教师研修工作总结范文六篇
教师研修工作总结 1
20XX学年校局工作安排指导提高教师教学实践力教育科研力目标科研研修相结合学校市级课题农村学生进行学校家庭教育相结合研究引导结合校实际组织教师开展积极校研修教师实践中学反思中进步取明显成效全校位教师均保质保量完成次研修课程促进教师提升推动学校发展
确立明确研修目标
着二期课改全面开展运课程资源’深入二期课改成推进新课程改革新亮点广教师疑成课程资源开拓者教师正确认识课程资源开发利价值意义具整合效资源拓展课堂教学提高教学效益实践力确立项研修专题
根校倡导研修目标化层次化原制定研修目标：
1适应教育教师提出新求教师形成科学课程资源观充分认识综合实践活动中课程资源价值提高校教师整合课程资源力
2学科教学综合实践活动效结合真正行效推进课程教学改革提高课堂教学效益
3着力校课程开发研究围绕学综合实践活动校
课程实践研究区级重点科研课题立足校整合资源拓展课堂方面形成学校特色终校课程形式推广运
二建立完整理机制
1完善组织架构
校成立中心学校研修领导组成立校长第责教导李素文具体负责教研组实施者位教师实际参者研修网络召开全体教师参加研修工作会议落实相关研修事宜外结合研修容聘请教研室教研员辅导员提高项研修质量
2提供研修保障
费保障设立专项教师研修费教师外出活动规定报销标准教师专业研修定例费报销
二资源保障提供研修需教材书刊杂志等作理学资料根阶段研修需求提供相应资源：配合学科课堂教学研修阶段需求校学科带头乔xx课聘请教研员作实践指导点拨争取种机会提供费参加市级项目研修外区县兄弟学校类相关研讨活动
3规范理制度
建立研修档案资料研修考评制度相结合教师考核提供项研修活动资料装订成册便审核理
二严格研修项目实施认真检查教师研修程教师参率目标达成率等作严格记录考评认真记录次研修容
时总结矫枉正认真开展动员阶段性总结全面总结提高研修效率
三建立研修奖惩制度研修成绩记入教师业务档案作评优考核必备条件教师研修学出勤率学态度学成绩等学校月考年度考核直接挂钩
三制定充实研修容
针研修项目制定详研修容求学科组根学校研修方案选择学科研修容作相应记录教师认真分析实际情况明确研修目标实际行动着方努力目标真正起导作根培训计划位教师配备相应学资料学笔记求教师次学作笔记安排学容
四采灵活研修形式
项研修针研修模块采灵活效研修方式效果良
1集中培训教师训练相结合集中培训学校统安排分组进行学校组织教研组专门实践等方面进行面授辅导
训练采教师学教研组分组研讨学校组织教师进行教学观摩课题研究题报告等形式激发教师兴趣效调动教师参加培训积极性觉性
2理实践相结合
研修中注重理实践结合理指导实践实践证
明理围绕课程资源开发规模集中培训组讨交流事间`切磋全校老师次次校研修中次次发学中次次课堂实际中体会学合理效开发课程资源课堂教学效果越越
3课题驱动
校课题研究校研修紧密结合相互促进学校课题农村学生进行学校家庭教育相结合研究牵引教师边研修边提高边研究边出成效
4教学研讨
教师工作教学校研修目促进教学创设机会进行实践提高教师运课程资源力开展种形式实践研修活动：推出学科带头引领课教师学采教研组公开课教师探索通教师研讨课教师实践教师针性根身发展需围绕目标进行研究满足成长阶段教师发展需求
五收获良研修成果
效校研修促进课程教学改革深发展提高教师专业化发展水推进学校持续发展研修中开发种培训资源努力实现校研修资源优化组合
通项目研修校收获颇丰
1课题研究：农村学生进行学校家庭教育相结合研究稳步推进
2课堂教学：乔凤霞张桂花老师参加县青年教师作课赛获等奖
继续根植块沃土断激发唤醒教师研究发展欲校研修成教师发展选择
教师研修工作总结 2
年幸参加国培计划xxxx陕西省中学教师信息技术应力提升工程培训回顾培训期间点点滴滴观次培训活动安排发深盛启迪智慧专题讲座讨互动观摩研讨案例评析文撰写理培训观摩课堂体验名师风采实践锻炼段时间培训学重新接受次系统理实践提升机会观念洗礼理提高知识积淀教学教研技艺增长体会
