部编版五年级语文上册全课预习单


    

    1 白 鹭 学生预学案设计
    课题
    白 鹭
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读
    课文
    默读遍朗读两遍读通读课文











    预 字词
    l ián ài ì
    鹭 嫌 黛 嗜 2工整抄写面词语

    嫌弃 嵌入

    镜匣 仙鹤

    3联系文工具书理解面词语 嗜:


    恩惠: 铿锵: 美中足:
    容 感知
    文通 _ _ _ _较 衬托出 形体适宜然美特点
    资料 搜集
    1搜集郭沫资料
    2搜集白鹭相关信息

    阅读 质疑
    1例:全文白鹭美体现方面?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    2 落花生 学生预学案设计
    课题
    落花生
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容

    熟读 课文

    默读遍朗读两遍读通读课文










    1写出补全词语中加点字音节
    m _ f _ à l _
    亩. 吩.咐 榨.油 石榴. 高矮.
    2.重点写写面生字注意点
    点 浇 点少 慕
    3读读面两音字文中读音写括号
    便( ) 空( )
    4谁选准
    字词
    固然 然 然 居然
    (1)( )爱吃花生起种花生吧
    (2)没月( )收获
    (3)花生处( )样贵

    容 感知
    课文 序记叙围绕花生写 种花生 重点写


    资料 搜集

    搜集许山资料

    阅读
    1例:做做讲体面没处
    句话样理解?
    质疑
    2读课文课时努力弄懂面问题:




    3 桂花雨 学生预学案设计
    课题
    桂花雨
    时间建议
    10~15 分钟















    预 学 容
    熟读课文
    带着家乡童年生活怀念感情朗读课文三遍











    预字词
    1选出加点字正确音节画√声读两遍
    箩.筐(luó lóu) 杭.州(háng hán)
    2.工整抄写面词语
    外婆 懂事
    沉浸 茶叶

    3读课文试着理解列词语完成填空
    观赏 品尝 欣赏
    (1)时候什花懂( )
    (2)公园( )美丽杜鹃花
    (3)( )妈妈做红烧鱼味道真极
    4快速课文中找出列词语义词
    家乡( ) 寻觅( ) 认真( )
    担忧( ) 赶忙( ) 姿势( )
    容感知
    文 咏叹象寄寓作者 思想感情
    资料搜集
    1搜集琦君资料
    2搜集桂花关名句

    阅读质疑
    1例:什作者喜欢桂花?
    2读课文课时努力弄懂面问题:


    4* 珍珠鸟 学生预学案设计

    课题

    珍珠鸟

    时间建议

    10~15 分钟














    预 学 容

    熟读课文

    带着珍珠鸟赞美喜爱感情朗读课文三遍








    预字词


    1读读课生字面字补全音节
    m _ y_ x _ éi ā ji m 蔓 幽 享 陪 趴 睑 眸 2.查字典课出现音字注音课文中带音字 词语圈出声读两遍
    3.读课文试着理解面词语根意思选择词语
    流泻 动声色 (1)感情想法说话声音语气脸色流露出形 容态度镇静形容轻易举费力气( ) (2)(液体光线等)迅速流出射出跑( )

    容感知
    课文通描写珍珠鸟悉心顾真切关 爱道出全文核心:


    资料搜集

    搜集冯骥资料


    阅读质疑

    1家伙样称呼表现作者样感情?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:


    5 搭 石 学生预学案设计
    课题


    时间建议
    10~15 分钟















    预 学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文






    预字词
    1先认读课生字判断错
    (1)绰读音 cuò( )
    (2)衡偏旁应该亻( )
    (3)访笔丿( )
    2工整抄写面词语
    汛期 懒惰 间隔
    3读读面音字文中读音写括号
    间( )






    容感知

    1写出文中句俗语


    2根课文容填空
    (1)_ 抬起脚 紧
    声音
    清波漾漾影绰绰
    (2)排排
    乡路 乡亲美
    情感
    资料搜集
    搜集刘章相关资料


    阅读质疑

    1例:文中心句句话?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    6 相 学生预学案设计
    课题

    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文









    预 字词


    1读读课生字面字补全音节
    ì l _ í q _ r _ áo 璧 蔺 辞 卿 辱 袍 2.工整抄写面词语
    召集 臣 商议
    典礼 允诺

    3.查字典课出现音字注音课文中带音字词 语圈出声读两遍

    强 划





    容 感知

    1课文中指 相指
    _里 _意思全文 叙述序相
    _相
    2.课文讲述 三事

    资料 搜集
    司马迁西汉伟 家 家 家创作中国第部纪传体通史
    公认中国史书典范鲁迅誉_

    阅读 质疑
    1例:认廉颇什样?蔺相呢?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:




