三(18单元)教材分析
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第单元
学校生活
1认识单元坝汉艳等28生字学会晨绒球等26生字理解绚丽彩等词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵古诗见形成古诗文化积累
3够理解课文容感受民族团结欢乐祥气氛体会然事物美奇妙时够培养懂问良学品质
4通学分享暑假生活快乐提升口语表达力
5够介绍熟悉物时抓住特点初步培养作兴趣
6培养摘录词句良耳朵惯断丰富语言文字效积累
重点:
1认识单元坝汉艳等28生字学会晨绒球等26生字理解绚丽彩等词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵古诗见形成古诗文化积累
难点:
1够理解课文容感受民族团结欢乐祥气氛体会然事物美奇妙时够培养懂问良学品质
2通学分享暑假生活快乐提升口语表达力
3够介绍熟悉物时抓住特点初步培养作兴趣
4培养摘录词句良耳朵惯断丰富语言文字效积累
1通学生观察教师指导范写 形字较形声字形旁加声旁等方式识记生字词
2助教师领读指导读结合图画等形式达正确流利感情朗读朗读课文
3助抓住重点词句方式引导学生理解掌握课文容
4通形式朗读引导学生充分发挥想象断积累语言文字
精读课文:
青树学2
花学校2
略读课文:
懂问1
语文园
交流台词句段运1
实践活动古诗文背诵1
口语交际:
暑假生活1
作:
猜猜谁2
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第二单元
金秋时节
1认识单元径斜赠等37生字会写寒径斜等39生字理解关词语意思感情朗读课文读出秋天喜爱
2正确流利感情朗读课文背诵三首古诗秋天雨第二然段积累关秋天景物特点词语时够默写古诗
3理解课文容体会古诗描绘美意境文章作者秋天喜爱赞美情够想象秋天画面程中激发热爱秋天然美情感
4正确流利感情朗读课文朗读中体会文情感表达出秋天美景感受写
5学生学会写日记培养学生坚持写日记惯
6配合秋天风景学生诗意季节里学诗意语言学会美丽景色写
重点:
1会认会写生字
2熟读课文背诵古诗相关段落
3理解课文容体会情感学生第次助注释方法理解诗歌
单元古诗理解方面前学难初步理解基础学生话说说古诗概意思
难点:
1体会古诗意境
2学会写日记
1教学程中注意学生创设特定情景学生反复诵读中深刻感悟意境学生体握课文容教学中提问题检查学生读书情况
2充分利课里优美插图学生生活切身感受结合图意理解诗中文章中关键词句握诗意文章意境
精读课文:
古诗两首3
铺满金色巴掌水泥道2
秋天雨2
略读课文:
听听秋声音 1
作:
写日记2
语文园:
交流台词句段运1
书写提示日积月累1
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第三单元
童话世界
1认识单元31生字学会26生字理解重点词语引导学生反复朗读运种方法理 解字词
2正确流利感情朗读课文够正确理解课文容积累相关词句
3感受鸟树间友情重点感悟文中角色话体会童话角色心理懂信守诺言道理时感受树牺牲方便带家私品格学文中青头遇事冷静机智勇敢见识广特点身作严律美品质严格遵守纪律精神
4引导学生根例词写童话重点发挥想象编写童话总结童话特点提出作求初步培养学生写作兴趣
5引导学生交流童话特点解形声字声旁表音特点认识带口字旁字表示意义认识三种修改符号学会运理解积累辨理格言
6培养学生阅读发现童话事奇妙充分发挥提示语作联系生活实际进行阅读帮助学生养成断积累语言文字惯
重点:
1认识单元31生字学会26生字理解重点词语引导学生反复朗读运种方法理 解字词
2正确流利感情朗读课文够正确理解课文容积累相关词句
难点:
1感受鸟树间友情重点感悟文中角色话体会童话角色心理懂信守诺言道理时感受树牺牲方便带家私品格学文中青头遇事冷静机智勇敢见识广特点身作严律美品质严格遵守纪律精神