首先通次研修进步明确教师信息技术应力提升教师成长作教学中反思新设计理念指导教学断总结基础重新发现心循环复培训班课例研究力变更加心时学会变换角度审视教育教学工作新理念引领断反思调整教育观正种换位思考学会信学生断感受信带惊喜力量
次专家讲座容信息技术运深刻独通俗易懂旁征博引紧扣题发深省生动趣课堂教学技评课教师专业成长校研修等等课堂教学教师`专业
成长紧密联系针性操作性强实价值
第三非常认真线收听专家老师报告认真做读书笔记力争重容记笔记领会心里落实教学实践中关信息技术运讲座通学更加认识新时期应该样做成真正老师前教材处理发觉前仅仅停留表层甚教教材东西没真正研究透通学受启发教学时必会真正研究透教材敢质疑敢挖掘敢挑战常规教学中会教学生思考问题方法学生学会思考敢挑战盲迷信
系列发贴回贴网答疑活动中解新课程新理念新方法触动已仁交流良验运时教育教学中时进行反思总结
时努力做：
1段日子学教育理投入实践教学中做科研型老师努力
2加强学继续学理解次学培训容外读报刊杂志积极撰写教育文案例分析教学反思做终身学表率
3加强专家行交流智慧碰撞国培播种子生根发芽结果
总国培极学机会中学弥补前认识足次专家老师广仁学交流机会时促进教育教学专业成长强指引
作会国培学契机努力完善培训然短暂国培中收获断提高断充实
带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情教学中继续学教育教学理知识断反思教学行更新教育理念积极转变教育观念运信息技术争做名合格思品教师
教师研修工作总结 3
通国家中长期教育改革发展规划纲研读学认真制定专业研修三年计划
指导思想
规划纲指导坚持面未面世界面现代化坚持改革创新精神着力提高思想素质理素质着力提高专业水教学力成开拓型研究型创新型适应新形势教育教学求优秀民教师
二研修时间
三研修目标
认需三方面工夫适应高中英语新课标高中英语教师提出新求时俱进时代前进步伐：
1转变教育理念迎接新挑战
首先新课程求知识教育理念转变学生发展教育理念重新认识高中英语课程目标定位长期高中英语教学围绕着高考根指挥棒目高考够出
成绩英语教学工作带明显功利义色彩忽略文性目忽略语言青少年进行素质教育方面重作高中英语课程标准明确指出：高中阶段外语教育培养公民素质重程满足学生心智情感态度发展需求高中毕业生业升学未生存发展需时满足国家济建设科技发展培养求高中阶段外语教育重文社会意义里出新课程培养学生实践精神创新精神目标学生终身发展良基础
次教师树立新学生观教师首先转变角色重新认识师生关系教师作中心学生围着转教师知识传授者学生动接受者素质教育精神求学生体尊重学生情感性需发展愿新课标实施程中鼓励创新精神采利发挥体作教学思路方法教学环节充分考虑学生需求时尊重学生中体差异满足学生学需
新课程学生提出综合语言运力级目标教师说具挑战性综合性目标包括语言知识语言技文化意识情感态度学策略求教师综合性素质力教师综合语言运力高低直接影响学生综合语言运力提高新课程目标实现位教师断提高综合语言运力学新知识发展新教学策略研究帮助学生形
成效学策略文化意识通课程促进学生良态度价值观形成
2树立终身学理念断提高专业素质
迎接新课程挑战建立终身学理念断更新知识结构发展专业力知识力适应现代社会发展英语课程求树立终身学理念实际强化教师发展终身化意识表现：首先教师断进行教学反思广泛反思性教学实际求英语教师教学断反思业务断提高断发展促进教师发展终身化方发展反思强化教师创造性激励成长愿益传授知识培养课堂技养成教师专业气质高标准进行反思性教学教师逐渐形成敏锐专业判断力英语教师更加专业化求教师克服次性学观念树立终身学精神堂课教学成教师反思提高机会受益学生远堂课班级
发展终身化求知识必须断更新英语教师备课时间变化变化班级学生变化意味着求教师堂课出新意推陈出新形中培养教师终身学终身发展意识英语教师力图堂课作提高教学质量指导课堂教学拓宽专业眼界机会教学程改进改革更满足学生需
