：色彩装饰功方面思考）（讨时间2分钟）：（调动全员参引发学生奇心求知欲启发学生注意观察生活激发表现探究学欲互相学拓宽思路）
二欣赏图片 ①学没样天想想拥天呢？ ②天学想想重新改变房间颜色物品摆设常新鲜感增加生活乐趣呢？ 起学吧 ①猜猜房间谁？ ②天吸引方里？ ③卧室起名字 ④朋友房间太乱帮帮 样色彩装扮房间活泼感觉 发挥想象力设计房间更加吸引 三书中学生作品教材选4幅构图胆新颖学生美术作品启发学生绘画容搞太复杂表现房间局部
四样布置房间？
① 选择东西书桌画架？
② 选择装饰品
③ 切准备开始布置吧
五 结：
（1） 组织学生展示交流讲评
（2） 鼓励胆想象学生
六拓展延伸：课件：欣赏居室设计欣赏色调室环境风格设计提出进步改进意见断拓展思维进步提高学生欣赏力创造力
七作业布置：
天设计体现出品味文化层次幸福美满家中属天美图画表现出边画边体会天带快乐天实美观温馨特点体现出健康审美情趣老师准备中寻找优秀设计师加油老师设计天赋
板书设计：
课反思：
课题：2 机器
（）教学容目标
1解机器相关知识知道机器着密切关系
2画做机器
3启发学生科学技术关注培养学生创新精神
(二)教学重点难点
1解机器种类特点功利种绘画具进行绘画创作利废旧材料设计制作
2生动表现机器功作
(三)学材料
范作绘画工具制作工具材料
2课时
教学程：
二 启发谈话：天老师家带非常特朋友现——谁？干什？
机器帮做许事情朋友天次科学家设计事神气——机器（板书机器）
三 读画：目前世界底没机器呢？——国科学家发明出机器
四 范图分析：（图1）接：幅画画什呀？——幅画构图饱满饱满呀？——饱满
五 作画步骤：
六 机器该画呢？现老师示范幅机器
七 （1）想（首先动脑筋想：画样机器？——画领高强神气机器动脑筋发明出样）
八 （2）画机器（直接黑色水彩笔钩边先画体基形画细节）
九 （3）添背景（机器做菜？——厨房添画出机器处环境）
（4）色（涂鲜艳颜色幅厨师机器画
十 欣赏童画：
接起欣赏朋友画——机器时候互相讨：幅画里机器长什模样？什领？（请两位朋友评点喜欢画）
六欣赏朋友画机器幅画众想法座位科学家想发明样机器呢？……说非常
七学生作画
现老师考验组间互助合作精神组选举两朋友二两组画幅画三四两组画幅画朋友起笔刚想象机器画老师谁设计机器神气领
八讲评结
学生作业进行讲评表扬创造性学生
朋友画机器想法现家想想面两幅画？——想先闭眼睛准偷——现睁开二两组合作成果（四）谁家介绍幅画？（2幅）三四两组画——四选谁说？
教师总结：天朋友画机器真酷毕希家努力学科学知识长发明出真正机器天课里课
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：3 趣拼图
教学容目标
1认知目标：解种色彩植物籽粒拼摆粘贴
2情感目标：感受拼图创作乐趣增强美术热爱激发学生生活热
3力目标：提高学生利种材料设计创作力动手制作力提高学生审美力进步丰富学生想象力创造力
二教学重点难点
重点：通学利冰棒棍制作动物物玩具培养学生创新精神动手力
难点：作品新奇牢固美观生动
三学材料
课件种植物籽粒（：红豆绿豆西瓜籽米等）胶水（胶水白乳胶）
2课时
教学程：
创设情境
1师：（课件）播放孩子耳熟详童歌曲雨沙沙植物籽粒长程动画接着植物籽粒变成爱卡通精灵豆豆
2精灵豆豆做出趣动作变出粒粒植物籽粒（红豆绿豆西瓜籽……）
3精灵豆豆提出问题引领孩子观察思考朋友解发现种子家族成员
4思考种豆子象什？
5孙悟空会七十二变精灵豆豆会变成豆子手链变成幅幅精美植物籽粒拼图（黑豆拼摆喷水鲸米拼摆爱兔绿豆米拼摆漂亮孔雀）
（出示课题）
二感知探索
1欣赏分析植物籽粒拼图
2分组讨植物籽粒拼图究竟美？什美？
3思考制作精美植物籽粒拼图？
4利课件直观感知制作步骤分：
（1）铅笔卡纸起稿
（2）需粘贴处涂胶水
（3）选择植物籽粒拼图
三实践创作
1学生展示课前搜集准备种颜色植物籽粒
2讨：说说准备样植物籽粒制作幅特色创意拼图
3实践创作
学生分组合作制作师巡回指导（播放背景音乐）
四展示评价
1拼图艺术展学生台介绍作品介绍制作感受
2播放欢快音乐参加拼图艺术展学生参观评选学生体味创造创造成功甜蜜
五延展
课件实物展示贝壳石子等拼贴拼图作品引导学生学会生活中找寻美发现美孩子拥善发现美眼睛
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：4 连环画
教学目标：
通观察分析创作连环画作品解连环画特点学连环画创作方法培养学生想象力连环画创作力语言表达综合学力
二教学重点难点：
重点：连环画特点创作方法
难点：连环画事中情节画面表现形象连续性
三课前准备：
学生喜欢连环画作品课件画纸色笔等
2课时
组织教学：
稳定学生情绪
二导入新课：
1 讲图画连环画事讲图画事
2 提问：刚听两事效果更？
三讲授新课：
1 播放连环画图片思考讨：连环画时绘画什？
2 连环画特点：
事性强图文茂画面容形象具连续性等
3 提问讨探究创作方法：
① 根书学生作品说说画什事？
② 通形象出？
③ 画面安排什特点？
④ 封面应该容？
4 组讨：
组准备画事？分工？
四 布置作业
五学生作业教师巡堂指导
六 作业展评
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：5 演电视
教学目标：
1初步解连环画表现特点
2熟悉电视机组成部分相互关系欣赏种材质形态电视机壳种连环画展示方法
3熟练掌握电视机壳胶片制作方法提高美术实践力培养合作创新精神
二教学重点难点：
通画画做做方法进行简单组合装饰设计制作出纸盒电视然进行电视表演中体验课堂生活乐趣
三课前准备：
电视机胶片干种废旧材料瓶盒等白纸干
2课时
教学程
玩游戏
1朋友喜欢听事？老师家准备特事藏幅图片里面序乱 重新排排？
2指名排列图片序教师根回答图片贴入事先准备 长纸带
3机点拨：原张图片事部分现先序排列象什？（取出长纸带）
4学生联系生活交流教师点明连环画
设计意图：洛克说童学事情佳时机兴致高心里想做时候良学兴趣学生学驱力样学会动效环节教师遵循该原通排排贴贴诱发学生天赋奇心具体形象操作中初步解连环画含义表现形式
二电视
1组连环画讲什事呢？
2指名讲述教师着讲述学生演电视
3学生交流感受教师机点拨揭题：演电视
设计意图：什演电视？里教师改告诉式填鸭式教学通师生合作演电视营造吸引学生情景架设学生亲身感悟学新知间桥梁水渠成揭开演电视课题
三猜电视
1边边演事肯定精彩想试试？老师组准备电视机机会演完允许拆开奇妙电视机部分组成？间什关系？
2学生组单位演电视探究电视组成
3堂交流教师先板书：电视机壳连环画片子然结演示：机壳片子适合时片子插入机壳通机壳窗口演连环画片子起真瘾啊
四做电视
1创设情境：朋友真聪明电视机家族想请作客
2（实物演示）迎接第位谁呢？出示信封做机壳认识？学生交流根交流展示机壳制作程－－画框挖空剪口装饰第二位出现出示纸盒机壳认识？第三位呢？（出示动物形机壳）第四位瓶子机壳
3朋友材料作机壳呢？指名交流
4结：机壳世界真种样然制作方法画框挖空剪口装饰制作材料形状完全
5机壳家演电视？
6组台演（适指导演电视）余观（信封片子横抽拉纸盒片子实物动物片子抽拉）
7引导学生发现片子展示方式
8猜猜瓶子机壳片子表演连环画事？组讨交流
9结：朋友电视机家族欢迎表演节目（揭开歌）先念念：电视机呀电视机真稀奇信封纸盒呀样样趣挖挖剪剪扮真美丽连环画片子抽抽拉拉拉拉抽抽方法家起演戏演戏（先指名念配动作念加欢快音乐集体表演）
10做做电视机：电视机家族断发展发挥聪明智做喜欢电视机成员？
11提出求学生组单位合作
设计意图：处设计采方法第欣赏目通美术课堂摆脱纯粹学技理性怪圈学生形神具备范作前感受解生活中存美妙培养审美情趣第二合作现代德育重方面培养学生合作精神团精神美术课堂探讨研究性实践活动开展提供广阔天外通合作学生种心理安全感学进取心学生更机会培养创新意识力第三综合合美术音乐表演等体综合学科特点学生轻松愉快高质量元化生活课堂里
五演电视
1明确表演求开展赛
2学生准备演电视
3表演评
4联系生活谈谈表演？表演什容？（：演亲戚朋友开展班队活动表演身边题材晨会课播演新闻课游戏等）
5祝愿学生生活中快乐
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：6 红色画
教学目标：
1显性容目标
认识三原色
知道红色画红色画面认识红色运红色画面更层次
应会：红色画副画
2隐性容目标
培养学生生活情感提高色彩美感受力加强学生探究式学合作学力培养
二教学重点难点：
教学重点：认识三原色感受红色特美感种红色画面运
教学难点 ：画出创意绘画作品运种红色画面更层次体突出
三课前准备：
水粉具水彩笔蜡笔色彩纸剪刀胶水红色实物等
2课时
教学程
组织教学导入新课：
1生活环境色彩缤纷中间色彩起着重作天老师考考关色彩方面知识：众色彩中三种颜色颜色法调配出？（出示红黄蓝）
2说奇妙法颜色调出间相互调生出许许漂亮颜色三种颜色称作原色意两种原色调起产生颜色称间色说黄色蓝色调起产生绿色（出示绿色）绿色间色种
3天四种颜色排重新命名：红队黄队蓝队绿队队气球队课堂听讲认真善思考积极回答样时间作画效率高队气球会升高想想试？
二新授：
红色带感受：
1 面思考样问题：知道节日里喜庆场面种颜色？(板书：红色)
2 说说什选择红色？红色什样感受？
3 红色中国传统喜庆颜色鲜艳热烈代表红红火火吉祥意年节重活动庆祝婚礼常(课件出示图片)
4 说出种红色？
出示色相环介绍常见种红色：红朱红橘红玫红紫红
5说说彩笔中红色位说说
三生活中红色：
1 红色源生活说说生活中红色？
2 起走进红色世界欣赏红色带独特美感图片红色什感觉？
3 生活中红色美感受面学红色绘画作品中表现？
（1）欣赏作品（课件出示感受红色绘画作品中美感学生意识意识涂抹色彩）
画家红色作画
欣赏判断样问题：红色画红色表现画
红色画红色表现画（解决红色画概念问题）
（2） 欣赏色调两幅图片（解决：学会运红色画面层次更丰富）
两幅作品红色表现较幅更层次感？什？
运红色表现画面会显层次更丰富
欣赏朋友作品说说作品什启发？作品中学什？
四学生实践
刚欣赏朋友画想想红色感受表现出？
面红色画幅画（板书课题）
求：1红色画幅画胆构思情宣泄红色感受
2想表现容直接深色彩笔勾边起稿
学生作画教师巡视辅导
五评价学生作业
学生评互评相结合
六拓展总结：
天红色表现事物感受红色带热情喜庆实身边默默闻红色伙伴直陪伴着位学成名光荣少先队员见证着普通队员优秀队员成长知道谁？
