关于整治不担当不作为乱作为假作为问题的实践探索
不担当不作为乱作为假作为问题,不仅仅是作风问题、能力问题,更是政治问题、党性问题。为摸清此类问题的规律特点,研究破解对策,济宁市纪委监委成立调研组开展了专题调研。
不担当不作为乱作为假作为问题,不仅仅是作风问题、能力问题,更是政治问题、党性问题。为摸清此类问题的规律特点,研究破解对策,济宁市纪委监委成立调研组开展了专题调研。
1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;...
为认真落实《中共xx市委办公室印发〈关于开展推诿扯皮、办事拖拉等不担当、不作为问题专项整治的实施方案〉的通知》(荆办文〔2023〕8号)要求,着力解决少数干部自我设限,推诿扯皮、办事拖拉等不担当...
为全面贯彻落实***总体要求,针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求,排查出“贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发...
为深入贯彻落实习近平总书记关于“发现和问责不担当不作为干部”的重要指示精神,着力建设一支高素质专业化干部队伍,根据省委组织部《关于印发〈关于整治干部不担当不作为突出问题的工作方案〉的通知》(x...
按照县委组织部关于开展不担当、不作为问题专项治理的通知要求和县纪委《关于xx年开展作风建设突出问题专项治理的总体方案》(谷纪文[xx]3号)文件要求,县文体新局结合工作实际,紧紧围绕强化作风建...
为全面贯彻落实主题教育总体要求,针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求,排查出“贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社...
按照市委对集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的统一部署,我局高度重视,周密安排,强化工作措施,认真对我局集体和个人“不作为、慢作为、乱作为”问题进行了全面自查,现将自查情况报告如下。
一、贯彻中央、省委、市委精神方面1.不能深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,敷衍塞责、浅尝辄止,不能正确理解其内涵和精神实质。2.党员干部不能牢固树立共产主义远大理想
关于“推动和激励干部担当作为、防止和纠正干部不作为乱作为”的情况汇报(1462字)中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》印发以来,我县始终把激励干部担当作为当做建设新...
3月28日,市委、市政府召开了“不作为、慢作为、乱作为”专项整治工作会。刚才,市纪委副书记、监察局局长XX同志解读了市上专项整治活动方案,希望大家认真学习,抓好落实。下面,我讲三点意见。
不作为慢作为乱作为学习心得合集8篇不作为慢作为乱作为学习心得8篇【一】首先非常感谢股份公司倡导的这次“拒绝不作为 打强行动力”的行动,行动方案全面而又具体的诠释了“不作为”的九个表现,让我们每...
不作为慢作为乱作为学习心得合集8篇不作为慢作为乱作为学习心得体会范文模板【一】这是一个倡导担当作为的时代,这是一个担当作为有用的时代。作为青年干部,要树立好“担当信念”,弘扬好“担当精神”,铸...
党员学习不作为慢作为乱作为心得合集八篇党员学习不作为慢作为乱作为心得体会八篇【一】近日,x省x市纪委机关、x市委组织部联合印发《x市干部不担当不作为问责处理办法(试行)》(以下简称《办法》),...
为贯彻落实省纪委、省委组织部《关于在全省开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案》和市纪委、市委组织部《关于开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方案》的通知要求,深入推进两学一做...
今天这次会议是经市委常委会研究决定召开的一次重要会议。会前,XXX书记多次过问并反复叮嘱,一定要把会议开好、开出成效,达到统一思想、警醒作风、加压履职的目的。为开好这次会议,市纪委监委作了充...
职工不作为乱作为自查报告根据有关文件要求,按照工会 建家 工作安排,学院工会对职工之家建设工作进行了自查,现将自查情况报告如下:一、建设职工之家指导思想以 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻全...
教师慵懒散不作为乱作为自查报告根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神,3月 5月份我局紧紧围绕 庸、懒、散、慢、拖 ,不作为、乱...
关于“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告为了进一步落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平,我局坚持实事求是,即查即改,边查边纠,着力突出政策执行、优...
为了认真深入贯彻《关于教育系统开展“问责不作为、 鼓励敢作为” 活动的实施方案的通知》 精神, 并结合学校实际研究制定了具体实施办法, 广泛宣传专项整治活动的目的、 意义和整治重点, 学校领导班...