考试目标


    第70课 棱 锥

    ●考试目标 词填空
    1定义:面边形余面公顶点三角形面体
    2分类:底面边数分:三棱锥四棱锥……
    特例:正棱锥——底面正边形顶点底面射影底面中心棱锥
    3 性质:果棱锥行底面面截截面底面相似面积等截棱锥高棱锥高方(类推:)
    正棱锥:〔1〕条侧棱相等〔2〕侧面全等等腰三角形〔3〕棱锥高斜高斜高底面射影构成直角三角形棱锥高侧棱底面射影构成直角三角形
    4侧面积体积:



    ●题型例 点津纳
    例1 棱锥P—ABCD底面正方形侧面PABPAD垂直底面两侧面底面成45°角MN分BCCD中点长侧棱15 cm求
    (1)棱锥高〔2〕底面中心O面PMN距离
    解前点津 棱锥概念题求解中作重点应分析利出面面关系
    标准解答 图
    (1)设高h面PAB面PAD垂直底面PA⊥底面AC

    例1题图
    ∠PBA45°∴PAABhACh
    PA2+AC2=PC2PC=15
    h5(cm )
    (2)∵BD⊥ACBD⊥PA
    ∴BD⊥面PAC
    MN∥BD∴MN⊥面PAQ
    ∴面PAQ⊥面PMN
    作OH⊥PQHOH长求
    作AG⊥PQG
    Rt△PAQ中AQ=
    PQ
    ∴AG

    OH (cm)
    解纳 棱锥中处找解题必需三角形面知识解三角形知识成正确解题关键

    例2题图
    例2 图四棱锥P—ABCD底面菱形棱长4a∠ABC60°PC⊥面ABCDPC4aEPA中点
    〔1〕求证:面BDE⊥面ABCD
    〔2〕求:E点面PBC距离
    〔3〕求:二面角A—EB—D面角
    解前点津 〔1〕证面BDE⊥面ABCD需证
    面BDE面ABCD条垂线OE
    〔2〕欲求E面PBC距离转化求直线OE
    面距离进步转化求点O面PBC距离
    〔3〕利三垂线定理作出二面角面角∠AGO
    解出∠AGO求∠AGO
    标准解答 证明〔1〕连结ACBD交O连OEBEDE
    ∵ABCD菱形∴OAOC
    EPA中点∴OE∥PC
    ∵PC⊥面ABCD∴OE⊥面ABCD
    OE面BDE
    ∴面BDE⊥面ABCD
    (2)解∵OE∥PCPC面PBC
    ∴OE∥面PBC
    ∴E面PBC距离O面PBC距离相等
    ∵PC⊥面ABCD
    ∴面PBC⊥面ABCD
    O作OF⊥BCFOF⊥面PBC
    OFO面PBC距离
    ∵∠ABC60°
    ∴ACABBC4aOC2a
    ∴OFOC·sin60°2a·
    ∴点E面PBC距离
    〔3〕解O作OG⊥BEG连AG
    ∵OE⊥ACBD⊥AC
    ∴AC⊥面BDE∴AG⊥BE
    ∴∠AGO二面角A—BE—D面角
    ∵OEPC2aOB2
    ∴BE4a
    三角形面积相等:OGAOAC2a
    Rt△AOG中tan∠AGO=
    ∴∠AGOarctan
    ∴二面角A—EB—D面角arctan
    解纳 题考查线线行垂直线面行垂直面面垂直判定性质点面距离二面角求法综合运知识力转化力
    例3 图设三棱锥S—ABC三侧棱底面ABC成角60°∠BAC60°SA⊥BC