    7 什猎豹速度更快 学生预学案设计
    课题
    什猎豹速度更快
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文









    预字词

    1词语中加点字音节补充完整 t_ y_ h
    鸵.鸟 输赢. 浩瀚.
    2.重点描描面生字注意横 横

    横少
    3.读读面音字文中读音√选出
    冠(ɡuàn ɡuān)
    4.联系文助工具书理解面词语 浩瀚:


    难置信:




    容感知
    文讲述陆跑快动物
    俯速度相高速公路飞速行驶 汽车速度 倍 速度 快果月球搭速度更快工



    速度 6 倍科学家认 传播速度 快
    资料搜集
    什猎豹速度更快作者 国作 家 _

    阅读质疑
    1例:文说明方法?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:




    8 冀中道战 学生预学案设计
    课题
    冀中道战
    时间建议
    10~15 分钟















    预 学 容

    熟读课文

    带着豪感朗读课文三遍








    预字词



    1读读课生字面字补全音节 l _ ɡ à
    垒 搁 岔 2先认读课生字判断错 (1)堡音字( )
    (2)丘部首应该( )
    (3)陷第笔丨( ) 3读课文试着理解面词语完成填空
    计数 穷 隐蔽 迷惑 荆棘 (1)花园里鲜花( ) (2)条路走布满( )
    (3)海洋中( )宝藏

    容感知

    1道作:( )二( )
    2冀中道战国( )奇迹

    资料搜集
    1搜集作者周复资料
    2解抗日战争


    阅读质疑

    1例:什开展道战?
    2读课文课时努力弄懂面问题:


    9 猎海力布 学生预学案设计
    课题
    猎海力布
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文










    预字词



    1选出加点字正确音节画√声读两遍 誓.言(shì sì) 谎.言(huǎnɡ hǎnɡ) 2工整抄写面词语
    酬谢 叮嘱 崩塌

    焦急 悔
    3写出列词语义词
    感激( ) 崩塌( ) 4读课文试着理解面词语完成填空 飞禽走兽 震天动 千真万确 原原 震动天形容声势浩( ) 形容情况非常确定容置疑( ) 探求事物原始追寻事物根( ) 飞翔鸟奔跑兽泛指种鸟兽( )



    容感知
    1文非常生动蒙古族民间事具( ) 色彩文( )序写 2思考事起结果分句话概括出 起: : 结果:


    阅读质疑
    1例:什海力布劝乡亲搬家时急掉眼泪?
    2读课文课时努力弄懂面问题:


    10 牛郎织女() 学生预学案设计
    课题
    牛郎织女()
    时间建议
    10~15 分钟















    预 学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文







    预字词

    1词语中加点字音节补全
    iànɡ ē āi y 酝酿. 瞌.睡 筛.子 监狱.
    2.工整抄写面词语


    3文中找出类似词语(写出三) 晃晃荡荡: _
    _
    4写出类似词语拘束:
    _




    容感知

    事中( )帮助牛郎织女相识 牛郎身份:


    织女身份:



    资料搜集
    搜集叶圣陶资料


    阅读质疑
    1例:牛郎织女事国传统节日关?
    2读课文课时努力弄懂面问题:


    11* 牛郎织女(二) 学生预学案设计
    课题
    牛郎织女(二)
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文






    预 字词

    1读读课生字面字补全音节
    iǎn h _ w _ uāi 俭 皇 偎 衰
    ài iāo uānɡ iù
    泰 礁 筐 拗 2样子写写(拥相偏旁词语)
    珊瑚( )( )( )( )
    3填入关联词语
    (1)天( )富丽堂皇( )织女喜欢 (2)织女( )挣扎( )着两孩子声喊:快 找爹
    (3)七月初七天喜鹊( )少( )
    天河搭桥





    容 感知

    事中( )( )情节发展影响 牛郎特点:



    织女特点:



    牛郎成( )织女成( )阻隔天河成 ( )
    资料 搜集
    搜集牵牛星织女星相关知识

    阅读 质疑
    1例:王母娘娘举动想法中出什?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    12 古诗三首 学生预学案设计
    课题
    古诗三首
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容

    熟读课文

    带着强烈爱国情怀朗诵古诗三遍





    预字词

    1选出列字正确音节画√声读两遍 喑(yīn àn) 擞(sǒu suǒ) 2重点写写面生字
    笔少:祭 熏

    笔:哀 亥 恃





    容感知



    1示出作者 情怀诗中表现 诗遗憾诗句 表现诗 遗恨句子 表现诗遗愿句子

    2落红情物化作春泥更护花意思类似名句


    资料搜集

    1陆游字( )号( )南宋著名( ) ( )
    2亥杂诗作者( )代诗( )


