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    浅议双减政策背景下如何构建初中语文高效课堂教研课题论文结题报告

    双减背景下;初中语文;高效课堂;问题;策略思考

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    浅议双减政策背景下如何优化初中语文教学策略教研论文

    双减政策的背景下,初中语文教学要合理的进行教学设计,在校内要加强教学管理,促进学生的身心健康全面发展。而初中语文老师也要在双减的政策背景下,合理地设计课程教学内容,優化课后作业管理,提高初中学生的全面素质发展。

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    论文结题报告浅谈群文阅读教学策略和方法——以初中语文教学为例

    群文阅读是近几年国内兴起的一种比较先进的教学理念。所谓群文阅读,是指在一堂课中师生围绕一个或几个议题,选择具有一定内在逻辑关联的教材课文或课外文章,进行集体阅读和建构的阅读教学形式。

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    初中语文教学中渗透学生核心素养教育的策略分析

    在我国初中教育发展现阶段,初中生自身的素质教育培养已经成为教育核心,培养学生自身的个人素质与学习品质主要从该出发点开展。在语文课堂教学过程中,教师应该针对课堂教学内容,联想到学生实际的学习情况,...

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    浅谈“初中语文微课”五原则

    随着微课这一新型教学模式的不断发展,国内外对此研究越来越多,微课在不同应用领域的应用也越来越广泛。那么,在初中语文教学中,怎么样实施微课教学呢?本文试从五个方面谈谈初中语文微课的五大原则。

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    初中语文作文素材:名人故事

    1830年11月,费列德利克•肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记...

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