    例3题图
    〔1〕求证S—ABC正三棱锥
    〔2〕SA=a求S—ABC全面积
    解前点津 (1)正棱锥定义中底面正边形
    顶点底面射影底面中心两条件缺
    〔2〕求出正三棱锥S—ABC侧高SD底面边长
    问题易解决
    标准解答 (1)证明:作三棱锥S—ABC高SOO垂足
    连结AO延长交BCD
    SA⊥BCAD⊥BC侧棱底面成角相等
    O△ABC外心ODBC垂直分线
    AB=AC∠BAC=60°
    △ABC正三角形O中心S—ABC正三棱锥
    〔2〕Rt△SAO中SA=a∠SAO60°SO
    AOa O重心AD=
    BC2BD2ADcot 60°ODAD
    Rt△SOD 中SD2=SO2+OD2=
    ∴SS—ABC全
    解纳 求正棱锥侧面积全面积利公式S正棱锥底=cosα·S正棱锥侧〔α侧面底面成二面角〕题cosαS△ABC
    SS—ABC侧
    ∴求出全面积
    例4 正三棱锥P—ABC底面边长2高2
    (1)求三棱锥全面积
    (2)棱锥底面边作垂直棱截面求截面面积
    标准解答 (1)斜高h′
    ∴S全S侧+S底
    (2)设顶点P底面射影O连AO延长交BCE连结PE
    ∴PE⊥BCAE⊥BC
    ∴BC⊥面PAEPA⊥BC面PAE中作ED⊥PADPA⊥截面BCD
    △PAE中AEAB2
    ∴AERt△PAO中PO2AO
    ∴PA∵PA·DEAE·PO∴DE
    ∴截面DBC面积
    解纳 关面体外表积计算常方法外表展开成面图形转化面问题解决关截面积计算问题须根截面图形特征选择适方法求

    ●应训练 分阶提升
    根底夯实
    1具性质三棱锥中正棱锥 ( )
    A顶点底面射影底面顶点距离相等
    B底面正三角形侧面等腰三角形
    C相邻两条侧棱间夹角相等
    D三条侧棱相等侧面底面成角相等
    2四棱锥四侧面中直角三角形 ( )
    A4 B2 C3 D1
    3设棱锥底面面积8cm2棱锥中截面(棱锥高中点行底面截面)面积 ( )
    A4cm2 B2cm2 C2cm2 D 2
    4三棱锥P—ABC六条棱长均相等EF分棱PBPC点连结AEAFEF三棱锥A—EFP体积四棱锥A—BCFE体积 ( )
    A1∶10 B1∶11 C1∶12 D1∶13
    5图面截正方体三棱锥三棱锥中截面外三面面积分S1S2S3三棱锥体积 ( )

    第5题图
    A
    B
    C
    D
    6n棱锥侧面底面成二面角30°棱锥底面面积S侧面积等 ( )
    A B C D2S
    7三棱锥面重心顶点新三棱锥外表积原三棱锥外表积 ( )
    A B C D
    8两行底面截面棱锥侧面积分成三相等局部两截面棱锥高分成三段() ( )
    A1∶∶ B1∶(1)∶(1)
    C1∶(1)∶() D 1∶(+1)∶(+)
    9边长a正方形ABCD角线AC折起BD=a三棱锥D—ABC体积 ( )
    A B C D
    二思维激活
    10正四棱锥S—ABCD侧棱长等底面边长ESA中点异面直线BESC成角余弦值等
    11果三棱锥SABC底面等边三角形侧面底面成二面角相等顶点S底面射影O△ABCO△ABC 心.
    12三棱锥条侧棱长16cm 条棱相棱长18cm 余四条棱长17cm 棱锥体积 cm3
    13三棱锥P—ABC底面直角三角形∠C=90°PA⊥底面ABC假设APCPB距离1∶2侧面PAB侧面PBC成角
    14正四棱锥接正方体正方体四顶点棱锥侧棱四顶点棱锥底面假设棱锥底面边长a高h接正方体棱长
    三力提高
    15正三棱锥V—ABC底面边长a侧棱底面成角等θ底面边作棱锥截面截面底面成二面角值时截面面积求出值