分析教学验写教感规律反思成功失败验常分析教学实践学生学间关系开放心态创新
学生＇需长期教学目标结合起旦养成终身评估惯教师断挑战发展专业成长发展赋予课堂教学活力作责
挖掘学生前语言教学知识深度开拓知识容广度促进学生教师认知发展明确认识英语教学发展领域英语教师常研究教学实践精通专业文知识时解英语教学前问题学科发展通创新通种方式动研究教学追求探索熟知领域觉养成终身研究惯
英语教师断分析评价教学质量强化教学效果促进学生学形成教学行原理促进终身发展常事交流参加集体备课研讨课类似研究强化终身型学者气质外更新知识积极学科教师进行效互相交流学积极寻求事帮助教师学者身份继续发展时做新教师良师参行教师教学欢迎事观察帮助做评价学教学富验教师提倡部合作团队精神实现跨学科跨层次教学
总语言终身程教师应成终身学榜样学生展示语言力效仿超越终身致力提高英语语言技
3根新课标求转变日常教学工作方式
首先教育予教师极创造空间新课标背景
课堂模式教师传授学生动接受课堂模式变成采师生互动课堂模式提倡开放性学方式鼓励学生创造性学营造等民宽松学气氛老师教材课唯教学情景新课程标准强调教师学生容环境四素整合时求学生独立思考基础进行合作学改接收式学探究式学
次整体教学计划日常教学中贯彻寓素质教育英语教学中思想学门外语容易遇困难式避免应该学中注意培养学生克服困难信心决心效学策略方法时通课堂教学社会活动拓宽学生文化视野培养跨文化交际力
外掌握务型教学途径数教师说务型教学较新鲜事物需学解运谓务型教学具体务学动力动机完成务程学程展示务成果方式体现教学成果学生解外语学中学学语言做事件程中发展语言力知道学
建立元化样性评价体系体现学生评价中体位提倡形成性评价终结性评价相结合关注结果关注程形成性评价形成性评价种方式课堂学活动评日常家庭作业评定课外活动参点评学效果评时检测等学生认知风格学方式阶段性发展水定差异教
师根学生差异采取适评价方式设计出层次评价目标允许学生选择适合评价方式利学生充分展示身优势水学生体验成功
辅助教学技术手段发展现代教育技术网络世界发展英语老师善运计算机媒体网络进行教学样会课堂更加生动活泼助学生直接理解英语培养直接英语表达思想力英语教师仅鼓励学生助广播电视英语报刊网络等进行学广泛利开发种教育资源努力学生创造更英语学环境
教师研修工作总结 4
两天远程研修结束远程研修期间充分利研修活动时间学感收获特通远程培训学体育教学理水提高教案设计思路清晰力促进体育教学工作现总结次培训中学感悟培训心培训收获：
学快乐
回顾远程研修培训两天开始激动知措现教学中问题豁然开朗网络学领略专家位老师授课指导风采等等切收获
天午观专家讲座视频生动教学课堂更加贴课堂专家精辟独分析知道教学中该注意什细节应该抛弃观视频做作业发挥畅
欲言舞台教学中结合教育教学实际根专家引领利课余时间认真时完成作业积极参线讨交流阅读xx发表评专家分析敬业精神令终生难忘特线研讨时候收获更观点观点发生突时候找足学优点分享着智慧家互动着交流着家鼓励家起创造着工作带幸福享受成长喜悦激情燃烧日子精彩限日子日子永远定格记忆中生增添更色彩
研修中断反思体育教学中存问题真正领略培训精彩理高屋建筑实践品鉴入微专家专业引领伴验互助促进交流分享
远程研修培训点燃教育理想火催前行激励体育教育块沃土生根发芽远程研修教育教学生活带勃勃生机远程研修传承文明纽带远程研修良师益友远程研修进步基石远程研修帮助走出困境门钥匙真非常感谢远程研修
二心体会
分享性远程研修种学方式重特点重优势行老师提出解决体育教学中难点重问题行提供体育教学设计方案方案全体行分享
远程研修魅力形成学场构成场两方面：现实场伙伴学二虚拟场研修场
学远程研修需现实场虚拟场相互促进良现实场形成需两方面条件老师学校重视组织服务二学科伴老师团结互助开阔视野灵活教法精彩实践真实反思感受体育xx生活深刻道理孩子起成长新课程理念仅崭新观点更深刻启迪教学智慧样反思中断积淀起