2引导学生根例词写童话重点发挥想象编写童话总结童话特点提出作求初步培养学生写作兴趣
3引导学生交流童话特点解形声字声旁表音特点认识带口字旁字表示意义认识三种修改符号学会运理解积累辨理格言
4培养学生阅读发现童话事奇妙充分发挥提示语作联系生活实际进行阅读帮助学生养成断积累语言文字惯
1通学生观察教师指导范写 形字较形声字形旁加声旁等方式识记生字词
2助教师领读指导读结合图画等形式达正确流利感情朗读朗读课文
3助抓住重点词句方式引导学生理解掌握课文容
4通形式朗读引导学生充分发挥想象断积累语言文字
通教师示范修改文段掌握三种基修改符号加运
精读课文:
卖火柴女孩2
年树2牛肚子里旅行2
略读课文:
块奶酪1
作:
编童话2
语文园:
交流台识字加油站1
词句段运日积月累1
快乐读书吧:
童话阅读1
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第四单元
阅读策略单元
1认识单元暴凑喵等29生字学会洞准备等13生字掌握担压中弹5音字够助具体语境理解词语意思
2正确流利感情朗读课文背诵关团结合作题名言警句
3边读边预测着事情节猜想复述事意感受阅读乐趣
4理解事容感受事物形象精神品质够理解事中蕴含深刻道理
5感知藏名字里美寓意解名字关事
6够助图片续写事培养图说图合理想象流畅表达等综合力
7复音序查字法学积累音字关数字成语学提示语三种法
重点:
1认识单元暴凑喵等29生字学会洞准备等13生字掌握担压中弹5音字够助具体语境理解词语意思
2正确流利感情朗读课文背诵关团结合作题名言警句
难点:
1边读边预测着事情节猜想感受阅读乐趣
2理解事容感受事物形象精神品质够理解事中蕴含深刻道理
3感知藏名字里美寓意解名字关事
4引导学生观察插图预测事情节续写事着重培养学生想象力创造性思维学会预测续编事
4复音序查字法学积累音字关数字成语学掌握提示语三种法
1通学生观察较教师指导范写 评议等种方式识记生字词
2结合图画等形式达正确流利感情朗读课文
3教师引导学生预测事前认真回顾已认知学生进步明确胆预测事方法领预测事程中断予点拨指导
4助教师领读指导读读中预测着事情节猜想复述事意感受阅读乐趣
5助事容生活体验方式胆猜测事进步提升想象思考力
精读课文:
总倒老屋2
略读课文:
胡萝卜先生长胡子1
狗学1
口语交际:
名字里事2
作:
续写事2
语文园:
交流台识字加油站1
词句段运日积月累1
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第五单元
作单元
1认识单元11生字学写24生字
2
3 2正确流利感情朗读课文够通作者描写想象课文描绘画面场景
4
5 3通交流紧扣关键词句体会作者观察细致学作者眼心想观察方法厘清作者写作思路初步学观察描写事物方法
重点:
1 1认识单元11生字学写24生字理解正假装等词语意思
2
3 2正确流利感情朗读课文够通作者描写想象课文描绘画面场景
难点:
1 1通交流紧扣关键词句体会作者观察细致学作者眼心想观察方法厘清作者写作思路初步学观察描写事物方法
1通学生观察形声字识字法认读识记基础进行拓展扩学生识字量
2助教师领读指导读结合图画等形式达正确流利感情朗读课文
3助插图朗读课文想象画面引导学生读出课文情感通体会观察方法学迁移运
精读课文:
搭船鸟2
金色草2
作例文:
家狗1
爱乡杨梅1
作:
眼中缤纷世界2
单元作
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第六单元
祖国山河
1认识抹宜庭未等44生字学会断楚等51生字认识扶磨参5音字理解相关词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵四首古诗默写天门山
3理解课文容感悟诗歌意境美感受祖国山河美丽壮观体会作者祖国喜爱赞美情
4通探究交流进步感受汉字构字特点体会偏旁字义关系提升识字力
5学会助关键句理解段话意思提升品读感悟语言文字力
6够围绕句意思观察景物特点介绍清楚表达景物喜爱情