    阅读质疑
    1例:三首诗作什点?
    2读古诗课时努力弄懂面问题:



    13 少年中国说(节选) 学生预学案设计
    课题
    少年中国说(节选)
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读 课文
    带着强烈爱国情怀朗诵课文三遍










    预 字词




    1读读课生字面字补全音节
    l _ h _ āi q
    鳞 惶 哉 潜
    2.工整抄写面词语
    潜水 尝试 履行

    疆土
    3.读课文试着理解面字完成填空

    (1)( ):
    (2)( ):表示较相
    (3)( ):表示赞叹相啊
    (4)( ):连词表示果关系便

    容 感知

    文讴歌祖国( )英姿( ) 前景肩负着建设少年中国重( )寄予 限希鼓励奋然起投入改造社会战斗中
    资料 搜集
    搜集梁启超相关材料

    阅读
    1例:作者认中国少年应该样少年?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:
    质疑




    14 圆明园毁灭 学生预学案设计
    课题
    圆明园毁灭
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文












    预字词


    1选出加点字正确音节画√声读两遍
    剔.透(tī tì) 武陵.春色(línɡ lín)
    2.先认读课生字判断错
    (1)闯唐半包围结构( )
    (2)毁殿偏旁殳( )
    (3)销组词销灭( )
    3.词语补充完整
    ( )估( ) 举世( )( )
    奇( )异( )
    玲珑( )( ) ( )( )海北
    众( )拱( )
    金( )( )煌 亭( )楼( )
    田( )风( )
    诗( )画( ) 风景( )( )
    4.列词语定序排列
    (1)元 清 唐 明 宋


    (2)圆明园 皇家园林 长春园 园林


    容感知
    1文第 4 然段第句话起( )作

    2.文中( )( )( )三动
    词概括侵略者罪行
    资料搜集
    搜集雨果圆明园评价


    阅读质疑
    1例:什说圆明园座宏伟建筑?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:




    15* 岛 学生预学案设计
    课题

    时间建议
    10~15 分钟















    预 学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文










    预 字词


    1读读课生字音节补充完整
    y _ t _ áo l_ ǎo 域) 艇 矛 咙 舀 2.联系文工具书理解面词语 矛盾:


    _ 拘束:

    _ 沉吟:


    _ 3.查字典课出现音字注音课文中带音字 词语圈出声读两遍


    容 感知
    文讲述军登 发生事通
    _生活描写展现出驻边战士生活
    _表达作者边防战士深深 情


    阅读 质疑

    1例:军提议菜分战士时什纷纷躲开?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:

    _


    16 太阳 学生预学案设计
    课题
    太阳
    时间建议
    10~15 分钟

















    预学容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文








    预字词
    1读读课生字面字补全音节
    è í t _ l _ 摄 殖 炭 疗
    2工整抄写面词语

    粮食 杀菌 治疗 3重点描描面生字注意点 点少:抵 点:氏
    4读课文试着文中找出相应词语 连根草生长形容土贫瘠荒凉( )




    容感知

    文篇( )文文章采( ) ( )( )等说明方法介绍太阳关 知识说明太阳类着非常密切关系
    课文容分( )部分第部分分
    ( )( )( )三方面介绍太阳 关知识第二部分介绍( )( ) 密切关系
    资料搜集
    搜集太阳称谓


    阅读质疑

    1例:样理解没太阳没美丽爱 世界句话? 2读课文课时努力弄懂面问题:


    17 松鼠 学生预学案设计
    课题
    松鼠
    时间建议
    10~15 分钟

















    预学 容
    熟读课文
    带着松鼠赞美喜爱感情朗读课文三遍










    预字词
    1词语中加点字音节补充完整
    x j_ x _ uī
    驯.良 矫.健 苔藓. 锥.形
    2工整抄写面词语
    松鼠 勉强

    狭窄 鸟窝
    3先认读课生字词判断错 (1)勉强读音 miǎn qiánɡ( )
    (2)鼠部首应该鼠 12 画( )
    (3)珑笔丶( )
    4括号里填合适词语
    ( )动物 ( )面孔
    ( )尾巴
    ( )夏天 ( )日光
    ( )爪子


    容感知

    课文介绍( )种漂亮动物
    ( )( )( )讨喜欢表达
    作者松鼠( )情
    资料搜集
    搜集布封资料


    阅读质疑
    1例:课文方面写松鼠漂亮外形特征?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    18 慈母情深 学生预学案设计
    课题
    慈母情深
    时间建议
    10~15 分钟
