红领巾少先队员标志代表红旗角革命先烈鲜血染成 位少先队员仅佩带红领巾更爱护行保持红领巾荣誉红领巾断增光添彩
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：7黄色蓝色画
教学目标：
1．通联系生活实际黄色蓝色美术作品展示学生感受认识两种颜色增强色彩学兴趣基础进步认识画面构成艺术效果
2．试着采种黄色蓝色分画出黄色画蓝色画
二教学重点难点：
重点：认识感知黄色蓝色带感受画面运
难点：绘画时注意体背景色彩关系类色间深浅
三课前准备：
课件图片种颜色水彩笔油画棒
2课时
教学程：
复导入
师：学家身衣服桌摆文具漂亮色彩家说说周围什颜色
生：国旗红色窗帘绿色……
师：色彩起重作生活姿彩刚家说少颜色中刚学三原色三种颜色？
生：红色蓝色黄色
师：节课起学红色画解红色画带感受画红色画节课学两种颜色画：黄色蓝色画(板书课题)
二 题探究
活动：生活中黄色蓝色
师：生活中什事物黄色蓝色吧带物品搜集图片家
生：（出示物品图片）
日葵黄色菊花黄色秋天树叶黄色玉米黄色……天空蓝色海水蓝色晚蓝色……
活动二：黄色蓝色带感觉
师：现请学闭眼睛听老师描述：寒冷冬天夜里怜女孩赤着脚蜷缩马路边墙角衣服非常单薄寒风吹瑟瑟发抖 敢回家没卖掉根火柴 想象着面窗里温暖火炉丰盛晚餐……
朋友果画面表现面情节什颜色表现寒冷冬夜颜色表现窗里温暖火炉丰盛晚餐呢
生：（讨）
1蓝色表现寒冷冬夜黄色表现室温暖火炉灯光
2根欣赏图片体会：蓝色寒冷安静感觉黄色温暖明亮感觉
活动三：欣赏黄色蓝色画体会黄蓝色背景
师：黄色蓝色感觉接画家学画黄色蓝色画家注意观察画面画面中种黄色蓝色
生：1幅画面中种深浅黄色蓝色黄色桔黄深黄浅黄柠檬黄荧光黄土黄蓝色浅蓝深蓝钴蓝色等
2背景黄色蓝色事物类颜色搭配合理深浅突出形象
师：算黄色蓝色画幅什画呢？
生：……算种黄色画幅秋天玉米丰收图
算种蓝色画海底世界……
三创作实践
作业求：黄色蓝色分画两幅画体验黄色蓝色带感觉
教师辅导点：
1画面体背景深浅关系
2类色间深浅
3构图饱满
四作品展评
1作品介绍家
2什优点缺点改进意见
3节课什收获
五课拓展
搜集颜色图片试着创作幅种颜色画种颜色带什样感觉
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：8 身边设计艺术
教学目标：
认知：感受身边物品设计发现设计艺术美感
技：学会欣赏身边设计艺术方法表达出感受
情感：感受设计美激发美化生活愿
创造：设计造型新颖具性生活品
二教学重点难点：
教学重点：学生学会欣赏身边设计品造型色彩功进行评述
教学难点：1体验设计中色彩造型材质美感2提高学生设计意识胆尝试设计
2课时
教学程：
发现美
1朋友喜欢逛超市？
2超市里什？
3朋友超市真熟悉天老师开超市想想？（师揭布）
喜欢？
（1）请挑件杯子什方吸引？
（2）喜欢什？什？
（3）方合心意？
（4）呢想选件？说说原
4奖励糖果请生选：
（1）选什形状？
（2）啥样？
（3）会选颗？
朋友实美观东西喜欢
二感受美
1生活中杯子闹钟美东西呢发现？
2书朋友找东西请家书开欣赏
东西熟悉吧？请选择件喜欢物品介绍桌听
（生互相介绍）
师表扬：朋友介绍真细致象推销员
三欣赏美
1欣赏东西发现类物品方？
生：形状花纹色彩 （师板书）
2朋友观察真细心件东西家喜欢仅改变形状改变花纹颜色
3根方法伟设计师设计出更美观实物品现老师请家回评家评评
（1）点击汽车（花朵形）
辆汽车觉精彩方里？
果设计想样扮？
精彩方？会变？
点击汽车（汉堡型）
改变形状花纹颜色新款汉堡车坐里面舒服位设计师想象力真丰富啊
继续点汽车（款汽车）
更款式新颖汽车呢
（2）点击床（月牙型）
猜：什？
告诉吧张――床
意想吧改变物体形状时想象更奇特更胆甚超级变――变――变呢
床变成什样子？
4结：设计师想象太奇妙朋友果回设计师想设计什呢？
四创造美
1朋友想物品真啊知道家喜欢米老鼠公司正举办创意设计赛身边物品变变画画变实美观佳创意奖（师出示奖章）想想？老师提醒家赛时间十分钟家抓紧哦
2学生作业 师适时点拨
3作业 展评
4总结：
朋友身边充满艺术设计生活姿彩开动脑子动起灵巧双手发挥聪明智心发现美感受美欣赏美创造美会觉生活中样东西精致爱世界变更加五彩缤纷
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：9 台历设计
教学目标：
1解台历挂历设计方面知识学制作方法
2尝试运种形式设计制作台历挂历
3通收集欣赏讨设计等综合实践活动增强学生关注生活设计意识培养审美情趣
二教学重点难点：
教学重点：解台历挂历设计基方法
教学难点：启发学生结合生活实际设计美观性实性相结合
2课时
教学程：
第课时
导入新课
展示款挂历提出问题：什？作什？
出示课题
二讲授新课
1组探究学
演示课件观种新旧挂历
2通新旧台历挂历造型设计色彩功选材料方面发现什？
学生观组单位探究学回答问题
总着生活断进步台历挂历外观设计装饰性越越强功越越讲究性表达美生活追求
3深入研究
组单位组学生带特色挂历台历介绍家
结：学介绍中解挂历台历仅记录时间工具美化生活生活增添乐趣
4作业：
根组研究制作份关现利台历挂历研究报告
第二课时：
1提问：通节课研究解：
（1）台历挂历基结构包括？
（2）仔细观察带日历日期设定什样？
（3）果日历注明时间会创新？
（4）果2008年奥运会运动员设计款台历认时间应强调出？
三布置作业
1根学校专教室需组单位设计件台历日历
2利现纸材喜欢方法胆进行创新设计
3解决问题：
（1）创作构思
（2）互相启发拓展思路避免作品千篇律
（3）确定制作方案
四展示作品
五结
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：10 民间面塑
教学目标：
通观察分析创作连环画作品解连环画特点学连环画创作方法培养学生想象力连环画创作力语言表达综合学力初步解民间面塑艺术感受国民间丰富彩面塑艺术特点尝试运揉捏剪挑压粘贴等方法塑造喜欢动物形象
二教学重点难点：
教学重点：解民间面塑艺术掌握面塑制作基技法试着塑造喜爱形象
教学难点：揉捏剪挑压粘贴等技法实际运
三课前准备：
橡皮泥牙签塑刀等
2课时
教学程：
组织教学：
二导入新课：
1欣赏图片感受民间面塑美感
佳作赏析 见什样面？
2阅读课文说说民间面塑特点
种类形象面时介绍面流派知识 学生谈孙悟空猪八戒嫦娥等等面艺会着朋友样子捏呢
学生见较简单面引入精美面塑艺术宝库艺术源生活植根生活劳动民勤劳双手创造出彩艺术学生感受劳动美生活美艺术美间关系
面见面做工艺品？
3组讨民间面塑制作方法
欣赏域题材面花作品时介绍春节端午节七巧节老做寿婴满月等时节场合讲究规
请学结合生活见谈谈：学年时候父母回农村探亲见学民俗村见学生活农村亲动手制作……谈谈感受
组探究 什面塑造？感受橡皮泥面什？
联系捏橡皮泥验想想手段造型？
书中作品方知道做？ 组合作探究：橡皮泥没面紧密细腻黏合力强
回忆：揉球搓条扎眼……
学互相交流
见面做工艺品？
4教师演示制作民间面塑面
介绍种常见实方法碾压剪拧捻方法制作特殊装饰（重点放动物表现手法） 学生尝试 学新技法时鼓励创新鼓励举反三
三布置作业 提出作业求巡视辅导注意点促面 结合造型手法创造喜爱形象
四学生作业教师巡堂指导
五交流评述 面塑博览会开幕啦
组织学生秩序互相欣赏浏览
鉴赏家谈谈发现：分造型设计创意色彩搭配造型手段等方面进行评述
面塑作品送朋友珍藏 说出喜欢谁作品引导学锻炼作品评价表述力例：里？里启发等
六拓展：
域时代风土情等相国面塑艺术呈现出种样风貌天创造出面塑作品珍藏朋友面塑作品第件藏品希学更关注古老艺术奇葩更收藏？
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：11 拓印树叶真趣
教学目标：
1通叶形观察组合进事物进行奇妙联想
2通欣赏制作活动提高学生审美创造力培养学生热爱然情感
3通组合剪贴装饰提高学生想象力动手力培养学生美术活动乐趣体验创造快乐
二教学重点难点：
重点：学生学会拓印激发学生创作出造型色彩致装饰作品
难点：引导学生更利叶形原始状态进行创造性组织
三课前准备：
教师：课件树叶A4纸油画棒幅树叶画幅树叶拓印画
学生：形状树叶油画棒固体胶A4纸张
2课时
教学程
欣赏导入
（出示幅拓印树叶画）
老师天学带许漂亮图片想？
学想知道漂亮图画画出？
起学学吧
二发现叶子特点
请学准备树叶片出仔细观察说说特点
（颜色形状）
请学手摸摸树叶两面感觉出什？
（面光滑面粗糙）
三教师示范
现学注意老师光滑面粘固体胶（举起树叶示范）树叶贴黑板面放张白纸选喜欢油画棒面回均匀涂画（强调均匀力度握）什？（树叶）样画出方法加拓印天学容——拓印树叶真趣（粘贴制作彩色课题）
现请学动手树叶贴老师样样拓印出
（学生学拓印片树叶）
片树叶单调？果形状树叶放起会创造出更趣图案请里（播放ppt课件）
现幅树叶画请学仔细观察谁说说观察出什？
（鸟做出？树叶贴出 ）
现幅图呢？（前幅树叶画拓印画）出？
刚刚树叶画拓印出
颜色呢？树叶绿色？（种颜色？）
说拓印时候选择喜欢颜色拓印出部分样图画显加色彩丰富
鸟眼睛脚呢？拓印？
（画）
光拓印彩笔画出部分
现请学组单位讨设计幅什作品（汇报）
四组合作（播放音乐）
现请学组单位试着摆出讨出图案然拓印出请注意组先商定摆什图摆拓印
（教师巡视学生进行辅导学生体验创作程乐趣）
五讲评展示
学生贴设计作品黑板采取学生评组互评教师点评方式
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：12 印版画
教学目标：
教学中教师应注意学生组探究力培养发散思维求异思维锻炼激发学生断追求创新创造意识注意培养学生感受分析表达力
二教学重点难点：
教学重点：认识印版画造型表现种表达方式学简单印技巧创造性表达
教学难点：巧妙印画面进行新创意
三课前准备：
水粉颜料（广告色）印制纸张调色盘毛笔水粉笔
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
游戏导入
游戏找：
两幅极相似画面1分钟找出里？
快速抢答
游戏导入够快学生拘谨中解放出全身心融入课堂氛围中
欣赏分析
天学容刚游戏点
引导学生欣赏书中学生作品
二体验·表现·创新：
1画面里样？里样？
2 仔细观察步骤图讨：趣画面制作出？
3 先画相部分先画部分？
4 样异画面完全相两幅画面相里？
培养学生学力探究精神解决重难点
5动手实践
通分析示范解决印制中重难点
先发学生张纸进行试验
谈谈：
遇什问题？
谁帮解决问题？
6创作