    16图正三棱锥S—ABC中DEF分棱ACBCSC点CD=2ADCE=2BECF=2SFGAB中点
    (1)求证面SAB∥面DEF

    第16题图
    (2)求证SG∥面DEF
    (3)AB=2SA=时求二面角F—DE—C





    17三棱锥P—ABC中PB⊥底面ABCB∠BCA=90°PB=BC=CA=4EPC中点点FPA3PF=FA
    (1)求证:侧面PAC⊥侧面PBC
    (2)求异面直线PABE成角
    (3)求三棱锥F—ABE体积V



    18棱长1正方体ABCD—A′B′C′D′底面角线AC取点PPA′B′三点作截面底面A′B′C′D′夹角αPB′C′三点作截面底面A′B′C′D′夹角β求(α+β)时点P位置




    19正三棱锥P—ABC中ABa相邻两侧面成二面角θ
    (1)假设BD⊥PC求BD长
    (2)求棱锥侧面积




    第9课 棱锥题解答

    1D 根正棱锥性质选D
    2A 四侧面三角形直角三角形.底面ABCD矩形VA⊥面ABCD
    3C 中截面面积应底面面积2cm2选C
    4B VA—EFP×VP—ABC ∴VA—EFP∶VA—BCFE1∶11
    5C 点出发三条垂直棱设abc∴abS1bcS2acS3
    V
    6C 侧面积
    7C 外表积
    8C 设高h1h2h3∴h12∶(h1+h2)2∶(h1+h1+h3)21∶2∶3
    ∴h1∶h2∶h31∶(1)∶()
    9D ODOBS△BOD
    ∴VD—ABC
    10 设AC中点O连OEOE∥SC
    ∴cos∠OEB

    第12题图解
    11心 设S△ABC射影O成二面角相等O△ABC三边距离相等O心.
    12576 图取AD中点E连结CEBE
    ∵ACCD17DE8CE217282225BECE
    ∴取BC中点F连结EFEFBC边高
    EF
    ∴S△BCE108
    ∵ACCD17cm EAD中点CE⊥AD
    理BE⊥AD
    ∴AD⊥面BCE
    ∴三棱锥分截面BCE底AEDE高两三棱锥
    VABCEVDBCE∴VABCE2×S△BCE·AE2××108×8576(cm3)
    1330° PA⊥面ABCBC⊥AC
    ∴BC⊥面PAC∴面PAC⊥面BCP
    A作AD⊥PCD作AF⊥PBF连DF
    sin∠AFD∴∠AFD30°
    ∠AFD两侧面成角
    14 设棱长x∴∴x
    15图∵截面△PBC中BCa定值S=
    假设S须PD

    第15题图解
    ∵VABC异面直线
    ∴PDVABC公垂线时PD距离短
    ∴PD⊥BCPD⊥VA时PD短Rt△PDA中
    ∵∠ADP=
    ∴PD=AD·sinθ=
    ∴S△PBC=
    16(1)连结CG交DEN连结FN
    ∵CD=2ADCE=2BECF=2SF
    ∴CD=CE=CF=
    ∴FD∥SAFE∥SBDE∥AB
    ∴面DEF∥面SAB
    (2)∵面SAB∩面SCG=SG面DEF∩面SCG=FN∴SG∥FN
    FN面DEF∴SG∥面DEF
    (3)∵GAB中点SA=SBAC=BC
    ∴CG⊥ABSG⊥ABCG⊥DEFN⊥DE
    ∴∠FNC二面角F—DE—C面角
    ∵SC=SA=AB=2∴CG=3SG=
    ∴cos∠SGC=
    ∴∠SGC=45°∵∠FNC=∠SGC=45°
    ∴二面角F—DE—C45°
    17(1)PB⊥面ABCBAC面ABC∴PB⊥AC∵AC⊥BC
    ∴AC⊥面PBC∴侧面PAC⊥面PBC
    (2)∵PB=BCEPC中点∴BE⊥PC
    ∵面PAC⊥面PBC∴BE⊥面PAC
    ∴BE⊥PA异面直线PABE成角90°
    (3)∵BE⊥面PAC∴VBAEF·S△AEF·BE
    ∵AC⊥PC∴S△ACP=·AC·PCRt△PAC中AC=4PC=4
    S△APC=8∵EPC中点
    ∴S△AEP=S△APC∵AF=3PF∴S△AEF=S△APE
    ∵S△AEF=S△ACP==3
    ∴VFABE==4
    18分析:关键先想法构造含α+β目标函数yf(α+β)求出目标函数tan (α+β)=元二次方程判式求出α+β时点P位置