    预学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文










    预字词
    1读读课生字面字补全音节
    p uí d _ d _ 魄 颓 耽 兜 2重点描描面生字注意点

    点少:忍 脊 竟 酸


    点:抑

    3读读面音字文中读音√选出 龟(ɡuī jūn)
    4联系文助工具书理解面词语 龟裂:


    数落: 失魂落魄:


    震耳欲聋:


    容感知
    想( )母 亲工作方母亲辛劳买( )母 亲母亲数落凑钱买
    ( )全文抓住母亲( )( ) ( )( )进行描写读者体会
    ( )
    资料搜集
    搜集梁晓声相关信息

    阅读质疑
    1例:文中母亲样母亲?
    2读课文课时努力弄懂面问题:


    _




    19 父爱舟 学生预学案设计
    课题
    父爱舟
    时间建议
    10~15 分钟

















    预学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文










    预 字词
    1词语中加点字音节补全
    àn y _ w _ h _
    客栈. 冤. 枉. 恍恍惚.惚
    iāo ì iān áo
    踩高跷. 偏僻. 兼.职 嘲.笑
    2工整抄写面词语
    投考 心疼 启迪

    暑假 枕边 毕业
    3读课文试着理解面词语完成填空
    朦胧 恍恍惚惚 嘲笑
    面词语中表示言辞笑话方词语( )
    表示(记听)真切清楚词语( )

    容 感知
    文作者( )形式回忆事文中( ) 次写姑爹渔船作者写父亲糊万花筒买皮球
    ( )
    资料 搜集
    搜集吴冠中相关资料

    阅读
    1例:文父爱舟题什作?
    2读课文课时努力弄懂面问题:
    质疑

    _



    20* 精彩极糟糕透 学生预学案设计
    课题
    精彩极糟糕 透
    时间建议
    10~15 分钟
















    预学 容
    熟读课文
    默读遍朗读两遍读通读课文









    预字词




    1面字音节补全
    t _ iān ǎn x _ í j
    誊 篇 版 祥 歧 谨
    2写出列词语反义词
    精彩—— 谨慎—— 衡——
    意—— 鼓励—— 赞扬——
    3括号里填入适词语
    美妙( ) 谨慎( )
    糟糕( ) 悄悄( )
    慈祥( ) 努力( )
    精彩( ) 牢牢( )


    容感知
    文围绕父母方式( )展开通
    物( )
    ( )( )描写展现父母
    爱方式
    资料搜集
    搜集巴德·舒尔伯格相关资料


    阅读质疑
    1例:作者成功原什?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    21 古诗词三首 学生预学案设计


    古诗词三首
    时间建议
    10~15 分钟

















    预 学 容
    熟读
    课文
    默读遍朗诵两遍读通读古诗词









    预 字词
    1列字音节补全
    uō àn y 聒 畔 榆
    2工整抄写面字

    左右结构:孙 泊 泊 榆 畔


    结构:寺 愁

    3读读面音字词中读音写括号里 更( )
    4连线
    暝 洗衣物女子
    浣女 日落时分天色晚

    畔 声音嘈杂里指风雪声
    聒 边里指关外




    容 感知

    山居秋暝中王孙原指 处指 全诗表达作者
    _满足心情表达方式
    首 诗格律角度首 诗
    枫桥夜泊首诗前两句写诗见:
    闻: 感: (诗中词语回答)
    长相思词中表达旨句子
    资料
    搜集
    搜集王维张继纳兰性德相关资料
    阅读 质疑
    1例:三首古诗词什相点点?
    2读课文课时努力弄懂面问题:

    课题
    四季美
    时间建议
    10~15 分钟

















    预学 容
    熟读课文
    带着四季赞美喜爱感情朗读课文三遍








    预字词
    1读读课生字面字补全音节
    l _ l _ ì 凛 冽 逸
    2工整抄写面词语
    黎明 红晕 漆黑 3读课文试着理解面词语完成填空
    夜幕降 心旷神怡 蒙蒙细雨 傍晚时分天空起( )撑着雨伞
    独漫步公园径股芬芳渐渐飘顿感 ( )知觉中已( )




    容感知

    文时间序描写景物中春天美时间 ( )美景物( ) 夏天美时间( )美景物
    ( )秋天美时间
    ( )美景物( ) 冬天美时间( )美景物
    ( )
    资料搜集
    搜集清少纳言相关资料


    阅读质疑
    1例:文表达序什?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    22 四季美 学生预学案设计























