引导学生进行创作进行巡视辅导
学生创作
注意针性辅导
三展示·交流·评价
鼓励学生胆讲出想法
分组全班欣赏作品
通互相评价认识足引发更思路保持兴趣
欣赏延展
通印进行创作方式？
课件赏析：利玻璃印作品
拓展创作思路提高审美眼光
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：13 伸缩玩具
教学目标：
1知道冰棒棍头针组合种变化两根冰棒棍中部固定组相组合冰棒棍两端部固定成份游戏伸缩玩具材料
2参考教材中作品结合理解彩色纸剪刀胶水彩色笔根预先设计进行伸缩玩具制作
3通学活动培养学生美术学兴趣贯彻持续发展思想培养学生设计创造动手力
二教学重点难点：
教学重点：通学利冰棒棍制作动物物玩具培养学生创新精神动手力
教学难点：作品新奇牢固美观生动
三课前准备：
教师准备：课件玩具成品童话剧布幕冰棒棍头针彩色纸胶等
学生准备：冰棒棍头针彩色纸胶水彩色笔等
2课时
教学程：
组织教学童话剧导入新课：
学天老师家带童话短剧想？
教师表演：（冰棒棍出场）木头梦想找魔法师变成真正血肉类娃娃魔法师呢？（青蛙出现）青蛙知道变成类魔法师？（青蛙说）呱做哇知道什魔法师（鸟出现）鸟鸟见识广请问知道变成类魔法师？（鸟说）做问什魔法师事……（停止表演）
事样老师没编完呢请学帮完成吧
二引出课题——冰棒棍玩具
学已发现老师制作童话剧道具材料特什呀？
生：冰棒棍
师：节课运冰棒棍做件特玩具
（符合学生年龄特点准确找切入点然进入课堂教学）
三老师组发道具请学研究研究样做
1师：冰棒棍组合方法种出准备冰棒棍摆摆
生：摆出种交叉方法
2师：[课件]出示冰棒棍种连接方法
生：尝试钻眼连接想想样做固定住太紧保证活动？
3师：请学着连接冰棒棍
生：边开合活动边想象做成什创意玩具（学生畅谈创意）[教科书欣赏课件演示相结合]
4具体制作时候注意什？
（1）学生预想答案
（2）教师演示：
A冰棒棍剪贴部件例关系谐
B玩具色彩搭配符合色彩规律
C粘接牢固
（3）出示偶手脚太反例请学生分析问题出里解决
四学生讨纳制作步骤
（1）连冰棍方法先摆连莫太紧
（2）巧构思动脑创新设计重
（3）涂颜色注意冷暖明暗搭配
（4） 加装饰求部例恰
五学生作业教师巡回指导：
谁愿意帮老师未完成童话剧完成呢？现开始动手操作吧老师期着成果
作业求：1学方法设计制作新奇冰棒棍玩具
2外确立题合作独立完成
指导点：
（1）设计新奇
（2）根喜欢颜色设计出漂亮色彩
（3）注意安全
（4）钻眼时候太力
六总结评价：
（1）展示学作品互相介绍作品鼓励学生做玩具表演节目否创新意识二工艺制做否三制做态度否认真评出等级予学生奖励
（2）教师概括课容总结冰棒棍玩具制作步骤希学善利旧材料发现制作装饰品美化生活艺术家
七拓展延伸：
（1）生活中里利伸缩原理提供方便事物？
（2）废旧物品设计制造奇特玩具
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：14 爬升玩具
教学目标：
感受爬升玩具创作设计制作乐趣提高学生选择材料色彩进行创作动手制作力
二教学重点难点：
重点：学爬升玩具创作设计
难点：作品新颖制作精美实
三课前准备：
课教学教材基圆筒形选择直径——5厘米左右纸筒塑料筒（底部）已现成材料稍厚纸卷制成彩色纸废旧广告宣传材料代
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
出示会爬玩具引导学生观察分析导出课题
师：朋友门老师玩具学仔细观察思考：玩具前制作什？
生：思考讨回答
二体验·表现·创新
1总结学生发言引导学生思考
师：（出示课题）会爬玩具玩具会爬什会爬呢什方法玩具爬起？仔细观察四组讨
生：观察思考讨回答
2示范说明集中会爬玩具具体方法步骤
师：真通学观察家发现玩具爬动必须腹部贴挪动身体天制作会爬玩具秘密什呢？
生：（略）
师：观察仔细非常知道制作出会爬玩具
三展示·交流·评价
1欣赏学生作品开拓学生思维
师：什材料什方法制作呢先朋友制作玩具想制作玩具制作方法玩具方法制作呢装饰方法（画撕剪啊拼贴等造型手段进行美化）
生：表达法制作玩具想法
2布置作业：
师：朋友已知道制作会爬玩具方法想想马动手制作玩具？出材料开动聪明脑筋做出样会爬玩具四组里朋友谁玩具爬长谁作品样创意
3评价
天初步学制作会爬玩具废品装饰变成趣玩具生活中许废品发现进行装饰充分利成物品
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：15 面具
教学目标：
1初步解面具文化感受种风格面具艺术特色参美术优秀文化传承交流
2学纸质材料设计制作表现特点突出面具进步提高创造力合作学力
3体验设计制作纸面具乐趣做做玩玩中提高美术学兴趣拓展美术视野
二教学重点难点：
教学重点：面具设计制作
教学难点：设计制作特点面具
三课前准备：
教学准备：（教师）彩色卡纸蜡光纸双面胶剪刀范作面具（学生）剪刀双面胶
2课时
教学程：
创设情境 导入新课
1讨原始
师：课前起谈谈原始觉原始应该样呢？（原始会穿什服饰头会戴着什呢？）
（设计意图：通学生原始解激起学生情感学生审美情趣培养情感诱发
生：穿兽皮穿树叶做衣服脸抹五颜六色会带着面具等等
师：面具底样呢？想想见识 ？
生：想
2展示图片
师：面具什感受？
生：恐怖怕……
3谁知道原始什戴恐怖面具
结：原古代原始部落里疾病然现象做科学解释妖魔鬼怪作恶戴认带神奇力量面具显更威武起威吓敌驱魔降妖作
二讲授新课
1欣赏非洲面具
（设计意图学生艺术品中激发创造力想象力）
师：知道面具作呢防欣赏种样式面具什特色吸引方？图片展示 （张图片找学生回答吸引方）
2欣赏傩戏面具
（设计意图：提问形式欣赏非洲面具中国傩戏面具学生感受原始艺术美建立世界元文化态度奠定基础）
师：国外面具中国面具文化更历史悠久种类样天重点欣赏中国贵州傩戏面具请屏幕
师：傩戏面具带面具神摘面具说尝试做神味道（学生带面具做动作极调动学生情绪情感推高潮）
3探讨面具制作方法
师：隐 （带纸面具）提问：
①面具什材料做
②面具形状做成什形状 展示图片椭圆长方形菱形等等做教师学生示范
（设计意图学生通观察讨学生寻找面具制作方法发现掌握新知识点技点）
4布置作业：
面做做面具
作业求：四组制作傩戏面具求色彩分明造型夸张具特色
5学生制作师巡回指导(背景音乐)：
边欣赏音乐图片边制作
6评价：
请学生台介绍面具时学评评面具
设计意图：学生展示空间增强学生信心培养学生性
7课外延伸：天材料做美面具回动动脑筋废旧材料做出更美艺术品智慧双手创造美未
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：16 张奇特脸
教学目标：
1通制作学生感受泥制作张奇特脸材料处创作程中体验泥性感受泥带快乐
2通师生间展示交流解现实生活中特殊职业(戏曲演员杂技演员等)特殊节日特殊民族特殊现象等奇怪脸
3合作探索学程中师生间交流验研究解世界元文化艺术积累验拓展学生视野
二教学重点难点：
巧妙结合泥巴特点胆创作装饰添加制作张奇特脸
三课前准备：
教师：课件(麦劳叔叔片中国京剧脸谱年画钟馗非洲面具等)范作两件(面立体)高度视镜
学生：收集关奇特脸资料(文字图片资料)
2课时
教学程：
创设情境导入新课
播放课件两张脸部变形学生片
师：里两张作品谁？
师：脸常相什样？
学生回答寻找
师总结：老师通电脑技术脸变成张奇特脸天泥巴塑造张奇特脸（播放课件贴标题）
设计意图：两学奇特脸引入课题激发学生学兴趣
二学生灵巧展示交流
师：生活中许奇特脸学课收集整理资料时什收获？
学生展示资料（图片资料文字资料电脑绘画兴表演等）教师根学生情况时补充评价
师总结：学方式方法研究发现甚设计出张张奇特脸起奇特脸（播放课件）
设计意图：综合展示学生方面收集处理信息力学生活中够积极发现问题积累知识探究学良基础
三生活中奇特脸
⑴特殊职业
①麦劳叔叔
师：谁？
生：麦劳叔叔
师：麦劳叔叔脸正常脸相什特处？
教师引导学生观察胆谈法
教师引导性总结：麦劳叔叔嘴正常倍眼睛变成菱形塑造张奇特脸学会夸张变形
（板书——造型：变形夸张）
游戏：脸变变变（高度视镜）
师生游戏掀起教学高潮
教师引导：麦劳叔叔麦劳西式快餐形象（形象代言）
设计意图：学生非常感兴趣麦劳叔叔引入话题认识塑造张奇特脸造型采夸张变形手法教学环节中采游戏方法突出教学重点加深孩子印象
②戏曲脸谱
学生图片说戏物教师时补充
总结：戏曲脸谱门装饰性强艺术（板书——装饰）形式舞台化妆造型丰富独特面部造型代表身份性格历戏曲角色中净角丑角花花脸
③丑
俄罗斯丑表演耍蛇
⑵特殊节日
①门神
师：春节贴门年画——
生：门神
总结：传统门神驱鬼保安
②狂欢节
年2月意利威尼斯举行规模盛狂欢节狂欢节权贵穷扮成喜爱样子结果富变成穷穷变成富相互尊敬着招呼时威尼斯变成等国
③万圣节
师：万圣节年——
生：10月31日
师：万圣节说西方国家鬼节万圣节实赞美秋天盛节日
⑶特殊民族
①独龙族
国云南省独龙族妇女纹面惯保护传袭种俗现年轻独龙族女性纹面
②印第安
学生齐唱十印第安男孩
播放录音：古老印第安着游牧生活狩猎采集果实生浓密森林里发现脸奇特装扮
⑷特殊现象
欣赏动画片胖墩变瘦记
师：胖墩什镜子呀？子变瘦
生：哈哈镜
总结：生活中双善发现眼睛会更发现
设计意图：拓展学生视野解元文化鼓励学生深入生活研究生活探索知识积累验
四艺术作品中奇特脸
许许艺术作品中奇形怪状脸
课件展示：贵州木雕非洲木雕纸造型毕加索油画作品漫画作品动画片等
总结：艺术家丰富想象力变形夸张手法塑造形式样奇特脸
设计意图：方面学生解形式样艺术品方面教学环节——泥塑艺术形式差异性——做铺垫
五泥塑作品艺术形式
师：泥巴表现张奇特脸艺术形式绘画什处？（手泥巴做麦劳叔叔）
学生颜色空间感方面回答
师：两麦劳叔叔什？（泥板式麦劳叔叔泥柱式麦劳叔叔）
学生回答
师：样拍成块泥板？
学生叙述教师制作
师：样泥巴摔成泥柱子呢？
学生示范
设计意图：复巩固旧知识基础强调节课制作点
六布置作业
师：天学夸张变形手法泥泥柱成型方法塑造张奇特脸
七展评作业评价
教师数码相机拍摄学生作品投放屏幕进行评价
⑴出示单作品作者介绍评议
⑵出示组作品选出奇特脸
⑶评价身边学作品
⑷评价
八总结
师：学胆想象勇探索定会创作出更加优秀艺术作品
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：17 彩民间美术
教学目标：
1知识技
学生教师引导初步解民间美术形式简单评述民间美术作品造型色彩图案寓意途等方面特点