交流感悟反思提升词通次学教师专业成长重新认识次研修学新起点积极动教育专著中专家报告中事实践中汲取营养明确目标教育理想追求逐步确立起教育教学理念掌握系统教育科研方法努力提高工作教学实效力争做反思昨天反思中扬长审视天审视中甄前瞻明天前瞻中创新时刻体育教育实践思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展教育教学工作勤反思养成乐动笔惯工作中时效反思教育教学工作总结研究成果积极参级类教育教学研究活动更高层次体育课早日成名合格幸福体育教师断努力推动学校体育课教学工作中断发展做出贡献
教师研修工作总结 5
全面提高教师信息素养提升教师信息技术力帮助教师积极效开展信息技术教育教学实现信息技术教育教学深度融合充分利教育资源服务台教育教学资源促进教师课
堂教学质量新台阶福清市江镜中心学组织开展信息技术应力提升工程20培训活动
学校组织开展信息技术应力提升工程20整校推进启动仪式剑峰老师提升工程20涵理解整校推进实施路径微力点解读阶段工作务时间节点完成方式等方面做详细解读帮助全体教师理解提升工程20什做什做等关键容提升信息技术20整体认识
更推进中学教师信息技术应力提升工程20工作学校组织信息化理团队员进行集中研讨制定学校信息化提升20整校推进工作规划学校基情况学校发展愿景绩效目标研修计划工作制度等方面做详细介绍安排信息化理团队员进行务分工选点培训终选择出适应校情教师需求微力点步教研组培训制定教研组计划明确思路方
语文数学英语三教研组分精心策划组织组教师进行培训期工作完成具体务做详细介绍具体部署通集体讨研究终确定适合教研组学科微力点步开始网络研修校研修指明具体方目标
学科组学科教师选出微力点学校制定信息化提升20整校推进工作规划进行整合组织开展信息技术应力工程20教学研讨课积极参加线学时开展信息技术20引领示范课展示活动
学校契机认真完成次研修工作务进步聚焦信息化教学提升全校教师信息化教学力全面推进信息技术教育教学深度融合真正信息技术运日常节课信息技术20响鼓重锤奏响课堂提质增效强音现代化信息推动教学全面发展构建出适应信息化社会新型教学模式
教师研修工作总结 6
2月22日23日幸参加惠农区教育信息化应力惠农区第三批骨干教师培养象培训期2天培训深感先进教育信息技术差距深刻认识先进教育信息技术教学中发挥重作起事半功倍效果时深刻认识断学接受新理念新技术新事物学会运新理念新技术现代教育步伐现参加次培训心体会总结：
1提高教育信息技术素养第天海师范学鲍贤清教授微时代教育创新讲座第二天宁夏教研室信息教研员杨老师信息化教学资源应讲座认识：教师教学门科学需研究需创新教育信息技术门科学更研究创新时认识教师成长离开教育信息技术教育信息技术老师面着合理运教育信息技术教育信息技术教学中发挥功效通次培训认识学会教育信息技术应教学中教学程条理更清晰学生更明白易懂教学程更明朗化教学增添光彩活力
2提高专业知识水次培训老师教育思想教学观念等专业知识水敬业精神等耐心细致讲解认识学止教育思想教学观念断提高特2天培训学东西更教学中断尝试运真正教学教育信息技术整合融会贯通
3教育理念断更新通2天培训逐步更新教育教学观念解先进教育信息技术理教学活动中更鱼水调整身角色教学方式方法联系学校学生实际合理教育信息技术运教学程中切实提高教育教学力水发现教育信息技术中需解决问题发现教学中运教育信息技术差距足
网络研修少农村教育发展起极推动作着教改深入网络教研蓬勃开展网络教研项目已成推动教改推进素质教育强动力成提高教育教学质量重手段
总通次培训教育信息技术理方法掌握更深度感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉定感悟教育教学中断完善教育信息技术合理融入课堂教学中增强学生学力提高教学实效
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教师研修工作总结 1