重点:
1认识抹宜庭未等44生字学会断楚等51生字认识扶磨参5音字理解相关词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵四首古诗默写天门山
难点:
1理解课文容感悟诗歌意境美感受祖国山河美丽壮观体会作者祖国喜爱赞美情
2通探究交流进步感受汉字构字特点体会偏旁字义关系提升识字力
3学会助关键句理解段话意思提升品读感悟语言文字力
4够围绕句意思观察景物特点介绍清楚表达景物喜爱情
1通学生观察教师指导范写 形字较形声字形旁加声旁等方式识记生字词
2通教师范读朗读指导结合音频等形式达正确流利感情朗读课文
3 助媒体课件充分学生获课文容直观感知激发进步探究课文兴趣
4引导学生抓住课文中心句进行研读读中然融入文字描摹美画面中时更体会文章传达美感情
精读课文:
古诗三首3
富饶西沙群岛2
海滨城2
美丽兴安岭2
作:
真美2
语文园:
交流台识字加油站2
词句段运日积月累2
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第七单元
然
1认识 妙奏呢等24生字学会妙演奏等39生字理解词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵然声音第23然段古诗采莲曲
3留心观察生活够想法记录敢交流程中胆发表见解
4掌握种简单做笔记方法积累语言文字时提升感悟语言文字力
5感受词语句子中表达作写话训练中实现认知化6掌握汉字撇捺两种笔画书写领提升汉字审美书写力
重点:
1认识 24生字学会39生字理解词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵然声音第23然段古诗采莲曲
3理解课文容
4掌握汉字撇捺两种笔画书写领
难点:
1留心观察生活够想法记录敢交流程中胆发表见解
2掌握种简单做笔记方法积累语言文字时提升感悟语言文字力
3感受词语句子中表达作写话训练中实现认知化
1助媒体课件学生产生直观感知实现文语言然理解读代讲指导学生进行朗读训练引导学生读中想象拉文间距离
2住关键词句引导学生理解掌握课文容培养学生学力
3作教学教师讲解纳学生准确感知作容结构等范文引路
4引导学生通阅读交流台中四句话初步掌握种常见做读笔记方法引导学生发现时做笔记时足学生产生优化读书笔记欲
精读课文:
然声音2
读完书2
父亲树林鸟2
口语交际:
身边事2
作:
想法2
语文园:
交流台词句段运1
书写提示日积月累1
单元
名称
教学目标
(学科课程目标进行设定)
重点难点
突破策略
课时分配
第八单元
美品质
1认识单元宁惹等39生字学会雀郊等23生字理解婉转等词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵古诗司马光掌声形成古诗文化积累
3感受文中物形象体会文中物沉着冷静机智勇敢爱动脑筋品质
4理解课文容知道间需关心鼓励
5体会白求恩夫工作极端负责志极端热忱高尚品质中国民解放事业做事业国际义精神
重点:
1认识单元宁惹等39生字学会雀郊等23生字理解婉转等词语意思
2正确流利感情朗读课文够背诵古诗司马光掌声形成古诗文化积累
难点:
1助注释话古文容表达出
2感受英子掌声前变化体会英子心理变化
3通物语言神态体会物心理活动
4体会白求恩夫工作极端负责志极端热忱高尚品质中国民解放事业做事业国际义精神
1通学生观察教师指导范写 形字较形声字形旁加声旁等方式识记生字词
2助教师领读指导读结合图画等形式达正确流利感情朗读朗读课文
3助抓住重点词句方式引导学生理解掌握课文容
4通形式朗读引导学生充分发挥想象断积累语言文字
精读课文:
司马光2
灰雀2
手术台阵2
略读课文:
粗瓷碗1
口语交际:
请教2
作:
次玩真高兴2
语文园:
交流台识字加油站1
词句段运日积月累1
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