2利搜集资料游戏探究分组讨分析等种形式分析民间美术作品图案色彩寓意蕴含文化精神
3情感态度价值观通课学引发学生民间美术关注认识兴趣激发学生元文化解包容培养学生热爱民间艺术涵养文精神
二教学重点难点：
教学重点：欣赏形式民间美术感受民间美术吉祥寓意元造型特点
教学难点：感受域民间美术特点
三课前准备：
课件
2课时
教学程
1导入新课播放中国民间美术简介视频导入课
2初步解图案吉祥寓意
（1）认图案：考考学问图案想什？（课件出示——蝙蝠福鸡吉祥鱼余花瓶安猫？蝴蝶？）
（2）图案合起想什？
图案组合起思考鸡鱼结合：吉庆余猫蝴蝶牡丹结合：耄耋指八九十岁年纪泛指老年富贵
（3）利图案吉祥寓意表达美愿民间美术魅力
出示课题——彩民间美术
3讲授新课
（1）积极思——找吉祥图案
请学生带民间美术作品中找吉祥图案（学生间出民间美术作品相互欣赏请12名学生说说带作品）
总结：谐取意吉祥图案讨口彩件作品表达出吉祥意象征意义
（2）民间美术传达吉祥寓意什独特处？民间美术活化石挖掘
4分析作品
（1）专注听——讲解剪纸特点
剪纸表达手法抢答：剪纸造型中指出吉祥图案说说什寓意（学生快速抢答指出寓意——牡丹蝴蝶爱情甜蜜婚姻美满意鱼莲花连年余鸡吉利……）
总结：完整外形时表达含义
（2）民间剪纸二维空间关系
观察类型剪纸觉剪纸什特处？
观察放牧老虎等剪纸作品总结剪纸特点：放牧中牛剪成两头放牧孩子三头老虎中侧面老虎剪两眼睛生活中种夸张表现方法
总结：民间剪纸艺术家创作出简单形象单调形象变丰富趣
（3）艺术性 实性相结合
丰富趣剪纸造型方呢？（年时窗户贴衣服绣点嗨绣鞋垫……）
剪纸实性特强请家幅剪纸作品里吸引？什？（重点观察陕西剪纸牛身旋毛部分利旋转花纹极度夸张手法剪出牛身花纹增添视觉动感变化增加形式美感）
总结：民间美术特点性艺术性完美结合
5分组讨
胆讲——题形式作品展示美感
师：学会角度欣赏民间剪纸面民间玩具中解读什？
（1）观察民间玩具分析狮子老虎材质表达手法相寓意特点
a分组讨观察生活中狮子老虎形象民间美术作品中老虎狮子造型相里分析什表现题材存差异（较发现：民间美术作品中狮子老虎造型方憨厚朴实隽秀玲珑精巧域文化造型发生改变）
师总结：然取材相造型异生活惯文化差异关系
b面分析民间美术作品中颜色什颜色？（讨总结：色彩白红黄绿蓝紫强烈颜色显喜庆吉祥热烈）
师总结：色彩鲜艳强烈反映红火热闹色彩气氛意愿
c家老虎狮子身花纹花纹代表着什呢？（老虎狮子民间辟邪寓意身牡丹花纹象征着富贵吉祥）
师总结：民间美术中老虎狮子生活中动物形象观念产物
（2）简单解石狮作
师：老虎狮子造型民间玩具中家常见少见件石狮子知道做什？（栓娃石避免孩子炕翻设计栓娃石般会雕成狮子猴子狗等动物形象等娃娃栓娃石成玩具）
师总结：民间狮子成娃娃守护神含消灾保安寓意
（3）谈谈美感
师：民间民间美术作品中狮子材质造型异传递美感喜欢件作品？说说感受？（学生阐述观点）石质：造型活泼夸张制作粗矿稚拙面塑：充分发挥面特质然天成朴实浑厚爱释手布老虎：憨态掬泥塑：颜色鲜艳体现喜庆热烈气氛
6实践活动——引导学生艺术实践体会剪纸艺术魅力
师：课中民间美术作品请选择件作品家说说（时欣赏教材第页生命花树者科民间美术作品形象色彩图案寓意途等方面进行评述）
7活动评价
师：请评价刚位学法说出想法（评价点：1解民间美术美喜闻乐见艺术2谁评全面谁描绘清晰）
8总结提升
民间美术众生活劳作相伴相幅剪纸件木雕青花瓷碗块蓝印花布条挑花围裙……面幅图案纹样倾注着劳动者心血智慧
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：18 种样鞋
教学目标：
1初步掌握运种材料进行创作鞋培养动手操作力
2体验综合探索活动乐趣感受鞋美领域鞋文化
3培养合作探究意识惯
二教学重点难点：
重点：通体验种材料造型表现活动掌握制作方法
难点：培养学生审美力审美情趣提高创作力
三课前准备：
剪刀 胶水 彩纸等
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
师预先组周围藏种鞋板书：鞋说出鞋分部分？中国鞋外国鞋？分分古代现代？ 学生找鞋观察汇报解鞋知识 学生找鞋增加教学趣味性学生认识般意义鞋基础学生认识国鞋提高学生审美情趣鞋更深认识
二体验·表现·创新
1求学生画出喜欢鞋子
2媒体出示种材料种样式鞋板书：种样
3教师组预设盒种材料盒子问学生盒子里什？
4组单位讨
（合作单独做效果）
（准备材料做样鞋？）
5赛（音乐悠扬）
（组形式进行创作） 学生台介绍画鞋学生欣赏学生汇报组学材料 学生台介绍培养学生信心
组单位进行创作提高学生合作意识赛形式进行练增强学生性
三展示·交流·评价
1学生作品展示
2学生评
3学生互评作品
4引申现实生活中鞋子 学生间互评提高评力课堂鞋引申现实生活中鞋题升华
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：19 香烙画——羌族物头
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：20 彩绘泥塑羌
教学目标：
1学关民间艺术——彩绘泥塑基知识
2掌握彩绘泥塑造型特色
3培养热爱民间艺术情感增强爱国义情感
二教学重点难点：
重点探索彩绘泥塑造型特点
难点种材料创意
三课前准备：
1课件1十五幅装饰变形动物图案远古简单泥塑动物课件2十三幅全国方特色民间彩绘泥塑课件3泥张图片五幅
2示范彩绘水粉画工具实物投影仪电脑
3毛线铁丝牙签弹簧教师穿印花T
恤
2课时
教学程：
准备：学生进教室播放课件1天老师求家认真听讲积极动脑胆发表意见
1天学什呢？老师演示彩绘泥猴：黑底白脸红桃绿叶黄线条勾勒装饰花纹出？什？喜欢？喜欢什方？
说出没关系天解国民间艺术中门类——彩绘泥塑
2学课前收集时外出买吧什会买东西呢？知道关知识告诉家
3学带锡泥老师里收集全国特色彩绘泥塑图片家起边边猜猜东西年龄？什直现喜欢？（播放课件2稍作讲解：锡泥阿福扎两辫略带笑意派福相胸前挂长命锁绿衣画驱邪纳福麒麟河南淮阳传说类祖先伏羲建方祖庙会种泥泥狗黑底彩绘玩具特点古拙神奇形态怪异里四幅陕西凤翔彩塑卧虎虎头挂片面泥泥狗国民间艺术中两瑰宝面画莲蓬鱼五谷然界花卉果实生生息开花结果意思纹饰拙美古意造型壮美意辟邪河南浚县猴骑羊四匹马简练吉祥意意思北京形式样幅兔爷戏剧物京味山东高密虎发出声音苗族雄鹰展翅
教师分四组讨第二问题：造型花纹色彩工艺制作四方面进行研究（学生根喜欢方彩绘带资料进行组合）果趣方进行讨
教师参组讨请组派两位学讲台前选择图片作代表发言学补充教师纳：哟土里土气圆光润结实粗俗东西玩面精美趣花纹真意思象吉祥物造型简练夸张形态异团气红红绿绿原色明快响亮浓重纯净鲜艳绚丽犹画龙点睛象幅充满美感立体画国家古代劳动民伟创造出优秀民间彩绘泥塑豪？
4知道彩绘泥塑做出呢？
学生回答教师宣布天先做泥塑等三四天干透节美术课进行彩绘
5细心学没发现古代民间艺术家什方法做泥塑呢？（组讨出：翻模手捏粘接挖空等）
6老师做猜猜做什？什方法？先捏空心球作身体做脖子弯鹅头部额头高高隆起嘴夸张圆钝两边粘接翅膀系红线（说鸭老师正机说等堂课彩绘学见分晓）
7喜欢做什呢？想表达什意思呢？鹿花生肖动物物形象想处理呢？（组讨：告诉老师）想动手做出趣造型？会发现新方法？教师巡视作业程中抓住特征简练结实细节绘制必象前陶艺样做出谁创意
8讨节课感受想法介绍介绍作品评评学作品教师善发现学生新方法：抹堆叠等方法
9学做形态异基体现彩绘泥塑造型特征形象创意天老师想介绍位民间艺术师作品猜出谁？课件3五代传张希作品创作片希家天学喜欢彩绘泥塑许班会出泥
五教学记：
通开课活动师生民间彩绘泥塑较深入解课堂三次合理组讨着教学容深入序展开学生解彩绘泥塑掌握风格特色激发表现层层深入程艺术家介绍提升学生民间艺术兴趣
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：21 俏花旦
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：22 黄龙溪老街
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
容教材重点难点
教材包括十八课题教学安排考虑中年级学生年龄特点前面学知识衔接时紧密结合学生生活实际兴趣需
教材突出艺术学价值隐含学科知识技低年级学段更注重感性积累体验充分调动学生学兴趣出发点注重艺术力发展审美情趣培养程课程设计中充分挖掘单元题文精神涵学生密切相关生活中选择文题注意单元题延伸拓展教材容突出趣味性游戏性注重程参
教材重点：
循序渐进传授基础知识基技基础始终贯穿审美性情意性教学求兼顾学生性发展知识技学两方面需
教材难点：
强调趣味性美术学设计容贴学生生活验强化学生美术学兴趣继承中华民族悠久历史美术文化传统基础引导学生充分体会社会进步元化美术发展方
二教学目标：
知识力：
通观赏类美术作品形色简单话语胆表达感受启发学生感受表现生活中美事物中体验生活乐趣帮助学生认识常色点线面解基美术语言表达方式方法培养学生表达感受意愿力发展学生空间知觉力形象记忆力形象记忆力创造力
程方法：
引导学生集体合作方式参欣赏绘画绘画创作等种美术活动尝试种工具材料制作程种丰富彩活动方式丰富学生视觉触觉审美验美术活动程中强调趣味性美术学教学容活动方式充分考虑开放性立体性培养学生创新精神实践力形成基美术素养
情感态度价值观：
美术活动程中通参美术实践活动获身心愉悦持久兴趣体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣够表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神陶冶高尚审美情操完善格
三提高课堂教学效率贯彻新课程理念具体措施
根班学生实际目标抓住新课程理念点谈学期具体措施（合作学方式学科实践活动创造性培养电教辅助教学评价改革减负手段等）
合作学方式：
分组（者结合成组）进行讨研究例：戏剧表演时学生结合已分成组分角色进行排练表演特组表演剧情根组容理解改变需组成员充分协作完成
学科实践活动（学期2次）：
1第3课冰棒棍玩具
提前布置学生搜集冰棒棍进行加工利学课期末进行便废宝展览
2第14课爬升玩具
学启发学生思考出更做爬升玩具方法作品装饰元旦联欢会
创造性培养：
单元学激励学生创造性进行研究探索解单元学情况时设想方面进步学方式方法
电教辅助教学：
1录音机录音带VCD（机光盘）
2电子课件
3网（适合学生学教学网站）
评价改革：