20XX学年校局工作安排指导提高教师教学实践力教育科研力目标科研研修相结合学校市级课题农村学生进行学校家庭教育相结合研究引导结合校实际组织教师开展积极校研修教师实践中学反思中进步取明显成效全校位教师均保质保量完成次研修课程促进教师提升推动学校发展
确立明确研修目标
着二期课改全面开展运课程资源’深入二期课改成推进新课程改革新亮点广教师疑成课程资源开拓者教师正确认识课程资源开发利价值意义具整合效资源拓展课堂教学提高教学效益实践力确立项研修专题
根校倡导研修目标化层次化原制定研修目标：
1适应教育教师提出新求教师形成科学课程资源观充分认识综合实践活动中课程资源价值提高校教师整合课程资源力
2学科教学综合实践活动效结合真正行效推进课程教学改革提高课堂教学效益
3着力校课程开发研究围绕学综合实践活动校
课程实践研究区级重点科研课题立足校整合资源拓展课堂方面形成学校特色终校课程形式推广运
二建立完整理机制
1完善组织架构
校成立中心学校研修领导组成立校长第责教导李素文具体负责教研组实施者位教师实际参者研修网络召开全体教师参加研修工作会议落实相关研修事宜外结合研修容聘请教研室教研员辅导员提高项研修质量
2提供研修保障
费保障设立专项教师研修费教师外出活动规定报销标准教师专业研修定例费报销
二资源保障提供研修需教材书刊杂志等作理学资料根阶段研修需求提供相应资源：配合学科课堂教学研修阶段需求校学科带头乔xx课聘请教研员作实践指导点拨争取种机会提供费参加市级项目研修外区县兄弟学校类相关研讨活动
3规范理制度
建立研修档案资料研修考评制度相结合教师考核提供项研修活动资料装订成册便审核理
二严格研修项目实施认真检查教师研修程教师参率目标达成率等作严格记录考评认真记录次研修容
时总结矫枉正认真开展动员阶段性总结全面总结提高研修效率
三建立研修奖惩制度研修成绩记入教师业务档案作评优考核必备条件教师研修学出勤率学态度学成绩等学校月考年度考核直接挂钩
三制定充实研修容
针研修项目制定详研修容求学科组根学校研修方案选择学科研修容作相应记录教师认真分析实际情况明确研修目标实际行动着方努力目标真正起导作根培训计划位教师配备相应学资料学笔记求教师次学作笔记安排学容
四采灵活研修形式
项研修针研修模块采灵活效研修方式效果良
1集中培训教师训练相结合集中培训学校统安排分组进行学校组织教研组专门实践等方面进行面授辅导
训练采教师学教研组分组研讨学校组织教师进行教学观摩课题研究题报告等形式激发教师兴趣效调动教师参加培训积极性觉性
2理实践相结合
研修中注重理实践结合理指导实践实践证
明理围绕课程资源开发规模集中培训组讨交流事间`切磋全校老师次次校研修中次次发学中次次课堂实际中体会学合理效开发课程资源课堂教学效果越越
3课题驱动
校课题研究校研修紧密结合相互促进学校课题农村学生进行学校家庭教育相结合研究牵引教师边研修边提高边研究边出成效
4教学研讨
教师工作教学校研修目促进教学创设机会进行实践提高教师运课程资源力开展种形式实践研修活动：推出学科带头引领课教师学采教研组公开课教师探索通教师研讨课教师实践教师针性根身发展需围绕目标进行研究满足成长阶段教师发展需求
五收获良研修成果
效校研修促进课程教学改革深发展提高教师专业化发展水推进学校持续发展研修中开发种培训资源努力实现校研修资源优化组合
通项目研修校收获颇丰
1课题研究：农村学生进行学校家庭教育相结合研究稳步推进
2课堂教学：乔凤霞张桂花老师参加县青年教师作课赛获等奖
继续根植块沃土断激发唤醒教师研究发展欲校研修成教师发展选择
教师研修工作总结 2
年幸参加国培计划xxxx陕西省中学教师信息技术应力提升工程培训回顾培训期间点点滴滴观次培训活动安排发深盛启迪智慧专题讲座讨互动观摩研讨案例评析文撰写理培训观摩课堂体验名师风采实践锻炼段时间培训学重新接受次系统理实践提升机会观念洗礼理提高知识积淀教学教研技艺增长体会
