校长在“双减”工作教师推进会上的讲话（学校）

校长双减工作教师推进会讲话（学校）
双减实施百天中国教育历迷茫焦虑压力回阶段回顾历史聚焦现期盼未中国教育改革非常英明理智决策百天说明什证明什中央非常坚定解读三争议教育信号：第培育学生第二教育真正回学校阵第三实现教育统推进教育转型
现根三教育观点结合学校实际情况谈谈双减理解首先学校必须坚决执行中央决定响应教育改革号召次民办学校必须反应快执行严求高第三全寄宿制学校必须跳出非寄宿学校理办学思维走条学校方相路径双减特色路
教育回学校学校教育阵
赖家长赖培训机构抓成绩时代已全体老师清醒认识双减教学回课堂政治赋责教育回学校政治赋搞教育学校专业搞教学老师专业学校必须肩负起孩子成长程中教育教学责阵定学校孩子成长没社会教育更离开家庭教育三教统次分明作阵学校思考问题学校发挥导功利社会教育合作家庭教育层面言教育回学校体现学校教育阵关起门搞教学更加开放搞教育加家校沟通力度加强家校融合深度维护家长孩子成长知情权专业培训家长职业培养学生教育专业化发挥学校教育阵作真正社会担
二＂正确做加减法
减作业没作业弱化考试弱化评价限度消耗孩子时间换取分数暂时胜利科学合理进行作业理学生繁重智育作业负担中解放出腾出时间參德体美劳四育发展减学生作业负担重减负信息减文化学怪偏难顽固疾瘴回基础回教材拔苗助长学变简单学会学变快乐关考试两功：水测试二选拔测试正确区分科学运考试作评价标准定绝标准学基础教育次文化考试绝成评价学生甚＂＂标签放结果结科学全面样家长焦虑会伤害学生强烈建议全体老师双减＂新政始立学科立学生立＂身智慧创建套较全面较客观较科学评价机制双减引路孩子正名
三教育统教育转型
未教学未教育罢实现教育统推行教育转型已作时代呼唤双减号召发岀强音现起加强教学研究提升力研究教法研究学法知识力量课堂思想教育思想武装头脑时候清醒知道面対群孩子孩子站起倒问题问题起灭掉孩子成功老师学生印象深刻铭记心教少知识求知路帮遮挡少风雨否善启智化慧拨云见日希老师耕耘讲台授业者更行走学生生命中传道解惑者


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