强调优劣确定等级考试选拔评价方式转着眼提高学生艺术力尊重学生性差异程度差异评价方式学生获成功感
全册教学进度
周次
容
第周
天
第二周
机器
第三周
趣拼图
第四周
连环画
第五周
演电视
第六周
红色画黄色蓝色画
第七周
身边艺术
第八周
台历设计
第九周
民间面塑
第十周
拓印树叶真趣
第十周
印版画
第十二周
伸缩玩具
第十三周
爬升玩具
第十四周
面具
第十五周
张奇特脸
第十六周
彩民间美术
第十七周
种样鞋
第十八周
香烙画——羌族物头
第十九周
彩绘泥塑羌
第二十周
俏花旦黄龙溪老街
第二十周
考试
课题：1 天
()教学容目标 ：
容：天课美术课程中造型 表现学领域容课教材意图通关录欣赏图片学生初步解关居室设计文化俗引导学生观察生活表现生活中美事物中体验生活乐趣
目标：
1简单解关居室功特点区民族设计文化俗解天仅般居室特点表现兴趣爱
2学生心愿表现设计理想中天尝试绘画形式表现幸福生活喜爱情表达美生活追求
3培养学生善观察身边事物引导学生做生活中启发学生通设计表现居室体验生活乐趣培养学生审美情趣
(二)教学重点难点 ：
通解关居室设计文化俗加深身边居住环境解唤起学生美生活
绘画时房间里家具家具家具间周围环境间环境间前关系
2课时
教学程：
导入： 天天堂天堂里快乐天堂温馨家庭童天堂卧室 位朋友样描述天： （认真听动脑思考问题位朋友天功区？） 属天温馨美令快乐推门入迎面卧室军功臣床天写完作业时会端杯牛奶加点热巧克力坐面喝口真舒服啊时会手起课外书读起夜深感丝困倦头躺松软枕头甜美进入梦乡梦样甜„——床休息 守护军侍卫老侍卫—台灯台灯二年级时妈妈买样子漂亮滑稽全身黑颜色整天高昂着头骄傲公鸡昂着脖子放开喉咙歌唱仔细头部长两灯身材细长脚长调档钮调色钮亮度效果分十档档效果档档亮果开调色钮灯会呈现黄色种黄色普通黄色黄里带着白白里透着黄黄白两种颜色融合起构成优美颜色简直法语言形容继续调色钮灯会变成粉色单纯粉色时房间罩层朦朦胧胧粉色感觉非常温暖喜欢台灯——台灯带房间色彩
百科全书—书架书架里藏书淘气马跳笑猫日记中国文学名著外国文学名著爸爸时做饭菜谱„式样应胃口非常馋猫书时候总会逃嘴巴——书桌学
万事通—电脑位知圣遇困难时会帮助答疑心情郁闷时新鲜刺激游戏会带快乐成朋友——电脑娱乐
教授新课：
想天时心里定温暖幸福天里天里喜欢块方？松软床书架周围？书桌电脑区域？假片属天想装扮成什样？（提示：色彩装饰功方面思考）（讨时间2分钟）：（调动全员参引发学生奇心求知欲启发学生注意观察生活激发表现探究学欲互相学拓宽思路）
二欣赏图片 ①学没样天想想拥天呢？ ②天学想想重新改变房间颜色物品摆设常新鲜感增加生活乐趣呢？ 起学吧 ①猜猜房间谁？ ②天吸引方里？ ③卧室起名字 ④朋友房间太乱帮帮 样色彩装扮房间活泼感觉 发挥想象力设计房间更加吸引 三书中学生作品教材选4幅构图胆新颖学生美术作品启发学生绘画容搞太复杂表现房间局部
四样布置房间？
① 选择东西书桌画架？
② 选择装饰品
③ 切准备开始布置吧
五 结：
（1） 组织学生展示交流讲评
（2） 鼓励胆想象学生
六拓展延伸：课件：欣赏居室设计欣赏色调室环境风格设计提出进步改进意见断拓展思维进步提高学生欣赏力创造力
七作业布置：
天设计体现出品味文化层次幸福美满家中属天美图画表现出边画边体会天带快乐天实美观温馨特点体现出健康审美情趣老师准备中寻找优秀设计师加油老师设计天赋
板书设计：
课反思：
课题：2 机器
（）教学容目标
1解机器相关知识知道机器着密切关系
2画做机器
3启发学生科学技术关注培养学生创新精神
(二)教学重点难点
1解机器种类特点功利种绘画具进行绘画创作利废旧材料设计制作
2生动表现机器功作
(三)学材料
范作绘画工具制作工具材料
2课时
教学程：
二 启发谈话：天老师家带非常特朋友现——谁？干什？
机器帮做许事情朋友天次科学家设计事神气——机器（板书机器）
三 读画：目前世界底没机器呢？——国科学家发明出机器
四 范图分析：（图1）接：幅画画什呀？——幅画构图饱满饱满呀？——饱满
五 作画步骤：
六 机器该画呢？现老师示范幅机器
七 （1）想（首先动脑筋想：画样机器？——画领高强神气机器动脑筋发明出样）
八 （2）画机器（直接黑色水彩笔钩边先画体基形画细节）
九 （3）添背景（机器做菜？——厨房添画出机器处环境）
（4）色（涂鲜艳颜色幅厨师机器画
十 欣赏童画：
接起欣赏朋友画——机器时候互相讨：幅画里机器长什模样？什领？（请两位朋友评点喜欢画）
六欣赏朋友画机器幅画众想法座位科学家想发明样机器呢？……说非常
七学生作画
现老师考验组间互助合作精神组选举两朋友二两组画幅画三四两组画幅画朋友起笔刚想象机器画老师谁设计机器神气领
八讲评结
学生作业进行讲评表扬创造性学生
朋友画机器想法现家想想面两幅画？——想先闭眼睛准偷——现睁开二两组合作成果（四）谁家介绍幅画？（2幅）三四两组画——四选谁说？
教师总结：天朋友画机器真酷毕希家努力学科学知识长发明出真正机器天课里课
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：3 趣拼图
教学容目标
1认知目标：解种色彩植物籽粒拼摆粘贴
2情感目标：感受拼图创作乐趣增强美术热爱激发学生生活热
3力目标：提高学生利种材料设计创作力动手制作力提高学生审美力进步丰富学生想象力创造力
二教学重点难点
重点：通学利冰棒棍制作动物物玩具培养学生创新精神动手力
难点：作品新奇牢固美观生动
三学材料
课件种植物籽粒（：红豆绿豆西瓜籽米等）胶水（胶水白乳胶）
2课时
教学程：
创设情境
1师：（课件）播放孩子耳熟详童歌曲雨沙沙植物籽粒长程动画接着植物籽粒变成爱卡通精灵豆豆
2精灵豆豆做出趣动作变出粒粒植物籽粒（红豆绿豆西瓜籽……）
3精灵豆豆提出问题引领孩子观察思考朋友解发现种子家族成员
4思考种豆子象什？
5孙悟空会七十二变精灵豆豆会变成豆子手链变成幅幅精美植物籽粒拼图（黑豆拼摆喷水鲸米拼摆爱兔绿豆米拼摆漂亮孔雀）
（出示课题）
二感知探索
1欣赏分析植物籽粒拼图
2分组讨植物籽粒拼图究竟美？什美？
3思考制作精美植物籽粒拼图？
4利课件直观感知制作步骤分：
（1）铅笔卡纸起稿
（2）需粘贴处涂胶水
（3）选择植物籽粒拼图
三实践创作
1学生展示课前搜集准备种颜色植物籽粒
2讨：说说准备样植物籽粒制作幅特色创意拼图
3实践创作
学生分组合作制作师巡回指导（播放背景音乐）
四展示评价
1拼图艺术展学生台介绍作品介绍制作感受
2播放欢快音乐参加拼图艺术展学生参观评选学生体味创造创造成功甜蜜
五延展
课件实物展示贝壳石子等拼贴拼图作品引导学生学会生活中找寻美发现美孩子拥善发现美眼睛
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：4 连环画
教学目标：
通观察分析创作连环画作品解连环画特点学连环画创作方法培养学生想象力连环画创作力语言表达综合学力
二教学重点难点：
重点：连环画特点创作方法
难点：连环画事中情节画面表现形象连续性
三课前准备：
学生喜欢连环画作品课件画纸色笔等
2课时
组织教学：
稳定学生情绪
二导入新课：
1 讲图画连环画事讲图画事
2 提问：刚听两事效果更？
三讲授新课：
1 播放连环画图片思考讨：连环画时绘画什？
2 连环画特点：
事性强图文茂画面容形象具连续性等
3 提问讨探究创作方法：
① 根书学生作品说说画什事？
② 通形象出？
③ 画面安排什特点？
④ 封面应该容？
4 组讨：
组准备画事？分工？
四 布置作业
五学生作业教师巡堂指导
六 作业展评
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：5 演电视
教学目标：
1初步解连环画表现特点
2熟悉电视机组成部分相互关系欣赏种材质形态电视机壳种连环画展示方法
3熟练掌握电视机壳胶片制作方法提高美术实践力培养合作创新精神
二教学重点难点：
通画画做做方法进行简单组合装饰设计制作出纸盒电视然进行电视表演中体验课堂生活乐趣
三课前准备：
电视机胶片干种废旧材料瓶盒等白纸干
2课时
教学程
玩游戏
1朋友喜欢听事？老师家准备特事藏幅图片里面序乱 重新排排？
2指名排列图片序教师根回答图片贴入事先准备 长纸带
3机点拨：原张图片事部分现先序排列象什？（取出长纸带）
4学生联系生活交流教师点明连环画
设计意图：洛克说童学事情佳时机兴致高心里想做时候良学兴趣学生学驱力样学会动效环节教师遵循该原通排排贴贴诱发学生天赋奇心具体形象操作中初步解连环画含义表现形式
二电视
1组连环画讲什事呢？
2指名讲述教师着讲述学生演电视
3学生交流感受教师机点拨揭题：演电视
设计意图：什演电视？里教师改告诉式填鸭式教学通师生合作演电视营造吸引学生情景架设学生亲身感悟学新知间桥梁水渠成揭开演电视课题
三猜电视
1边边演事肯定精彩想试试？老师组准备电视机机会演完允许拆开奇妙电视机部分组成？间什关系？
2学生组单位演电视探究电视组成
3堂交流教师先板书：电视机壳连环画片子然结演示：机壳片子适合时片子插入机壳通机壳窗口演连环画片子起真瘾啊
四做电视
1创设情境：朋友真聪明电视机家族想请作客
2（实物演示）迎接第位谁呢？出示信封做机壳认识？学生交流根交流展示机壳制作程－－画框挖空剪口装饰第二位出现出示纸盒机壳认识？第三位呢？（出示动物形机壳）第四位瓶子机壳
3朋友材料作机壳呢？指名交流
4结：机壳世界真种样然制作方法画框挖空剪口装饰制作材料形状完全
5机壳家演电视？
6组台演（适指导演电视）余观（信封片子横抽拉纸盒片子实物动物片子抽拉）
7引导学生发现片子展示方式
8猜猜瓶子机壳片子表演连环画事？组讨交流
9结：朋友电视机家族欢迎表演节目（揭开歌）先念念：电视机呀电视机真稀奇信封纸盒呀样样趣挖挖剪剪扮真美丽连环画片子抽抽拉拉拉拉抽抽方法家起演戏演戏（先指名念配动作念加欢快音乐集体表演）
10做做电视机：电视机家族断发展发挥聪明智做喜欢电视机成员？
11提出求学生组单位合作
设计意图：处设计采方法第欣赏目通美术课堂摆脱纯粹学技理性怪圈学生形神具备范作前感受解生活中存美妙培养审美情趣第二合作现代德育重方面培养学生合作精神团精神美术课堂探讨研究性实践活动开展提供广阔天外通合作学生种心理安全感学进取心学生更机会培养创新意识力第三综合合美术音乐表演等体综合学科特点学生轻松愉快高质量元化生活课堂里
五演电视
1明确表演求开展赛
2学生准备演电视
3表演评
4联系生活谈谈表演？表演什容？（：演亲戚朋友开展班队活动表演身边题材晨会课播演新闻课游戏等）
5祝愿学生生活中快乐