首先通次研修进步明确教师信息技术应力提升教师成长作教学中反思新设计理念指导教学断总结基础重新发现心循环复培训班课例研究力变更加心时学会变换角度审视教育教学工作新理念引领断反思调整教育观正种换位思考学会信学生断感受信带惊喜力量
次专家讲座容信息技术运深刻独通俗易懂旁征博引紧扣题发深省生动趣课堂教学技评课教师专业成长校研修等等课堂教学教师`专业
成长紧密联系针性操作性强实价值
第三非常认真线收听专家老师报告认真做读书笔记力争重容记笔记领会心里落实教学实践中关信息技术运讲座通学更加认识新时期应该样做成真正老师前教材处理发觉前仅仅停留表层甚教教材东西没真正研究透通学受启发教学时必会真正研究透教材敢质疑敢挖掘敢挑战常规教学中会教学生思考问题方法学生学会思考敢挑战盲迷信
系列发贴回贴网答疑活动中解新课程新理念新方法触动已仁交流良验运时教育教学中时进行反思总结
时努力做：
1段日子学教育理投入实践教学中做科研型老师努力
2加强学继续学理解次学培训容外读报刊杂志积极撰写教育文案例分析教学反思做终身学表率
3加强专家行交流智慧碰撞国培播种子生根发芽结果
总国培极学机会中学弥补前认识足次专家老师广仁学交流机会时促进教育教学专业成长强指引
作会国培学契机努力完善培训然短暂国培中收获断提高断充实
带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情教学中继续学教育教学理知识断反思教学行更新教育理念积极转变教育观念运信息技术争做名合格思品教师
教师研修工作总结 3
通国家中长期教育改革发展规划纲研读学认真制定专业研修三年计划
指导思想
规划纲指导坚持面未面世界面现代化坚持改革创新精神着力提高思想素质理素质着力提高专业水教学力成开拓型研究型创新型适应新形势教育教学求优秀民教师
二研修时间
三研修目标
认需三方面工夫适应高中英语新课标高中英语教师提出新求时俱进时代前进步伐：
1转变教育理念迎接新挑战
首先新课程求知识教育理念转变学生发展教育理念重新认识高中英语课程目标定位长期高中英语教学围绕着高考根指挥棒目高考够出
成绩英语教学工作带明显功利义色彩忽略文性目忽略语言青少年进行素质教育方面重作高中英语课程标准明确指出：高中阶段外语教育培养公民素质重程满足学生心智情感态度发展需求高中毕业生业升学未生存发展需时满足国家济建设科技发展培养求高中阶段外语教育重文社会意义里出新课程培养学生实践精神创新精神目标学生终身发展良基础
次教师树立新学生观教师首先转变角色重新认识师生关系教师作中心学生围着转教师知识传授者学生动接受者素质教育精神求学生体尊重学生情感性需发展愿新课标实施程中鼓励创新精神采利发挥体作教学思路方法教学环节充分考虑学生需求时尊重学生中体差异满足学生学需
新课程学生提出综合语言运力级目标教师说具挑战性综合性目标包括语言知识语言技文化意识情感态度学策略求教师综合性素质力教师综合语言运力高低直接影响学生综合语言运力提高新课程目标实现位教师断提高综合语言运力学新知识发展新教学策略研究帮助学生形
成效学策略文化意识通课程促进学生良态度价值观形成
2树立终身学理念断提高专业素质
迎接新课程挑战建立终身学理念断更新知识结构发展专业力知识力适应现代社会发展英语课程求树立终身学理念实际强化教师发展终身化意识表现：首先教师断进行教学反思广泛反思性教学实际求英语教师教学断反思业务断提高断发展促进教师发展终身化方发展反思强化教师创造性激励成长愿益传授知识培养课堂技养成教师专业气质高标准进行反思性教学教师逐渐形成敏锐专业判断力英语教师更加专业化求教师克服次性学观念树立终身学精神堂课教学成教师反思提高机会受益学生远堂课班级
发展终身化求知识必须断更新英语教师备课时间变化变化班级学生变化意味着求教师堂课出新意推陈出新形中培养教师终身学终身发展意识英语教师力图堂课作提高教学质量指导课堂教学拓宽专业眼界机会教学程改进改革更满足学生需