    23 鸟天堂 学生预学案设计
    课题
    鸟天堂
    时间建议
    10~15 分钟

















    预学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文










    1词语中加点音节补充完整
    j ānɡ iá
    船桨. 树桩. 应接暇.
    2工整抄写面字
    笔少:塔 眉

    笔:暇

    字词
    3读课文试着理解面词语完成填空
    展示 缝隙 颤动 陆续 留恋 茂盛
    应接暇
    表示前相继时断时续( ) 裂开然露
    出狭长空处( )
    忍舍弃离开( ) 清楚摆出明显表现
    出( )
    (植物)生长茁壮( ) 短促频繁振动
    ( )


    作者第次( )时分鸟天堂见
    高茂盛充满生机( )没见( )
    感知
    第二次( )鸟天堂见鸟飞鸟鸣
    热闹情景感受鸟生活( )
    资料
    1搜集巴金相关资料
    搜集
    2解鸟天堂创作背景

    阅读
    1例:作者样表达鸟天堂热爱赞美?
    2读课文课时努力弄懂面问题:
    质疑



    24* 月迹 学生预学案设计
    课题
    月迹
    时间建议
    10~15 分钟















    预学 容
    熟读
    课文
    默读遍朗读两遍读通读课文







    预 字词
    1选出加点字正确音节画√声读两遍
    袅.袅(niǎo miǎo) 嫦.娥(chánɡ cánɡ) 嫉.妒(jí jì) 2查字典课出现音字注音课文中带音字 词语圈出声读两遍
    悄 3联系文助工具书理解面词语 面面相觑:


    倏忽间: 袅袅: 嫉妒:



    容 感知
    1文描写月亮时采动静结合方法请写出动态静
    态描写容句 动态:
    静态: 2文
    ( )——( )——( )序展开

    资料
    搜集
    搜集贾凹相关资料
    阅读 质疑
    读课文课时努力弄懂面问题:


    _


    25 古谈读书 学生预学案设计
    课题
    古谈读书
    时间建 议
    10~15 分钟















    预 学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文









    预 字词
    1读读课生字面字补全音节
    ǐ ǐ ǐ
    耻 矣 岂 2.工整抄写面词语
    教诲 称谓 诵读
    窥视 永恒 缺失 3.读古文试着理解面词语完成填空
    士 恒 流 谓 漫浪 敏 知 识 厌 诲 教诲( ) 满足( ) 喜( ) 聪敏( )
    智智慧( ) 说( ) 意( )
    恒心( )
    记住( ) 泛指知识阶层( ) 等劣等( )


    容 感知
    1敏学耻问出( )意思: ( )
    2.余尝谓读书三谓( )( ) ( )
    3.盖士读书第( )第二( ) 第三( )
    资料 搜集
    搜集朱熹国藩相关资料
    阅读 质疑
    1例:国藩什说三缺?
    2读课文课时努力弄懂面问题:



    26 忆读书 学生预学案设计
    课题
    忆读书
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读 课文
    默读遍朗读两遍读通读课文






    预 字词
    1列字音节补充完整
    ǔ l_ k_ x_ ēn 浒 鲁 寇 栩 呻
    2.工整抄写面词语
    衰亡 报刊 津津味
    舅舅 琐事 朴实
    3.查字典课出现音字注音课文中带音字词语 圈出声读两遍

    传 着 卷



    容 感知


    全文分四部分:
    第部分(第 段)写 第二部分(第 段)写 第三部分(第 段)写 第四部分(第 段)写

    资料 搜集
    文作者( )原名( )现代著名女作家 倡导( )诗作深受印度诗( )影响著名 短诗集( )( )冰心称( )

    阅读 质疑

    1例:文中结尾段提出读书读书读书什意思?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:




    27* 长生果 学生预学案设计
    课题
    长生果
    时间建议
    10~15 分钟
















    预 学 容
    熟读
    课文
    默读遍朗读两遍读通读课文














    1列生字音节补充完整
    y zh k _ í iào
    瘾 卓 馈 磁 酵
    2.读读面音字文中读音写括号里
    差( ) 奔( )
    3.联系文助工具书理解面词语
    言喻:

    字词
    出心裁:


    呕心沥血:


    千篇律:


    囫囵吞枣:


    长生果文中长生果指
    法作者通文章告诉:作文首先
    感知
    构思出心裁落笔点鲜味写出
    _鉴模仿 _
    资料
    搜集
    搜集叶文玲相关资料

    阅读 质疑

    1例:作者什会心里掠安分念呢?
    2.读课文课时努力弄懂面问题:

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