    第18题图解
    解:图连结A′C′面ACA′C′作PE⊥A′C′E底面A′C′作
    EF⊥A′B′FEN⊥B′C′N连结PFPN∠PFE=α
    ∠PNE=β设EF=xA′F=EFEN=FB′
    ∴x+EN=1tanα=tanβ=
    ∴tan (α+β)=
    设tan (α+β)=yyx2yx+y+10 ①
    ∵x∈R方程①实数根判式y24y(y+1)≥0解≤y≤0
    ∵0<α+β<π≤tan (α+β)≤0(0π)正切函数增函数
    ∴tan (α+β)取值时α+β取值(α+β)min=πarc tany代入①式中x=A′F=EF=EN=1x=1=
    说明EA′C′中点PAC中点α+β时点PAC中点
    19(1)连AD△BCD△ACD中BCAC∠BCD∠ACDCDCD
    ∴△BCD≌△ACD∴AD⊥PCADBD
    ∴∠BDA侧面PBCPAC成二面角面角∠BDAθ(0<θ<π)
    △ABD中余弦定理AB2BD2+AD22BD·AD·cosθ
    ∴BD2
    BD
    (2)取BC中点M连PMPM⊥BCPM正三棱锥斜高
    PC2PM2+CM2PM2+ ①
    PC·BDPM·BC
    ∴PC2 ②
    ①②中消PC2PM2
    PM
    ∴S侧
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 30 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    目标管理,从谁的目标着手

    目标管理,从谁的目标着手在这篇首发于1970年《哈佛商业评论》的经典文章中,心理学家莱文森从现实的角度对人的深层心理动机进行了探索,对目标管理及类似绩效评估工具通常的执行方法提出了尖锐的批评。...

    11年前   
    709    0

    中学业水平考试安全目标责任书

    中学业水平考试安全目标责任书  为了切实加强对XX年初中学业水平考试工作的管理,保证良好的考试秩序,顺利完成XX年初中学业水平考试的各项工作,保证考生在考试期间的安全,特制定XX年初中学业水平...

    11年前   
    563    0

    教学目标

    教学目标教学目标首先通过创设问题情境,让学生从生活实际中摄取研究比的材料,根据已有经验来进行同类量的比较,然后再过渡到不同类量的比较,在比较丰富的经验基础上提炼概念,对不同的结果进行评价,新课...

    10年前   
    663    0

    教学目标

    教学目标:1、使学生了解书法的开展史概况和特点,及书法的分类和形式的总体情况,培养学生书法修养。2、欣赏代表作品,获得如何对书法作品的知识,并能作简单的书法练习。3、对中国传统文化的进一步了解...

    4个月前   
    134    0

    教学目标

    教学目标: 一、通过欣赏中国民歌,使学生懂得民歌是人民群众在千百年来的劳动、生活中口头创作的,是人民集体智慧的结晶,具有鲜明的特色和永恒的生命力。 二、通过教学,使学生了解和继承中国传...

    9年前   
    7055    0

    经理目标

    岗位质量职责能力要求质量部经理1、 完成总经理下达的各项任务;2、 宣传贯彻公司的质量方针和具体组织实现公司及本部门质量目标;3、 负责全公司质量体系运行及考核工作;4、 负责质量部人力资源配...