分析教学验写教感规律反思成功失败验常分析教学实践学生学间关系开放心态创新
学生＇需长期教学目标结合起旦养成终身评估惯教师断挑战发展专业成长发展赋予课堂教学活力作责
挖掘学生前语言教学知识深度开拓知识容广度促进学生教师认知发展明确认识英语教学发展领域英语教师常研究教学实践精通专业文知识时解英语教学前问题学科发展通创新通种方式动研究教学追求探索熟知领域觉养成终身研究惯
英语教师断分析评价教学质量强化教学效果促进学生学形成教学行原理促进终身发展常事交流参加集体备课研讨课类似研究强化终身型学者气质外更新知识积极学科教师进行效互相交流学积极寻求事帮助教师学者身份继续发展时做新教师良师参行教师教学欢迎事观察帮助做评价学教学富验教师提倡部合作团队精神实现跨学科跨层次教学
总语言终身程教师应成终身学榜样学生展示语言力效仿超越终身致力提高英语语言技
3根新课标求转变日常教学工作方式
首先教育予教师极创造空间新课标背景
课堂模式教师传授学生动接受课堂模式变成采师生互动课堂模式提倡开放性学方式鼓励学生创造性学营造等民宽松学气氛老师教材课唯教学情景新课程标准强调教师学生容环境四素整合时求学生独立思考基础进行合作学改接收式学探究式学
次整体教学计划日常教学中贯彻寓素质教育英语教学中思想学门外语容易遇困难式避免应该学中注意培养学生克服困难信心决心效学策略方法时通课堂教学社会活动拓宽学生文化视野培养跨文化交际力
外掌握务型教学途径数教师说务型教学较新鲜事物需学解运谓务型教学具体务学动力动机完成务程学程展示务成果方式体现教学成果学生解外语学中学学语言做事件程中发展语言力知道学
建立元化样性评价体系体现学生评价中体位提倡形成性评价终结性评价相结合关注结果关注程形成性评价形成性评价种方式课堂学活动评日常家庭作业评定课外活动参点评学效果评时检测等学生认知风格学方式阶段性发展水定差异教
师根学生差异采取适评价方式设计出层次评价目标允许学生选择适合评价方式利学生充分展示身优势水学生体验成功
辅助教学技术手段发展现代教育技术网络世界发展英语老师善运计算机媒体网络进行教学样会课堂更加生动活泼助学生直接理解英语培养直接英语表达思想力英语教师仅鼓励学生助广播电视英语报刊网络等进行学广泛利开发种教育资源努力学生创造更英语学环境
教师研修工作总结 4
两天远程研修结束远程研修期间充分利研修活动时间学感收获特通远程培训学体育教学理水提高教案设计思路清晰力促进体育教学工作现总结次培训中学感悟培训心培训收获：
学快乐
回顾远程研修培训两天开始激动知措现教学中问题豁然开朗网络学领略专家位老师授课指导风采等等切收获
天午观专家讲座视频生动教学课堂更加贴课堂专家精辟独分析知道教学中该注意什细节应该抛弃观视频做作业发挥畅
欲言舞台教学中结合教育教学实际根专家引领利课余时间认真时完成作业积极参线讨交流阅读xx发表评专家分析敬业精神令终生难忘特线研讨时候收获更观点观点发生突时候找足学优点分享着智慧家互动着交流着家鼓励家起创造着工作带幸福享受成长喜悦激情燃烧日子精彩限日子日子永远定格记忆中生增添更色彩
研修中断反思体育教学中存问题真正领略培训精彩理高屋建筑实践品鉴入微专家专业引领伴验互助促进交流分享
远程研修培训点燃教育理想火催前行激励体育教育块沃土生根发芽远程研修教育教学生活带勃勃生机远程研修传承文明纽带远程研修良师益友远程研修进步基石远程研修帮助走出困境门钥匙真非常感谢远程研修
二心体会
分享性远程研修种学方式重特点重优势行老师提出解决体育教学中难点重问题行提供体育教学设计方案方案全体行分享
远程研修魅力形成学场构成场两方面：现实场伙伴学二虚拟场研修场
学远程研修需现实场虚拟场相互促进良现实场形成需两方面条件老师学校重视组织服务二学科伴老师团结互助开阔视野灵活教法精彩实践真实反思感受体育xx生活深刻道理孩子起成长新课程理念仅崭新观点更深刻启迪教学智慧样反思中断积淀起
