歌颂母亲的现代诗4篇
【篇一】歌颂母亲的现代诗《献给母亲的歌》踏着春的气息这个美好的日子走向您,走向我我的心潮像大海一样激情磅礴好想为您唱一曲颂歌我不是歌唱家,我不是诗人我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦我缺少闪光的...
【篇一】歌颂母亲的现代诗《献给母亲的歌》踏着春的气息这个美好的日子走向您,走向我我的心潮像大海一样激情磅礴好想为您唱一曲颂歌我不是歌唱家,我不是诗人我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦我缺少闪光的...
合同编号:歌曲词/曲版权转让合同甲 方:_____________________________乙 方:_____________________________签订日期: ...
一、教学目标:1.能用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲《剪羊毛》。2.通过学习本课,使学生熟练地掌握附点八分节奏这一基本音型。使学生更多的了解澳大利亚的音乐文化以及牧民们的劳动生活。
五言绝句144首 五言绝句(一): 1《春夜喜雨》唐朝·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 2。《春晓》唐朝·孟浩然...
五言律诗(精选150首) 五言律诗(一): 1、《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 2、《静夜思》 唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。...
教学目标:1、学唱歌曲《有个洋娃娃》,让学生初步感受与体验不同国家、不同音乐风格的儿歌。培养学生热爱生活、活泼开朗的生活态度。2、学习7(si)与1(do)的唱名、和手号,反复模唱感知音高。3、...
花城版二年级上册第二课《鲤鱼风筝》教学设计教学内容:《鲤鱼风筝》教学目标:1.学唱《鲤鱼风筝》这首歌,并能用甜美的声音、有感情的演唱这首歌;
生活让我们迷失了方向 2018年的某天,许会分离,每一天都在关注着那个熟悉的背影,想起七年级我们每一天打打闹闹的时光,时光渐渐消逝,转眼间变化巨大,我们忽然转成了素不相识的路人,2019年的...
荷花诗词200首 荷花诗词(一): 1、鸟朱荷引画桡,垂杨影里见红桥,欲寻往事已魂消。——王士祯《浣溪沙·红桥》 2、午梦扁舟花底,香满西湖烟水。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》 3、我...
小班双语活动教案:wake up!冬眠的动物醒来啦!来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 有0人参与设计思路: 这几天,我们正进行着有关“春天”...
《风铃》教学设计教材分析: 《风铃》选自花城版三年级下册第二课。《风铃》是一首中速活泼的歌曲,2/4拍。通过不同的节奏组合和优美的旋律将风铃在不同风力下的变化表现的淋漓尽致。歌曲分为A、B...
《土风舞》教案教学目标:1. 能用欢快、热烈的情绪演唱《土风舞》,感受歌曲描绘的丰收喜庆的热闹场景。2. 能用声势动作或舞蹈动作参与表现音乐,掌握切分节奏及乐句的走向。教学重点:感受《土风舞》...
《数蛤蟆》教案教学目标 1.通过唱唱、算算的有趣过程,能用歌唱的方式进行数字换算和表演。2. 能用合适的打击乐器为歌曲伴奏,能参与创编简单的歌词活动。2学情分析 低年段的学生以形象思维为主,具...
花城版二年级下册 歌曲《野兔饿了》教案教学目标:1、 从歌曲中体会0的停顿。2、用风趣的声音演唱《野兔饿了》,并教育学生要向小野兔学习,懂得不是自己的东西不能随便拿的道理。3、通过音乐创...
《十只小猪过河》教案教材分析:这首唱游歌曲结构规整、旋律简单、朗朗上口,内容富有童趣、诙谐,其中有一定的故事情节、角色清晰,使学生容易表演。通过本课的唱游活动,要求学生们能相互合作和协同表演,...
课题名称:歌曲《小花雀》教学设计 1、 课题版本: 花城版二年级 上册 第七课 认知音乐节奏(三)2、 教学思考:本课是节奏要素的学习,培养学生学会从音乐力度和速度方面对音乐的表现作更一步的感...
《THE DAY YOU WENT AWAY》《你走的那天》中英文歌词翻译对照[校对版].DOCX【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】(本文档共 【 10 】页/【 1710 】字)单位姓名20...
YESTERDAY ONCE MORE《昨日重现》中英文歌词对照[校对版].DOCX【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】(本文档共 【 4 】页/【 679 】字)单位姓名20XX年X月Yest...
TAKE ME TO YOUR HEART《吻别》中英文歌词对照[校对版].DOCX【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】(本文档共 【 4 】页/【 855 】字)单位姓名20XX年X月Take...
我们多么幸福教学设计 [设计理念] 根据教材提供歌曲《我们多么幸福》和《妈妈之歌》来进行对比,感受两首歌曲的不同情感,从而导出音乐的不同色调。通过讲解、对比欣赏、演唱演奏等形式分析影响音...