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：6 红色画
教学目标：
1显性容目标
认识三原色
知道红色画红色画面认识红色运红色画面更层次
应会：红色画副画
2隐性容目标
培养学生生活情感提高色彩美感受力加强学生探究式学合作学力培养
二教学重点难点：
教学重点：认识三原色感受红色特美感种红色画面运
教学难点 ：画出创意绘画作品运种红色画面更层次体突出
三课前准备：
水粉具水彩笔蜡笔色彩纸剪刀胶水红色实物等
2课时
教学程
组织教学导入新课：
1生活环境色彩缤纷中间色彩起着重作天老师考考关色彩方面知识：众色彩中三种颜色颜色法调配出？（出示红黄蓝）
2说奇妙法颜色调出间相互调生出许许漂亮颜色三种颜色称作原色意两种原色调起产生颜色称间色说黄色蓝色调起产生绿色（出示绿色）绿色间色种
3天四种颜色排重新命名：红队黄队蓝队绿队队气球队课堂听讲认真善思考积极回答样时间作画效率高队气球会升高想想试？
二新授：
红色带感受：
1 面思考样问题：知道节日里喜庆场面种颜色？(板书：红色)
2 说说什选择红色？红色什样感受？
3 红色中国传统喜庆颜色鲜艳热烈代表红红火火吉祥意年节重活动庆祝婚礼常(课件出示图片)
4 说出种红色？
出示色相环介绍常见种红色：红朱红橘红玫红紫红
5说说彩笔中红色位说说
三生活中红色：
1 红色源生活说说生活中红色？
2 起走进红色世界欣赏红色带独特美感图片红色什感觉？
3 生活中红色美感受面学红色绘画作品中表现？
（1）欣赏作品（课件出示感受红色绘画作品中美感学生意识意识涂抹色彩）
画家红色作画
欣赏判断样问题：红色画红色表现画
红色画红色表现画（解决红色画概念问题）
（2） 欣赏色调两幅图片（解决：学会运红色画面层次更丰富）
两幅作品红色表现较幅更层次感？什？
运红色表现画面会显层次更丰富
欣赏朋友作品说说作品什启发？作品中学什？
四学生实践
刚欣赏朋友画想想红色感受表现出？
面红色画幅画（板书课题）
求：1红色画幅画胆构思情宣泄红色感受
2想表现容直接深色彩笔勾边起稿
学生作画教师巡视辅导
五评价学生作业
学生评互评相结合
六拓展总结：
天红色表现事物感受红色带热情喜庆实身边默默闻红色伙伴直陪伴着位学成名光荣少先队员见证着普通队员优秀队员成长知道谁？
红领巾少先队员标志代表红旗角革命先烈鲜血染成 位少先队员仅佩带红领巾更爱护行保持红领巾荣誉红领巾断增光添彩
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：7黄色蓝色画
教学目标：
1．通联系生活实际黄色蓝色美术作品展示学生感受认识两种颜色增强色彩学兴趣基础进步认识画面构成艺术效果
2．试着采种黄色蓝色分画出黄色画蓝色画
二教学重点难点：
重点：认识感知黄色蓝色带感受画面运
难点：绘画时注意体背景色彩关系类色间深浅
三课前准备：
课件图片种颜色水彩笔油画棒
2课时
教学程：
复导入
师：学家身衣服桌摆文具漂亮色彩家说说周围什颜色
生：国旗红色窗帘绿色……
师：色彩起重作生活姿彩刚家说少颜色中刚学三原色三种颜色？
生：红色蓝色黄色
师：节课起学红色画解红色画带感受画红色画节课学两种颜色画：黄色蓝色画(板书课题)
二 题探究
活动：生活中黄色蓝色
师：生活中什事物黄色蓝色吧带物品搜集图片家
生：（出示物品图片）
日葵黄色菊花黄色秋天树叶黄色玉米黄色……天空蓝色海水蓝色晚蓝色……
活动二：黄色蓝色带感觉
师：现请学闭眼睛听老师描述：寒冷冬天夜里怜女孩赤着脚蜷缩马路边墙角衣服非常单薄寒风吹瑟瑟发抖 敢回家没卖掉根火柴 想象着面窗里温暖火炉丰盛晚餐……
朋友果画面表现面情节什颜色表现寒冷冬夜颜色表现窗里温暖火炉丰盛晚餐呢
生：（讨）
1蓝色表现寒冷冬夜黄色表现室温暖火炉灯光
2根欣赏图片体会：蓝色寒冷安静感觉黄色温暖明亮感觉
活动三：欣赏黄色蓝色画体会黄蓝色背景
师：黄色蓝色感觉接画家学画黄色蓝色画家注意观察画面画面中种黄色蓝色
生：1幅画面中种深浅黄色蓝色黄色桔黄深黄浅黄柠檬黄荧光黄土黄蓝色浅蓝深蓝钴蓝色等
2背景黄色蓝色事物类颜色搭配合理深浅突出形象
师：算黄色蓝色画幅什画呢？
生：……算种黄色画幅秋天玉米丰收图
算种蓝色画海底世界……
三创作实践
作业求：黄色蓝色分画两幅画体验黄色蓝色带感觉
教师辅导点：
1画面体背景深浅关系
2类色间深浅
3构图饱满
四作品展评
1作品介绍家
2什优点缺点改进意见
3节课什收获
五课拓展
搜集颜色图片试着创作幅种颜色画种颜色带什样感觉
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：8 身边设计艺术
教学目标：
认知：感受身边物品设计发现设计艺术美感
技：学会欣赏身边设计艺术方法表达出感受
情感：感受设计美激发美化生活愿
创造：设计造型新颖具性生活品
二教学重点难点：
教学重点：学生学会欣赏身边设计品造型色彩功进行评述
教学难点：1体验设计中色彩造型材质美感2提高学生设计意识胆尝试设计
2课时
教学程：
发现美
1朋友喜欢逛超市？
2超市里什？
3朋友超市真熟悉天老师开超市想想？（师揭布）
喜欢？
（1）请挑件杯子什方吸引？
（2）喜欢什？什？
（3）方合心意？
（4）呢想选件？说说原
4奖励糖果请生选：
（1）选什形状？
（2）啥样？
（3）会选颗？
朋友实美观东西喜欢
二感受美
1生活中杯子闹钟美东西呢发现？
2书朋友找东西请家书开欣赏
东西熟悉吧？请选择件喜欢物品介绍桌听
（生互相介绍）
师表扬：朋友介绍真细致象推销员
三欣赏美
1欣赏东西发现类物品方？
生：形状花纹色彩 （师板书）
2朋友观察真细心件东西家喜欢仅改变形状改变花纹颜色
3根方法伟设计师设计出更美观实物品现老师请家回评家评评
（1）点击汽车（花朵形）
辆汽车觉精彩方里？
果设计想样扮？
精彩方？会变？
点击汽车（汉堡型）
改变形状花纹颜色新款汉堡车坐里面舒服位设计师想象力真丰富啊
继续点汽车（款汽车）
更款式新颖汽车呢
（2）点击床（月牙型）
猜：什？
告诉吧张――床
意想吧改变物体形状时想象更奇特更胆甚超级变――变――变呢
床变成什样子？
4结：设计师想象太奇妙朋友果回设计师想设计什呢？
四创造美
1朋友想物品真啊知道家喜欢米老鼠公司正举办创意设计赛身边物品变变画画变实美观佳创意奖（师出示奖章）想想？老师提醒家赛时间十分钟家抓紧哦
2学生作业 师适时点拨
3作业 展评
4总结：
朋友身边充满艺术设计生活姿彩开动脑子动起灵巧双手发挥聪明智心发现美感受美欣赏美创造美会觉生活中样东西精致爱世界变更加五彩缤纷
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：9 台历设计
教学目标：
1解台历挂历设计方面知识学制作方法
2尝试运种形式设计制作台历挂历
3通收集欣赏讨设计等综合实践活动增强学生关注生活设计意识培养审美情趣
二教学重点难点：
教学重点：解台历挂历设计基方法
教学难点：启发学生结合生活实际设计美观性实性相结合
2课时
教学程：
第课时
导入新课
展示款挂历提出问题：什？作什？
出示课题
二讲授新课
1组探究学
演示课件观种新旧挂历
2通新旧台历挂历造型设计色彩功选材料方面发现什？
学生观组单位探究学回答问题
总着生活断进步台历挂历外观设计装饰性越越强功越越讲究性表达美生活追求
3深入研究
组单位组学生带特色挂历台历介绍家
结：学介绍中解挂历台历仅记录时间工具美化生活生活增添乐趣
4作业：
根组研究制作份关现利台历挂历研究报告
第二课时：
1提问：通节课研究解：
（1）台历挂历基结构包括？
（2）仔细观察带日历日期设定什样？
（3）果日历注明时间会创新？
（4）果2008年奥运会运动员设计款台历认时间应强调出？
三布置作业
1根学校专教室需组单位设计件台历日历
2利现纸材喜欢方法胆进行创新设计
3解决问题：
（1）创作构思
（2）互相启发拓展思路避免作品千篇律
（3）确定制作方案
四展示作品
五结
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：10 民间面塑
教学目标：
通观察分析创作连环画作品解连环画特点学连环画创作方法培养学生想象力连环画创作力语言表达综合学力初步解民间面塑艺术感受国民间丰富彩面塑艺术特点尝试运揉捏剪挑压粘贴等方法塑造喜欢动物形象
二教学重点难点：
教学重点：解民间面塑艺术掌握面塑制作基技法试着塑造喜爱形象
教学难点：揉捏剪挑压粘贴等技法实际运
三课前准备：
橡皮泥牙签塑刀等
2课时
教学程：
组织教学：
二导入新课：
1欣赏图片感受民间面塑美感
佳作赏析 见什样面？
2阅读课文说说民间面塑特点
种类形象面时介绍面流派知识 学生谈孙悟空猪八戒嫦娥等等面艺会着朋友样子捏呢
学生见较简单面引入精美面塑艺术宝库艺术源生活植根生活劳动民勤劳双手创造出彩艺术学生感受劳动美生活美艺术美间关系
面见面做工艺品？
3组讨民间面塑制作方法
欣赏域题材面花作品时介绍春节端午节七巧节老做寿婴满月等时节场合讲究规
请学结合生活见谈谈：学年时候父母回农村探亲见学民俗村见学生活农村亲动手制作……谈谈感受
组探究 什面塑造？感受橡皮泥面什？
联系捏橡皮泥验想想手段造型？
书中作品方知道做？ 组合作探究：橡皮泥没面紧密细腻黏合力强
回忆：揉球搓条扎眼……
学互相交流
见面做工艺品？
4教师演示制作民间面塑面
介绍种常见实方法碾压剪拧捻方法制作特殊装饰（重点放动物表现手法） 学生尝试 学新技法时鼓励创新鼓励举反三
三布置作业 提出作业求巡视辅导注意点促面 结合造型手法创造喜爱形象
四学生作业教师巡堂指导
五交流评述 面塑博览会开幕啦
组织学生秩序互相欣赏浏览
鉴赏家谈谈发现：分造型设计创意色彩搭配造型手段等方面进行评述
面塑作品送朋友珍藏 说出喜欢谁作品引导学锻炼作品评价表述力例：里？里启发等
六拓展：
域时代风土情等相国面塑艺术呈现出种样风貌天创造出面塑作品珍藏朋友面塑作品第件藏品希学更关注古老艺术奇葩更收藏？
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：11 拓印树叶真趣
教学目标：
1通叶形观察组合进事物进行奇妙联想
2通欣赏制作活动提高学生审美创造力培养学生热爱然情感
3通组合剪贴装饰提高学生想象力动手力培养学生美术活动乐趣体验创造快乐
二教学重点难点：
重点：学生学会拓印激发学生创作出造型色彩致装饰作品
难点：引导学生更利叶形原始状态进行创造性组织
三课前准备：
教师：课件树叶A4纸油画棒幅树叶画幅树叶拓印画
