1、使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。2、结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。3、掌握解方程的格式和写法，并能用代入法进行检验。...

1知道方程的解和解方程的意义。2借助天平图等几何直观手段，探究并理解解方程的基本思路，能用等式的性质解简单的（一步计算的）3、会运用方程的解的意义对解方程的结果进行检验。

1、会用等式性质解“ax=b”这样的方程，理解方程的意义。2、会用方程的解进行验算，进一步理解方程的意义。

小学解方程练习题