交流感悟反思提升词通次学教师专业成长重新认识次研修学新起点积极动教育专著中专家报告中事实践中汲取营养明确目标教育理想追求逐步确立起教育教学理念掌握系统教育科研方法努力提高工作教学实效力争做反思昨天反思中扬长审视天审视中甄前瞻明天前瞻中创新时刻体育教育实践思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展教育教学工作勤反思养成乐动笔惯工作中时效反思教育教学工作总结研究成果积极参级类教育教学研究活动更高层次体育课早日成名合格幸福体育教师断努力推动学校体育课教学工作中断发展做出贡献
教师研修工作总结 5
全面提高教师信息素养提升教师信息技术力帮助教师积极效开展信息技术教育教学实现信息技术教育教学深度融合充分利教育资源服务台教育教学资源促进教师课
堂教学质量新台阶福清市江镜中心学组织开展信息技术应力提升工程20培训活动
学校组织开展信息技术应力提升工程20整校推进启动仪式剑峰老师提升工程20涵理解整校推进实施路径微力点解读阶段工作务时间节点完成方式等方面做详细解读帮助全体教师理解提升工程20什做什做等关键容提升信息技术20整体认识
更推进中学教师信息技术应力提升工程20工作学校组织信息化理团队员进行集中研讨制定学校信息化提升20整校推进工作规划学校基情况学校发展愿景绩效目标研修计划工作制度等方面做详细介绍安排信息化理团队员进行务分工选点培训终选择出适应校情教师需求微力点步教研组培训制定教研组计划明确思路方
语文数学英语三教研组分精心策划组织组教师进行培训期工作完成具体务做详细介绍具体部署通集体讨研究终确定适合教研组学科微力点步开始网络研修校研修指明具体方目标
学科组学科教师选出微力点学校制定信息化提升20整校推进工作规划进行整合组织开展信息技术应力工程20教学研讨课积极参加线学时开展信息技术20引领示范课展示活动
学校契机认真完成次研修工作务进步聚焦信息化教学提升全校教师信息化教学力全面推进信息技术教育教学深度融合真正信息技术运日常节课信息技术20响鼓重锤奏响课堂提质增效强音现代化信息推动教学全面发展构建出适应信息化社会新型教学模式
教师研修工作总结 6
2月22日23日幸参加惠农区教育信息化应力惠农区第三批骨干教师培养象培训期2天培训深感先进教育信息技术差距深刻认识先进教育信息技术教学中发挥重作起事半功倍效果时深刻认识断学接受新理念新技术新事物学会运新理念新技术现代教育步伐现参加次培训心体会总结：
1提高教育信息技术素养第天海师范学鲍贤清教授微时代教育创新讲座第二天宁夏教研室信息教研员杨老师信息化教学资源应讲座认识：教师教学门科学需研究需创新教育信息技术门科学更研究创新时认识教师成长离开教育信息技术教育信息技术老师面着合理运教育信息技术教育信息技术教学中发挥功效通次培训认识学会教育信息技术应教学中教学程条理更清晰学生更明白易懂教学程更明朗化教学增添光彩活力
2提高专业知识水次培训老师教育思想教学观念等专业知识水敬业精神等耐心细致讲解认识学止教育思想教学观念断提高特2天培训学东西更教学中断尝试运真正教学教育信息技术整合融会贯通
3教育理念断更新通2天培训逐步更新教育教学观念解先进教育信息技术理教学活动中更鱼水调整身角色教学方式方法联系学校学生实际合理教育信息技术运教学程中切实提高教育教学力水发现教育信息技术中需解决问题发现教学中运教育信息技术差距足
网络研修少农村教育发展起极推动作着教改深入网络教研蓬勃开展网络教研项目已成推动教改推进素质教育强动力成提高教育教学质量重手段
总通次培训教育信息技术理方法掌握更深度感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉定感悟教育教学中断完善教育信息技术合理融入课堂教学中增强学生学力提高教学实效
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