学生：形状树叶油画棒固体胶A4纸张
2课时
教学程
欣赏导入
（出示幅拓印树叶画）
老师天学带许漂亮图片想？
学想知道漂亮图画画出？
起学学吧
二发现叶子特点
请学准备树叶片出仔细观察说说特点
（颜色形状）
请学手摸摸树叶两面感觉出什？
（面光滑面粗糙）
三教师示范
现学注意老师光滑面粘固体胶（举起树叶示范）树叶贴黑板面放张白纸选喜欢油画棒面回均匀涂画（强调均匀力度握）什？（树叶）样画出方法加拓印天学容——拓印树叶真趣（粘贴制作彩色课题）
现请学动手树叶贴老师样样拓印出
（学生学拓印片树叶）
片树叶单调？果形状树叶放起会创造出更趣图案请里（播放ppt课件）
现幅树叶画请学仔细观察谁说说观察出什？
（鸟做出？树叶贴出 ）
现幅图呢？（前幅树叶画拓印画）出？
刚刚树叶画拓印出
颜色呢？树叶绿色？（种颜色？）
说拓印时候选择喜欢颜色拓印出部分样图画显加色彩丰富
鸟眼睛脚呢？拓印？
（画）
光拓印彩笔画出部分
现请学组单位讨设计幅什作品（汇报）
四组合作（播放音乐）
现请学组单位试着摆出讨出图案然拓印出请注意组先商定摆什图摆拓印
（教师巡视学生进行辅导学生体验创作程乐趣）
五讲评展示
学生贴设计作品黑板采取学生评组互评教师点评方式
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：12 印版画
教学目标：
教学中教师应注意学生组探究力培养发散思维求异思维锻炼激发学生断追求创新创造意识注意培养学生感受分析表达力
二教学重点难点：
教学重点：认识印版画造型表现种表达方式学简单印技巧创造性表达
教学难点：巧妙印画面进行新创意
三课前准备：
水粉颜料（广告色）印制纸张调色盘毛笔水粉笔
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
游戏导入
游戏找：
两幅极相似画面1分钟找出里？
快速抢答
游戏导入够快学生拘谨中解放出全身心融入课堂氛围中
欣赏分析
天学容刚游戏点
引导学生欣赏书中学生作品
二体验·表现·创新：
1画面里样？里样？
2 仔细观察步骤图讨：趣画面制作出？
3 先画相部分先画部分？
4 样异画面完全相两幅画面相里？
培养学生学力探究精神解决重难点
5动手实践
通分析示范解决印制中重难点
先发学生张纸进行试验
谈谈：
遇什问题？
谁帮解决问题？
6创作
引导学生进行创作进行巡视辅导
学生创作
注意针性辅导
三展示·交流·评价
鼓励学生胆讲出想法
分组全班欣赏作品
通互相评价认识足引发更思路保持兴趣
欣赏延展
通印进行创作方式？
课件赏析：利玻璃印作品
拓展创作思路提高审美眼光
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：13 伸缩玩具
教学目标：
1知道冰棒棍头针组合种变化两根冰棒棍中部固定组相组合冰棒棍两端部固定成份游戏伸缩玩具材料
2参考教材中作品结合理解彩色纸剪刀胶水彩色笔根预先设计进行伸缩玩具制作
3通学活动培养学生美术学兴趣贯彻持续发展思想培养学生设计创造动手力
二教学重点难点：
教学重点：通学利冰棒棍制作动物物玩具培养学生创新精神动手力
教学难点：作品新奇牢固美观生动
三课前准备：
教师准备：课件玩具成品童话剧布幕冰棒棍头针彩色纸胶等
学生准备：冰棒棍头针彩色纸胶水彩色笔等
2课时
教学程：
组织教学童话剧导入新课：
学天老师家带童话短剧想？
教师表演：（冰棒棍出场）木头梦想找魔法师变成真正血肉类娃娃魔法师呢？（青蛙出现）青蛙知道变成类魔法师？（青蛙说）呱做哇知道什魔法师（鸟出现）鸟鸟见识广请问知道变成类魔法师？（鸟说）做问什魔法师事……（停止表演）
事样老师没编完呢请学帮完成吧
二引出课题——冰棒棍玩具
学已发现老师制作童话剧道具材料特什呀？
生：冰棒棍
师：节课运冰棒棍做件特玩具
（符合学生年龄特点准确找切入点然进入课堂教学）
三老师组发道具请学研究研究样做
1师：冰棒棍组合方法种出准备冰棒棍摆摆
生：摆出种交叉方法
2师：[课件]出示冰棒棍种连接方法
生：尝试钻眼连接想想样做固定住太紧保证活动？
3师：请学着连接冰棒棍
生：边开合活动边想象做成什创意玩具（学生畅谈创意）[教科书欣赏课件演示相结合]
4具体制作时候注意什？
（1）学生预想答案
（2）教师演示：
A冰棒棍剪贴部件例关系谐
B玩具色彩搭配符合色彩规律
C粘接牢固
（3）出示偶手脚太反例请学生分析问题出里解决
四学生讨纳制作步骤
（1）连冰棍方法先摆连莫太紧
（2）巧构思动脑创新设计重
（3）涂颜色注意冷暖明暗搭配
（4） 加装饰求部例恰
五学生作业教师巡回指导：
谁愿意帮老师未完成童话剧完成呢？现开始动手操作吧老师期着成果
作业求：1学方法设计制作新奇冰棒棍玩具
2外确立题合作独立完成
指导点：
（1）设计新奇
（2）根喜欢颜色设计出漂亮色彩
（3）注意安全
（4）钻眼时候太力
六总结评价：
（1）展示学作品互相介绍作品鼓励学生做玩具表演节目否创新意识二工艺制做否三制做态度否认真评出等级予学生奖励
（2）教师概括课容总结冰棒棍玩具制作步骤希学善利旧材料发现制作装饰品美化生活艺术家
七拓展延伸：
（1）生活中里利伸缩原理提供方便事物？
（2）废旧物品设计制造奇特玩具
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：14 爬升玩具
教学目标：
感受爬升玩具创作设计制作乐趣提高学生选择材料色彩进行创作动手制作力
二教学重点难点：
重点：学爬升玩具创作设计
难点：作品新颖制作精美实
三课前准备：
课教学教材基圆筒形选择直径——5厘米左右纸筒塑料筒（底部）已现成材料稍厚纸卷制成彩色纸废旧广告宣传材料代
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
出示会爬玩具引导学生观察分析导出课题
师：朋友门老师玩具学仔细观察思考：玩具前制作什？
生：思考讨回答
二体验·表现·创新
1总结学生发言引导学生思考
师：（出示课题）会爬玩具玩具会爬什会爬呢什方法玩具爬起？仔细观察四组讨
生：观察思考讨回答
2示范说明集中会爬玩具具体方法步骤
师：真通学观察家发现玩具爬动必须腹部贴挪动身体天制作会爬玩具秘密什呢？
生：（略）
师：观察仔细非常知道制作出会爬玩具
三展示·交流·评价
1欣赏学生作品开拓学生思维
师：什材料什方法制作呢先朋友制作玩具想制作玩具制作方法玩具方法制作呢装饰方法（画撕剪啊拼贴等造型手段进行美化）
生：表达法制作玩具想法
2布置作业：
师：朋友已知道制作会爬玩具方法想想马动手制作玩具？出材料开动聪明脑筋做出样会爬玩具四组里朋友谁玩具爬长谁作品样创意
3评价
天初步学制作会爬玩具废品装饰变成趣玩具生活中许废品发现进行装饰充分利成物品
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：15 面具
教学目标：
1初步解面具文化感受种风格面具艺术特色参美术优秀文化传承交流
2学纸质材料设计制作表现特点突出面具进步提高创造力合作学力
3体验设计制作纸面具乐趣做做玩玩中提高美术学兴趣拓展美术视野
二教学重点难点：
教学重点：面具设计制作
教学难点：设计制作特点面具
三课前准备：
教学准备：（教师）彩色卡纸蜡光纸双面胶剪刀范作面具（学生）剪刀双面胶
2课时
教学程：
创设情境 导入新课
1讨原始
师：课前起谈谈原始觉原始应该样呢？（原始会穿什服饰头会戴着什呢？）
（设计意图：通学生原始解激起学生情感学生审美情趣培养情感诱发
生：穿兽皮穿树叶做衣服脸抹五颜六色会带着面具等等
师：面具底样呢？想想见识 ？
生：想
2展示图片
师：面具什感受？
生：恐怖怕……
3谁知道原始什戴恐怖面具
结：原古代原始部落里疾病然现象做科学解释妖魔鬼怪作恶戴认带神奇力量面具显更威武起威吓敌驱魔降妖作
二讲授新课
1欣赏非洲面具
（设计意图学生艺术品中激发创造力想象力）
师：知道面具作呢防欣赏种样式面具什特色吸引方？图片展示 （张图片找学生回答吸引方）
2欣赏傩戏面具
（设计意图：提问形式欣赏非洲面具中国傩戏面具学生感受原始艺术美建立世界元文化态度奠定基础）
师：国外面具中国面具文化更历史悠久种类样天重点欣赏中国贵州傩戏面具请屏幕
师：傩戏面具带面具神摘面具说尝试做神味道（学生带面具做动作极调动学生情绪情感推高潮）
3探讨面具制作方法
师：隐 （带纸面具）提问：
①面具什材料做
②面具形状做成什形状 展示图片椭圆长方形菱形等等做教师学生示范
（设计意图学生通观察讨学生寻找面具制作方法发现掌握新知识点技点）
4布置作业：
面做做面具
作业求：四组制作傩戏面具求色彩分明造型夸张具特色
5学生制作师巡回指导(背景音乐)：
边欣赏音乐图片边制作
6评价：
请学生台介绍面具时学评评面具
设计意图：学生展示空间增强学生信心培养学生性
7课外延伸：天材料做美面具回动动脑筋废旧材料做出更美艺术品智慧双手创造美未
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：16 张奇特脸
教学目标：
1通制作学生感受泥制作张奇特脸材料处创作程中体验泥性感受泥带快乐
2通师生间展示交流解现实生活中特殊职业(戏曲演员杂技演员等)特殊节日特殊民族特殊现象等奇怪脸
3合作探索学程中师生间交流验研究解世界元文化艺术积累验拓展学生视野
二教学重点难点：
巧妙结合泥巴特点胆创作装饰添加制作张奇特脸
三课前准备：
教师：课件(麦劳叔叔片中国京剧脸谱年画钟馗非洲面具等)范作两件(面立体)高度视镜
学生：收集关奇特脸资料(文字图片资料)
2课时
教学程：
创设情境导入新课
播放课件两张脸部变形学生片
师：里两张作品谁？
师：脸常相什样？
学生回答寻找
师总结：老师通电脑技术脸变成张奇特脸天泥巴塑造张奇特脸（播放课件贴标题）
设计意图：两学奇特脸引入课题激发学生学兴趣
二学生灵巧展示交流
师：生活中许奇特脸学课收集整理资料时什收获？
学生展示资料（图片资料文字资料电脑绘画兴表演等）教师根学生情况时补充评价
师总结：学方式方法研究发现甚设计出张张奇特脸起奇特脸（播放课件）
设计意图：综合展示学生方面收集处理信息力学生活中够积极发现问题积累知识探究学良基础
三生活中奇特脸
⑴特殊职业
①麦劳叔叔
师：谁？
生：麦劳叔叔
师：麦劳叔叔脸正常脸相什特处？
教师引导学生观察胆谈法
教师引导性总结：麦劳叔叔嘴正常倍眼睛变成菱形塑造张奇特脸学会夸张变形
（板书——造型：变形夸张）
游戏：脸变变变（高度视镜）
师生游戏掀起教学高潮
教师引导：麦劳叔叔麦劳西式快餐形象（形象代言）
