日月水火教学反思
日月水火篇课文采象形字识字方法旨学生感受汉字文化涵激发识字兴趣课文呈现生活中常见8象形字字图文结合方法展示提醒象形字观物取象象示意特点图片汉字便学生理解字义识记字形初步理解象形造字方法感受古造字智慧教学重点通观察发现图画汉字关系认识日月〞等8生字会写日田〞等4字捺点两种笔画初步理解象形字构字特点感受学汉字乐趣完课效果感觉良许感受体会回忆整堂课教学总结：
教学效果
节课围绕着教学目获效果：
1 识字利种方法帮助学生理解字义识记字形生活识字日月水火山石田〞7汉字生活联络亲密学生学前已认识教学中引导学生联络已生活历说说什方字会认学教家认读方禾〞教学资源身边班孩子农村课展示学生课前拍禾苗图片帮助加深理解调动学生识字积极性字理识字助图片理解字义识记汉字课图文应呈现8象形字构造拟简单图片帮助学生容易理解识记教学中重点引导学生观察图画发现字形字义间联络图文中理解字义结合字义识记字形理解象形字构字规律日〞先出示图画学生说说接着出示汉字日〞根图片意思知道日〞指太阳〞太阳〞日〞字表示老师分层教学学余力学生搜集理解日〞字演变程字体理解 日〞字演变程学生进步理解字义识记字形通组词等方式运中进步理解字义
2 写字教学时注意写字惯培养求学生动笔前先仔细观察田字格里范字注意写格子中间养成少橡皮擦惯结合日田禾火〞书写认识笔画捺点老师先卡片认识笔画指导写法日〞田〞引导学生通拟发现字形区日〞窄窄长样宽田〞宽宽扁扁略老师范写学生书空老师走讲台针学生书写进展指导局部学生书写认真标准
二 成功处
充分利身边教学资源学禾〞字学生课前拍禾苗片
三缺乏处
然说学生老师引导完成课文理解体验反观整节课堂教学理中遗憾：学生字时老师仅指导学生认读会写汉字缺少汉字理解运
四改良措施
假重新节课话会样做：课生字典型象形字生活中常字充分利学生生活历说说里见字尝试组词说句子运中进步稳固识字效果
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教学效果
节课围绕着教学目获效果：
1 识字利种方法帮助学生理解字义识记字形生活识字日月水火山石田〞7汉字生活联络亲密学生学前已认识教学中引导学生联络已生活历说说什方字会认学教家认读方禾〞教学资源身边班孩子农村课展示学生课前拍禾苗图片帮助加深理解调动学生识字积极性字理识字助图片理解字义识记汉字课图文应呈现8象形字构造拟简单图片帮助学生容易理解识记教学中重点引导学生观察图画发现字形字义间联络图文中理解字义结合字义识记字形理解象形字构字规律日〞先出示图画学生说说接着出示汉字日〞根图片意思知道日〞指太阳〞太阳〞日〞字表示老师分层教学学余力学生搜集理解日〞字演变程字体理解 日〞字演变程学生进步理解字义识记字形通组词等方式运中进步理解字义
2 写字教学时注意写字惯培养求学生动笔前先仔细观察田字格里范字注意写格子中间养成少橡皮擦惯结合日田禾火〞书写认识笔画捺点老师先卡片认识笔画指导写法日〞田〞引导学生通拟发现字形区日〞窄窄长样宽田〞宽宽扁扁略老师范写学生书空老师走讲台针学生书写进展指导局部学生书写认真标准
二 成功处
充分利身边教学资源学禾〞字学生课前拍禾苗片
三缺乏处
然说学生老师引导完成课文理解体验反观整节课堂教学理中遗憾：学生字时老师仅指导学生认读会写汉字缺少汉字理解运
四改良措施
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