    8年前   
    558    0

    质量目标

    公司各部门: 质量目标的确定要分解到各部门,请各部门参照下表制定出本部门的质量目标,于4月16日完成发送到中试公共信箱。 公司目标 部门名称 部门分目标 为完成目标采取的措施 评价...

    11年前   
    28982    0

    目标卡

    目 标 卡 年 期 单位 姓名 职称 目标 名称 选...

    12年前   
    23643    0

    目标管理:有目标,还要有工作追踪

    目标管理:有目标,还要有工作追踪 中国的经理,一切行动听指挥的执行力是比较强的,工作的计划性还可以,最差的是什么呢?一个是沟通能力,再一个就是工作检查和追踪能力。在欧美,最强的是沟通能力、工...

    12年前   
    30834    0

    计算机等级考试(NCRE)和英语等级考试(PETS)目标管理办法

    计算机等级考试(NCRE)和英语等级考试(PETS)目标管理办法 为充分调动和发挥广大社考工作者的主观能动性,促使全省各级考试机构、各考点在组考管理质量上有提升、项目发展规模上有突破,有力地...

    13年前   
    13328    0

    目标管理表

    目标管理表   单位   职位   姓名   期间 自 年 月 日 至 年 月 日 直属上司   验讫章   目标项目 1. 2. 3. 4. 具体的内容...

    13年前   
    10141    0

    目标细化解读

    课时第二课时内容我们的民族小学目标细化学习目标:1. 学习课文,感受作者对这所小学的喜爱之情,加强对民族团结的认识。2. 通过理解重点词语,体会作者的情感。3. 学习作者描写窗外安静情景的语句...

    9个月前   
    206    0

    教学目标1

    28.2.2直线与圆的位置关系 教学目标1、使学生掌握直线与圆的位置关系,能用数量来判断直线与圆的位置关系。2、进一步体会分类讨论思想。教学重点 用数量关系〔圆心到直线的距离〕判断直...

    4个月前   
    118    0

    目标决定成败

    目标决定成败一、 设定目标的重要性:没有目标,没有方案,没有追踪的销售活动是失败的。营销目标的作用主要有以下几关:1、 目标能共提供明确的步进方向。2、 设定目标便于工作和方案,并且可研究出事...

    9个月前   
    312    0

    目标责任状

    目标责任状  为了加快优质教育建设步伐,提高办学水平和教育质量,办有特色的学校,经党支部、校长室研究决定,对条线实行年度工作目标管理,由校长与条线负责人签定目标管理责任状。  一、主要目标: ...

    11年前   
    810    0

    确定目标,端正动机

    确定目标,端正动机如何端正入党动机,争取早日加入党组织学院:法学院学号:s120141009姓名:庞荣从小听着“没有中国共产党就没有新中国”的歌谣中成长,党的光辉形象就像人生中熠熠发光的灯塔一...

    10年前   
    620    0

    目标程序生成

     实验八 目标程序生成【实验目的】 •了解目标代码生成阶段在编译处理过程中的功能和作用 •了解常用的三种目标代码形式及其优缺点 •了解...

    10个月前   
    178    0

    目标管理

    目标管理 目标管理的核心就是雇员和主管人员共同建立未来的业绩目标。理想的,这些目标是双方赞同且可以客观的衡量的。如果这些条件都能达到,因雇员参与建立这些目标,则他们更有动力向目标努力。加...

    7年前   
    20972    0

    目标工作单

    目 标 工 作 单 姓名: 职务: 单位: 共 页 第 页 目 标编 号 目标 重要性 ...

    11年前   
    20562    0

    目标客户定位

    三、目标客户定位(一)住宅局部1、目标客户定位及依据1〕、目标客户群定位——卖给谁?A、主力客户群体●私企、民企老板级人物●个体工商户〔沿八一大道、民德路、苏圃路、中山路的专业市场的私营业主或...

    9个月前   
    288    0

    文档贡献者

    郭***林

    贡献于2023-10-17

    下载需要 30 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档