设计意图：学生非常感兴趣麦劳叔叔引入话题认识塑造张奇特脸造型采夸张变形手法教学环节中采游戏方法突出教学重点加深孩子印象
②戏曲脸谱
学生图片说戏物教师时补充
总结：戏曲脸谱门装饰性强艺术（板书——装饰）形式舞台化妆造型丰富独特面部造型代表身份性格历戏曲角色中净角丑角花花脸
③丑
俄罗斯丑表演耍蛇
⑵特殊节日
①门神
师：春节贴门年画——
生：门神
总结：传统门神驱鬼保安
②狂欢节
年2月意利威尼斯举行规模盛狂欢节狂欢节权贵穷扮成喜爱样子结果富变成穷穷变成富相互尊敬着招呼时威尼斯变成等国
③万圣节
师：万圣节年——
生：10月31日
师：万圣节说西方国家鬼节万圣节实赞美秋天盛节日
⑶特殊民族
①独龙族
国云南省独龙族妇女纹面惯保护传袭种俗现年轻独龙族女性纹面
②印第安
学生齐唱十印第安男孩
播放录音：古老印第安着游牧生活狩猎采集果实生浓密森林里发现脸奇特装扮
⑷特殊现象
欣赏动画片胖墩变瘦记
师：胖墩什镜子呀？子变瘦
生：哈哈镜
总结：生活中双善发现眼睛会更发现
设计意图：拓展学生视野解元文化鼓励学生深入生活研究生活探索知识积累验
四艺术作品中奇特脸
许许艺术作品中奇形怪状脸
课件展示：贵州木雕非洲木雕纸造型毕加索油画作品漫画作品动画片等
总结：艺术家丰富想象力变形夸张手法塑造形式样奇特脸
设计意图：方面学生解形式样艺术品方面教学环节——泥塑艺术形式差异性——做铺垫
五泥塑作品艺术形式
师：泥巴表现张奇特脸艺术形式绘画什处？（手泥巴做麦劳叔叔）
学生颜色空间感方面回答
师：两麦劳叔叔什？（泥板式麦劳叔叔泥柱式麦劳叔叔）
学生回答
师：样拍成块泥板？
学生叙述教师制作
师：样泥巴摔成泥柱子呢？
学生示范
设计意图：复巩固旧知识基础强调节课制作点
六布置作业
师：天学夸张变形手法泥泥柱成型方法塑造张奇特脸
七展评作业评价
教师数码相机拍摄学生作品投放屏幕进行评价
⑴出示单作品作者介绍评议
⑵出示组作品选出奇特脸
⑶评价身边学作品
⑷评价
八总结
师：学胆想象勇探索定会创作出更加优秀艺术作品
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：17 彩民间美术
教学目标：
1知识技
学生教师引导初步解民间美术形式简单评述民间美术作品造型色彩图案寓意途等方面特点
2利搜集资料游戏探究分组讨分析等种形式分析民间美术作品图案色彩寓意蕴含文化精神
3情感态度价值观通课学引发学生民间美术关注认识兴趣激发学生元文化解包容培养学生热爱民间艺术涵养文精神
二教学重点难点：
教学重点：欣赏形式民间美术感受民间美术吉祥寓意元造型特点
教学难点：感受域民间美术特点
三课前准备：
课件
2课时
教学程
1导入新课播放中国民间美术简介视频导入课
2初步解图案吉祥寓意
（1）认图案：考考学问图案想什？（课件出示——蝙蝠福鸡吉祥鱼余花瓶安猫？蝴蝶？）
（2）图案合起想什？
图案组合起思考鸡鱼结合：吉庆余猫蝴蝶牡丹结合：耄耋指八九十岁年纪泛指老年富贵
（3）利图案吉祥寓意表达美愿民间美术魅力
出示课题——彩民间美术
3讲授新课
（1）积极思——找吉祥图案
请学生带民间美术作品中找吉祥图案（学生间出民间美术作品相互欣赏请12名学生说说带作品）
总结：谐取意吉祥图案讨口彩件作品表达出吉祥意象征意义
（2）民间美术传达吉祥寓意什独特处？民间美术活化石挖掘
4分析作品
（1）专注听——讲解剪纸特点
剪纸表达手法抢答：剪纸造型中指出吉祥图案说说什寓意（学生快速抢答指出寓意——牡丹蝴蝶爱情甜蜜婚姻美满意鱼莲花连年余鸡吉利……）
总结：完整外形时表达含义
（2）民间剪纸二维空间关系
观察类型剪纸觉剪纸什特处？
观察放牧老虎等剪纸作品总结剪纸特点：放牧中牛剪成两头放牧孩子三头老虎中侧面老虎剪两眼睛生活中种夸张表现方法
总结：民间剪纸艺术家创作出简单形象单调形象变丰富趣
（3）艺术性 实性相结合
丰富趣剪纸造型方呢？（年时窗户贴衣服绣点嗨绣鞋垫……）
剪纸实性特强请家幅剪纸作品里吸引？什？（重点观察陕西剪纸牛身旋毛部分利旋转花纹极度夸张手法剪出牛身花纹增添视觉动感变化增加形式美感）
总结：民间美术特点性艺术性完美结合
5分组讨
胆讲——题形式作品展示美感
师：学会角度欣赏民间剪纸面民间玩具中解读什？
（1）观察民间玩具分析狮子老虎材质表达手法相寓意特点
a分组讨观察生活中狮子老虎形象民间美术作品中老虎狮子造型相里分析什表现题材存差异（较发现：民间美术作品中狮子老虎造型方憨厚朴实隽秀玲珑精巧域文化造型发生改变）
师总结：然取材相造型异生活惯文化差异关系
b面分析民间美术作品中颜色什颜色？（讨总结：色彩白红黄绿蓝紫强烈颜色显喜庆吉祥热烈）
师总结：色彩鲜艳强烈反映红火热闹色彩气氛意愿
c家老虎狮子身花纹花纹代表着什呢？（老虎狮子民间辟邪寓意身牡丹花纹象征着富贵吉祥）
师总结：民间美术中老虎狮子生活中动物形象观念产物
（2）简单解石狮作
师：老虎狮子造型民间玩具中家常见少见件石狮子知道做什？（栓娃石避免孩子炕翻设计栓娃石般会雕成狮子猴子狗等动物形象等娃娃栓娃石成玩具）
师总结：民间狮子成娃娃守护神含消灾保安寓意
（3）谈谈美感
师：民间民间美术作品中狮子材质造型异传递美感喜欢件作品？说说感受？（学生阐述观点）石质：造型活泼夸张制作粗矿稚拙面塑：充分发挥面特质然天成朴实浑厚爱释手布老虎：憨态掬泥塑：颜色鲜艳体现喜庆热烈气氛
6实践活动——引导学生艺术实践体会剪纸艺术魅力
师：课中民间美术作品请选择件作品家说说（时欣赏教材第页生命花树者科民间美术作品形象色彩图案寓意途等方面进行评述）
7活动评价
师：请评价刚位学法说出想法（评价点：1解民间美术美喜闻乐见艺术2谁评全面谁描绘清晰）
8总结提升
民间美术众生活劳作相伴相幅剪纸件木雕青花瓷碗块蓝印花布条挑花围裙……面幅图案纹样倾注着劳动者心血智慧
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：18 种样鞋
教学目标：
1初步掌握运种材料进行创作鞋培养动手操作力
2体验综合探索活动乐趣感受鞋美领域鞋文化
3培养合作探究意识惯
二教学重点难点：
重点：通体验种材料造型表现活动掌握制作方法
难点：培养学生审美力审美情趣提高创作力
三课前准备：
剪刀 胶水 彩纸等
2课时
教学程：
欣赏·感悟·畅想
师预先组周围藏种鞋板书：鞋说出鞋分部分？中国鞋外国鞋？分分古代现代？ 学生找鞋观察汇报解鞋知识 学生找鞋增加教学趣味性学生认识般意义鞋基础学生认识国鞋提高学生审美情趣鞋更深认识
二体验·表现·创新
1求学生画出喜欢鞋子
2媒体出示种材料种样式鞋板书：种样
3教师组预设盒种材料盒子问学生盒子里什？
4组单位讨
（合作单独做效果）
（准备材料做样鞋？）
5赛（音乐悠扬）
（组形式进行创作） 学生台介绍画鞋学生欣赏学生汇报组学材料 学生台介绍培养学生信心
组单位进行创作提高学生合作意识赛形式进行练增强学生性
三展示·交流·评价
1学生作品展示
2学生评
3学生互评作品
4引申现实生活中鞋子 学生间互评提高评力课堂鞋引申现实生活中鞋题升华
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：19 香烙画——羌族物头
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：20 彩绘泥塑羌
教学目标：
1学关民间艺术——彩绘泥塑基知识
2掌握彩绘泥塑造型特色
3培养热爱民间艺术情感增强爱国义情感
二教学重点难点：
重点探索彩绘泥塑造型特点
难点种材料创意
三课前准备：
1课件1十五幅装饰变形动物图案远古简单泥塑动物课件2十三幅全国方特色民间彩绘泥塑课件3泥张图片五幅
2示范彩绘水粉画工具实物投影仪电脑
3毛线铁丝牙签弹簧教师穿印花T
恤
2课时
教学程：
准备：学生进教室播放课件1天老师求家认真听讲积极动脑胆发表意见
1天学什呢？老师演示彩绘泥猴：黑底白脸红桃绿叶黄线条勾勒装饰花纹出？什？喜欢？喜欢什方？
说出没关系天解国民间艺术中门类——彩绘泥塑
2学课前收集时外出买吧什会买东西呢？知道关知识告诉家
3学带锡泥老师里收集全国特色彩绘泥塑图片家起边边猜猜东西年龄？什直现喜欢？（播放课件2稍作讲解：锡泥阿福扎两辫略带笑意派福相胸前挂长命锁绿衣画驱邪纳福麒麟河南淮阳传说类祖先伏羲建方祖庙会种泥泥狗黑底彩绘玩具特点古拙神奇形态怪异里四幅陕西凤翔彩塑卧虎虎头挂片面泥泥狗国民间艺术中两瑰宝面画莲蓬鱼五谷然界花卉果实生生息开花结果意思纹饰拙美古意造型壮美意辟邪河南浚县猴骑羊四匹马简练吉祥意意思北京形式样幅兔爷戏剧物京味山东高密虎发出声音苗族雄鹰展翅
教师分四组讨第二问题：造型花纹色彩工艺制作四方面进行研究（学生根喜欢方彩绘带资料进行组合）果趣方进行讨
教师参组讨请组派两位学讲台前选择图片作代表发言学补充教师纳：哟土里土气圆光润结实粗俗东西玩面精美趣花纹真意思象吉祥物造型简练夸张形态异团气红红绿绿原色明快响亮浓重纯净鲜艳绚丽犹画龙点睛象幅充满美感立体画国家古代劳动民伟创造出优秀民间彩绘泥塑豪？
4知道彩绘泥塑做出呢？
学生回答教师宣布天先做泥塑等三四天干透节美术课进行彩绘
5细心学没发现古代民间艺术家什方法做泥塑呢？（组讨出：翻模手捏粘接挖空等）
6老师做猜猜做什？什方法？先捏空心球作身体做脖子弯鹅头部额头高高隆起嘴夸张圆钝两边粘接翅膀系红线（说鸭老师正机说等堂课彩绘学见分晓）
7喜欢做什呢？想表达什意思呢？鹿花生肖动物物形象想处理呢？（组讨：告诉老师）想动手做出趣造型？会发现新方法？教师巡视作业程中抓住特征简练结实细节绘制必象前陶艺样做出谁创意
8讨节课感受想法介绍介绍作品评评学作品教师善发现学生新方法：抹堆叠等方法
9学做形态异基体现彩绘泥塑造型特征形象创意天老师想介绍位民间艺术师作品猜出谁？课件3五代传张希作品创作片希家天学喜欢彩绘泥塑许班会出泥
五教学记：
通开课活动师生民间彩绘泥塑较深入解课堂三次合理组讨着教学容深入序展开学生解彩绘泥塑掌握风格特色激发表现层层深入程艺术家介绍提升学生民间艺术兴趣
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：21 俏花旦
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
课题：22 黄龙溪老街
教学目标：
二教学重点难点：
三课前准备：
2课时
性化修改：
板书设计：
课反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
